日志
听说上学记
热度 37
之所以叫“听说”,是因为确实是听别人说的。
一、看北京新闻，里面一个小学校长面带微笑谈教育理念。老婆瞟了一眼说，“就她”，俺一愣，“什么就她？”。老婆接着说，院里那个小孩XX你记得不？今年幼升小，想上这个小学，就托关系找到这个校长，给了三万块钱，这个校长说没问题，到时候直接来就行了。后来到了电脑派位的头一天，突然来电话，说你家孩子还是电脑派位吧。XX的家长当时立即包了十万块钱给这个校长送去，这才上了她那个学校。
二、太原市。兴起了另一种送礼方式。刚上一年级的孩子，全班的家长凑钱买一辆车送给班主任。不知道这个风气是从何时何地开始的。
所以我一直说，反腐反到医疗和教育口，才算真的反腐。
另外也别提什么高考公平性了。中国的分化，从小学就开始了。有钱没钱、有关系没关系。真到了高中，已经是泾渭分明了。光看985211的录取数量。不看二本三本专科的录取数量？
小学生写论文的事情还记得吗？妥妥理科生干的事。
国内还有个倾向，比着提拔年轻教授、博导。你有85后，我就有90后。
反正在我一个文科生看来，“教书育人”，你自己二十几岁还没活明白呢，育个屁人啊。
全部作者的其他最新日志
- • 为啥还没收到赌金？
- • 在这个纷烦的世界里
- • 推荐大家看看这个纪录片
- • 关于“新清史”的争论
- • 追剧记2
- • 女演员脱衣服
发表评论 评论 (19 个评论)
- 回复 易水
- 我有一个想法，不知道对不对。相比较50年前，哪怕三十年前，小学老师的学历提高了，素质却很可能降低了。
毕竟以前体制内当个小学老师算是很好的一个铁饭碗，培养小学老师的中专还很难考，分数不比重点高中低的。而现在人才的出路太多了。比如我住的这个工业园，有数理能力的年轻人，做IT、生物医学，有艺术能力的，做各种设计师，或者培训班老师，都比当小学老师强。
- 回复 水风
- 看你怎么定义素质了。我觉得当年的老师，学历是低，但有上进心，有责任心。就像我高中班主任，高中毕业。但自己自学，最后30多就成了我们市化学教研组的组长。那个时候教研组的都不是指派的，是各学校老师自己投票选出的。每一个教研组长都是德高望重的，至少是教学水平顶呱呱，谁也挑不出毛病的。现在很多老师，就是混着过日子。
易水: 我有一个想法，不知道对不对。相比较50年前，哪怕三十年前，小学老师的学历提高了，素质却很可能降低了。
毕竟以前体制内当个小学老师算是很好的一个铁饭碗，培 ...
提高教师待遇是需要的，但光有钱是留不住好老师的。我们小时候，宣传工具都是向着教育。还记得小学时候看过一个电影，苗苗，老师。
- 回复 testjhy
- 过去中专的概念与高中似乎不对等，虽然可能学习等级相同，但毕业性质不一样，高中毕业不包分配，中专是包分配的，成为吃商品粮的了，农村高中的要回乡种地。
易水: 我有一个想法，不知道对不对。相比较50年前，哪怕三十年前，小学老师的学历提高了，素质却很可能降低了。
毕竟以前体制内当个小学老师算是很好的一个铁饭碗，培 ...
- 回复 易水
- 在我而言，素质就是智商、上进心、自律性、责任心的一个综合指标吧。
水风: 看你怎么定义素质了。我觉得当年的老师，学历是低，但有上进心，有责任心。就像我高中班主任，高中毕业。但自己自学，最后30多就成了我们市化学教研组的组长。那 ...
解放前家长素质大概普遍低于小学老师，能认字不错了，在小学里做先生为人师表是读书人了。之后很多年虽然识字率上升了，好歹小学老师还是国家干部，铁饭碗，老师素质大于大部分家长吧。
现在城市里小学老师的素质可能要低于大部分家长了。市场经济，一切用钱说话。指望靠情怀留人是不靠谱的，何况还没有情怀。我家哥哥班上好不容易有个好的语文老师，这个学期培训机构5倍年薪挖走了，只好再多花万把块钱跟去上课。
我还是希望能用待遇留住好的老师并且提高成为老师的门槛。学校把女性解放出来投入劳动力市场。可让人替我教育孩子，总得比我教育得好。不然我就忍不住要回家自己教育，这会降低我上班的效率。
- 回复 易水
- 所以那时候去考个师范中专出来教小学的还都是好学生。
testjhy: 过去中专的概念与高中似乎不对等，虽然可能学习等级相同，但毕业性质不一样，高中毕业不包分配，中专是包分配的，成为吃商品粮的了，农村高中的要回乡种地。 ...
虽然成绩好不能说明什么，至少说明会读书。老师是教人读书的，要是连自己都不太能读书，你还指望他什么呢。这些人就没有把书读好过，只会低水平地重复，让孩子把一百以内加法练上一万遍。。。还觉得自己很懂教学。
不过你们北京没有这个问题，北京小学的老师都可以是清北配置的
- 回复 水风
- 这个的确是很为难的。但凡比较有能力的，都会想着自己闯荡一番。我读研的导师说我有当老师的天赋，一直想把我留下接他的班。但奈何大学里面比拼的是文章，而不是教学。而且大学教授的工资实在是不高。所以，还是远走，然后进了公司。如果就我一个人，我不介意牺牲一下。但要是把爱人和孩子都牵扯进来就不行了。
易水: 在我而言，素质就是智商、上进心、自律性、责任心的一个综合指标吧。
解放前家长素质大概普遍低于小学老师，能认字不错了，在小学里做先生为人师表是读书人了。 ...
像你家哥哥老师的事情，我可以理解，但很难接受。或许将来就是名牌公校和私校并立吧？
- 回复 料理鼠王
- 好老师，这种评价就存在很大的可操作空间。这是所有公立机构都存在的问题。光提高待遇，更加会加剧对于资源的争夺，可能反而情况更差了。其实只要能够确保老师能够有体面的生活，适当提高对于教学的要求和考核，这才可能是解决办法。
易水: 在我而言，素质就是智商、上进心、自律性、责任心的一个综合指标吧。
解放前家长素质大概普遍低于小学老师，能认字不错了，在小学里做先生为人师表是读书人了。 ...
否则只能像现在这样一天天烂下去。外面的辅导机构生意不要太红火。
- 回复 猫元帅
- 现在这个社会，“体面的生活”已经留不住人了。或者说“体面”的定义已经变了。
料理鼠王: 好老师，这种评价就存在很大的可操作空间。这是所有公立机构都存在的问题。光提高待遇，更加会加剧对于资源的争夺，可能反而情况更差了。其实只要能够确保老师能 ...
- 回复 猫元帅
- 部分同意吧。三十年前可能不行，再早点可能行。重点还是在责任心。以前的老师也有混子，但是真碰上有责任心的那是真福气。但是现在教师是个职业，所谓职业就是收入、评级是第一位的。在此基础上催生出了升学率这种怪胎，也催生出了重点校这种怪胎。以前的人，家里穷的才去考师范。因为师范有补助，还包分配。也可能是将心比心，也可能是当初就没有太大“志向”，这种老师回到当地，反倒能待住。就是电影《凤凰琴》那种。
易水: 我有一个想法，不知道对不对。相比较50年前，哪怕三十年前，小学老师的学历提高了，素质却很可能降低了。
毕竟以前体制内当个小学老师算是很好的一个铁饭碗，培 ...
- 回复 猫元帅
- 和大环境也有关。后来搞素质教育、拼升学率，我感觉“老派”的教研组长已经不行了。至于提高待遇，又是一个大话题，可以单独开帖聊。
水风: 看你怎么定义素质了。我觉得当年的老师，学历是低，但有上进心，有责任心。就像我高中班主任，高中毕业。但自己自学，最后30多就成了我们市化学教研组的组长。那 ...
- 回复 猫元帅
- 说实话也不全是老师的锅。社会就这样。有个朋友是大学教师，一直感叹，孩子班里那些家里做生意的，动不动就给老师发红包。自己不给，孩子都觉得没面子。可是自己就是个讲师，工资恨不得比孩子老师还低，你说怎么弄？
龙血树: 已经在进步了，人还是那些人，制度作用受到人的平均素质的制约。需要等若干代人下台，换上新血，才彻底解决问题 ...
- 回复 水风
- 真是讽刺啊，所谓的素质教育加强的其实是做题能力，素质反而在下降了。我很高兴，我大概是素质教育流行之前最后几批受益者，但也很悲哀，因为接下来的学弟学妹们，都深陷应试的泥潭。。。
猫元帅: 和大环境也有关。后来搞素质教育、拼升学率，我感觉“老派”的教研组长已经不行了。至于提高待遇，又是一个大话题，可以单独开帖聊。 ...
- 回复 猫元帅
- 中国搞的素质教育的定义一直很迷。我感觉本来是想搞那种降低考试权重，增加什么课外技能学习甚至社区服务这种的考量比例。但是在高考体制下这条路走不通。最后还是要落在考试上。中国还有“重点校”制度，结果搞成了恶性循环。好的学校越来越好，差的越来越差，直接催生教育腐败不说，实际上的优质生源越来越少。前几年开始搞教育集团，试图平衡教育资源，有点效果但是还不明显。估计需要一代人的时间才能调整好。这个还是教育政策不发生变化的情况下。各地中考、高考政策几年一变，坑了不少学生。总之是个全面的问题。现在硕士多如狗，博士满大街都是。今年疫情影响，硕士又扩招18%，三年后又是一个就业和考博的高峰。以后什么样，恐怕谁也说不清。
水风: 真是讽刺啊，所谓的素质教育加强的其实是做题能力，素质反而在下降了。我很高兴，我大概是素质教育流行之前最后几批受益者，但也很悲哀，因为接下来的学弟学妹们 ...
- 回复 水风
- 非常同意。我认为国内的问题不是硕士多如狗，博士满街走。而是现在大多数的硕士比以前的本科都不如，某些博士就更是个笑话了。其实本来很多硕导博导自己都没整明白，就急火火的去误人子弟了。搞科研科研不行，不说独立思考了，就是抄人家都抄的极其蹩脚。我前阵子给国内某个刊物审稿，就不打脸说名字了。发现几乎所有的文章都是仿制已经发表的文章。实验流程都几乎一致。稍微搞一点创新你能死啊？连本职的发论文都这个德行，更不用说技术转化了。这样子的老师能培养出啥样的学生来呢？
猫元帅: 中国搞的素质教育的定义一直很迷。我感觉本来是想搞那种降低考试权重，增加什么课外技能学习甚至社区服务这种的考量比例。但是在高考体制下这条路走不通。最后还 ...