TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 5 x" y1 y5 Z4 ]2 t$ Z
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最后一个是人权。
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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第一条
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人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。* R2 J8 x# T/ a) l; P
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第三条( N. Q9 M' y. h* k' e2 A1 I% c$ S
% U9 N% N% g4 W" d/ ?0 }4 F 人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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8 Q& O( }4 B7 K& Z, x7 _6 ?第四条
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! Z& M, T, }* N1 R; V 任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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& r9 M' \; e2 v1 B- M第五条
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任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。/ X, i/ D7 Q1 C0 G+ `" k
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第六条
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。
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第十二条% j* o% i' V8 w2 T: n% F; ]
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。4 M8 f% ^, c: b+ h# [% N
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第十三条& W* z5 U( ]# M4 G f5 [6 e/ d% O* b
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
- J' F% M7 f9 [6 i$ l. U ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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第十六条1 I% [9 b; S8 j
# a2 g- R. G A- M2 P1 V3 D+ G; x' n ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
. ], h% E' v J0 m5 ~* { ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.' Z9 J) n0 A9 E' H
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。" L: W/ ^# e( c0 \7 f9 X5 B
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第十七条# ^* X, \2 {( p, y7 @7 Y
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㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
5 `! ?: c6 q7 l% t0 G ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。0 F9 s. x# J9 B* p0 e3 a
) p6 p: d. [( |$ n: k- H第二十三条# o! p' g( _3 u( D! W8 _. P
+ k) C$ l: ~& r1 W1 e } ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
& P2 j x: I, K3 T6 |! {+ k Y0 ]" y ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
0 r- }2 n+ `* j9 N' D' R: H ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。! m+ t8 _# z, K$ s: p$ q
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。
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2 ?& \% ~( ] v: E; w第二十四条! M0 _# v( ^* ?1 @
% m- o0 {+ L* i- u 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。- s% d8 o& a v, i8 Z6 x6 B2 [
+ Z' r M3 Q& X第二十五条* X9 _% [6 y( _# ~* C( i! J
7 p. F9 t2 E7 m) }0 b& O0 k9 m ㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
/ |+ `! s& o: ?" |% \, { ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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! d0 }, C2 E; ?+ }- \第二十六条
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) i' S3 x5 Z5 C: t+ q1 @ ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。& v; d+ j' D5 h( ]8 E2 }) M
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。) Z9 P2 p. R# s& O" Z: F3 z+ V) h
㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。+ t* A( b& {- {/ U1 X+ f1 e& L3 i
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