TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 2 P" h# r, ~9 x# h5 r6 g
4 w" T8 i9 G C) N8 ^最后一个是人权。
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- `/ \: ?5 I l复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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- x% ~+ L" q% q' x: \* W讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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第一条% A9 |/ m, j+ s
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人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。3 O4 W" ~2 Y p3 {# y0 f& u
: ], w/ [3 C; @1 Q9 W% M( Q第三条6 Q+ \; R- [6 x$ |' U% f) s
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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; @+ b/ U9 l7 l, i" s( [2 Q第四条
; i; q; F8 Q7 `: V) X4 x0 m$ W \+ i/ f8 ]+ K0 `7 k& g
任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。, z1 w" |+ n% O: T! _# I9 G
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第五条2 } @8 Q' s# E; d
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任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。
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2 Y9 R2 X1 h' ^4 M第六条8 k% C9 G5 A' `+ ^" E, b: F
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。, r$ l+ f# F( U) `
' W- |3 p1 c% u9 ~/ l+ y& N2 o第十二条
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/ I' g; }0 D7 \3 @. l, l 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。! }" b6 U. p( l0 z9 I
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第十三条" h7 ]" a+ h" A( U
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
) l D7 K* k% q9 U7 L+ m ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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第十六条
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8 b- W! i' |, Q/ C! W6 s ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。1 I x9 m* M# z+ ?, e1 ~
㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
+ m4 h" k6 z# R3 h ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。( ]5 H0 d4 f6 ^& s: H a
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第十七条
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) F$ O1 p& m; ~: D! q+ r2 j6 d E ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
6 y$ q, d8 ]" s& ~ ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。
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第二十三条
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㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
) v4 m7 Z* k3 r. _7 V p ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。* n) O: @2 S8 Z8 `& R( x: M) A/ W1 _
㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。3 f4 g" Y3 w% a( r9 E, _
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。% i* d0 N- D/ K$ m
' F; D$ n; v$ c" H T. c7 j第二十四条, r$ K* Q, K/ Q U( r' o
, z, _3 ?) b0 y n: J$ I& T 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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: a) r( l# Q0 I, h$ S* t; p4 g第二十五条! e5 X1 l* s- r
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
3 P& o$ L& _4 Z8 f# w( W& t4 O( a ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。' M) O8 a! e1 B0 a* \
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第二十六条
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, `" y0 I5 @7 P+ u; v ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
: W: X# O! r- T( r2 U- H ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。' F. w3 B7 Z7 `( m7 ~# q' l9 u
㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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