TA的每日心情 | 开心 2016-2-18 04:19 |
---|
签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
|
本帖最后由 隧道 于 2013-6-8 16:47 编辑
) i5 |6 Y: {, O$ z }& u1 d. {猪头猪脑 发表于 2013-5-20 11:28 ![]()
2 B+ M5 {/ a& B% A1 O/ ^5 R坦率的说,都是我的学生,叫我一声老师我不管的话在工作上算失职,在感情上对不起孩子们的称呼,在内心里 ... : q! }7 q6 [8 H3 L
' `, j* F7 X7 G. R看到这里我就多说两句。其实看到你的帖子我就知道这个帖子没多大意思。+ L3 M0 K! l% w! D& j, T7 l m3 L
说话说三岁看老。学习是要靠兴趣的,现在开始培养学生的兴趣太晚了,而且应该主要是他们爹妈的责任,而不是老师的。
( C, w, V z. {- J你要做的事基本上是逆天的。连老毛都没能成功。你们两个做的都是想改变人本性(性格)的东西。
4 S1 d6 { q7 t7 L8 x* O* k$ j4 P# A" U. Q
我建议过让学生看励志电影,其实最好的是读小说,但估计现在的学生没几个会有兴趣读小说。
( Z: X: S2 i {喜欢学习的人有各种各样的理由(性格),比如好奇心,就是对未知的知识感兴趣。比如喜欢挑战,就是喜欢搞定难题,来证明自己。 比如相当领导,就必须比别人知道的多,说的对才能领导别人。简单点,有责任心,就是想找个好工作养家户口而读书。或者有很强的虚荣心,以成绩为荣。
) u7 W" c! b* P: f; o建议你带领学生搞个大讨论,自己的目标是什么,兴趣是什么,为什么选择这个专业。 C) I: d# x! a8 D
每个人必须发言,以小组会的形式, 人数太多浪费大家的时间。互相讨论,最后每个人有个自己的稿子,自己演讲。. S. J3 T) L0 u' e/ P0 f9 L( E
类似于土共改造国民党部队的诉苦会。必须发自内心深处,触及灵魂的。! A- m4 N* w1 S3 J2 r1 M
, y: l. P8 ? r0 z+ H
然后利用暑假让学生们实习,以此来证明学习的东西是有用的,且必要的。或者认识到自己的不足。& x6 C$ H; `7 W: l1 d! y
最后奖学金改革,设立考勤奖,加大奖励面,拉开梯度,让学生们认识到多学点,多考点分数,的确能多得些实惠。奖学金太少实在没啥意思。2 I* q K9 U0 m& s ~+ C
其实说白了那些学生就是条件太好了,没饿过肚子。
; z# b2 v- j: f2 ]如果你搞个活动,看谁靠本专业挣钱多的活动就挺好。
$ t- l J8 [2 j# G2 w其实我感觉学生的学费应该double一下,然后把其中的一半以奖学金的形式再返给学生。不然奖学金太少没啥意思。
( e. U8 g/ Y: S2 T* y5 ?- m: i C* {0 H9 E
|
|