TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 ( T: @4 I; n+ o# r: [9 w% |
" q A! w8 l5 t最后一个是人权。% m |$ x) q3 z4 s$ C7 ~) F) M
4 q* ^% o8 O& w复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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4 L5 E! G# l8 _& T$ X( y7 h4 x) E讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。' d+ I8 G- n) M- t
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第一条( ^6 r9 K5 K; q' u: T8 `
+ |2 b0 S: g+ I! q2 l 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。! Q3 W2 t* {) R" T" ^! ?/ ^- G1 u
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第三条
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9 l& o5 w8 N$ Z% ? 人人有权享有生命、自由和人身安全。.
9 a/ Z% ]7 D [, s) C+ ?$ O0 K9 [/ a; E) d5 _3 l$ W3 \8 l
第四条
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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第五条
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# `8 Y7 F8 C* e 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。
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第六条
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。" y* g1 J" n$ a$ Z/ K7 ?; v; g
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第十二条3 r6 E! m& }' P3 a o- `5 R) q! G
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。# u( l& R1 V% C' a# R& _
! {; Y: U* y8 \! j9 r: ]+ x第十三条
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
, ~- V/ i' r+ ]# q0 | ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。0 u" x- J/ v h8 ]7 F" y* a2 U
( g; _5 l0 ~. R第十六条
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9 S9 F0 \3 }% t4 J ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
' q. d( Y/ f$ |( d" C ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
* _* J% o/ X8 |9 m2 u% }* | ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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0 W1 x& ?3 N8 j7 }: C第十七条9 |& v* B) T) b7 k% } X. J* U
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㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。3 z, Y' Y4 U: O+ @! r5 f
㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。 ~% n; x ^& x3 @) [0 {
- K- h% o/ R# G; ]) W第二十三条9 ?7 D6 L) ]6 B6 j5 d, K- ^, E4 I* ^
0 e1 L3 Y) B+ k4 t# h ^ ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。0 L0 x2 Q; ?- f% c+ M
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。$ B3 p% K$ }6 ^/ P
㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。
9 K; t/ N) Y* W. m8 P. x ㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。6 b6 O: e( P; j' n
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第二十四条3 X: c Q @8 }5 @) e
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人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。0 X7 K3 n. ?. A, W @5 V
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第二十五条. }: s$ x7 y* P' _; \' P
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
- v3 a* j: D/ c, \5 f ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。7 ~6 t* J+ q' }
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第二十六条
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2 I* i8 L+ O: P7 I4 | ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。3 W8 G) m) g, I& L- b% m
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
( N) ~ m& {5 p8 N' j# A ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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