TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑
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|8 P7 `5 q' Q) u最后一个是人权。& h5 q: Q2 h+ Q, i& ?
) E) I! J$ b3 e5 M5 m复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。& t+ b9 A& a0 n8 l" k5 {4 b: C2 k0 t
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。2 a0 Z b* T; t( j
! }- F, B1 `' D+ h, C5 p7 j6 R第一条! E, ]; y' T& }* {5 e
2 s2 l8 c, u( t) c7 A" `/ j' { 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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2 d+ X, P% s7 z9 H3 o第三条6 Q% C, G2 o0 [# m% @
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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第四条
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. `* Y. v( e. z3 t4 L2 D, w 任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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3 ^3 }. w `3 T5 c" S第五条
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$ u) }; _3 l4 D% `0 @ 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。6 R& \" z( Y j' t
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第六条* D! M* p1 ?% _& s
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。3 }' L, o3 I' ?- g$ i* z. Q
: j8 o* D1 ]7 ?9 u3 r6 l5 ~* T1 L第十二条
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。4 s, o) e3 V: i" i% E
- e3 s: \3 Q( W- W' J+ ?9 o第十三条6 q) P- e- }9 F' u6 F8 x1 M
Q( b; o( t+ m O R0 b ㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
5 Q! x* h0 K( R5 J ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。6 _6 m5 s. S# N
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第十六条
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
' K: l: `& R1 ?% R, M8 @ ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
3 v8 U' q: f3 |! R1 P ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。' N7 o3 n8 O G' A/ `4 ], \
/ R; \8 N' |, T- K第十七条
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( [1 D, s# V/ | ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
; T3 |" x7 W) F7 G2 \% o ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。8 f- a$ M. m0 R4 H, h
1 O! `( r4 K d1 [& ~- Y$ M第二十三条
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㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
6 v7 { p3 \& r5 R ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
Q0 v/ q1 n$ {2 U ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。
0 t* b: w/ D' E( |6 F: D7 U ㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。" Z+ [& E o) h1 _; ^' C9 f6 u
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第二十四条" \3 ^9 R" T& @8 V1 G* N3 ]& M
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人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。- @1 `2 S# s' A; O1 B" _
: u: D6 N' L/ F第二十五条4 a" g( h8 a; z9 \ M2 D
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
. c s% y9 d! V1 i L ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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( I9 g+ ^0 V9 V3 R第二十六条
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㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。4 c. L' l, s; B* h7 D/ \$ S
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
R3 R1 b7 L* w0 {0 ]7 C ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。3 C0 N) Y# B) _0 [0 v% z
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