TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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, ^$ Z+ D% `. A/ V1 O1 t/ I改革是经济发展的基本动力/ w: r0 s" ]' X! K" t( Q4 M
经济增长最重要的因素是什么?" z: B) |& U/ h, }3 }
1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。7 x( F: t! ~$ `0 |
2. 有人说是劳动力。, v) ^1 P# ^' e% [2 ]3 L
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。% j8 I4 w7 z0 ?, u' g7 a& h
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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0 H4 a* Q, L. B; H3 o; \% s7 X8 v3. 有人说是资本积累9 T5 f; ]" X- ]& M4 p. t1 x
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?) {! r1 k- w* E
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4. 有人说是生产效率提高
2 m$ E. Y& n" g, ~生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度. }( o) e8 E+ Y+ S- Z
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中国经济增长的分解:G = T + L + K + P- u* e4 H: G$ w2 o' |
G - 经济增长(9%)9 y, \ S9 e, X) e ?7 }$ v: m
T - 技术进步(1-2%)
4 i! `8 U; k. QL - 劳动率(2-3%)
% N* z2 w: N% I+ d1 uK - 资本积累(4-7%)
6 f" u3 H8 z) O' F9 h3 HP = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
+ m3 G, F* Z- m, ^/ z每一项都和改革有关系。
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) p1 Q _# L9 d S+ BBarry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
6 v" Q5 _9 W; t8 t; X0 n东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)
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% N" H3 e' f0 j, i: j! Z" G* R日本的例子
) }% F; l/ w0 l5 V- [日本为什么会停滞不前?
* B# L5 t3 d0 y! I有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。& d& Z9 a$ k# f& x1 U: z( x
比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
: p3 ]9 Z0 T: _8 {5 r* _野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。* b7 r" b3 d8 B$ r+ n: ~
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。! ^9 E6 J1 _* o$ E
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德国的例子
, F/ i' D+ B q& B东西德统一之后,德国人进行了深入的改革) ?7 |$ u) j! x& D0 o+ a& S
1. 向西德征收团结税7 \4 e/ y* n; c9 m5 Y
2. 打通东西德劳动力市场5 v+ U @9 s7 h: _6 p! U# D: v+ ^
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。0 C5 k9 [$ {. ~: W) ]6 W9 Q: y" g' E
4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
2 ~2 \9 o% M* {$ F ~1 H \0 r德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。( i; Y8 U+ F2 G& g- p( N t# i
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英国 撒切尔夫人的改革
: x9 z K% V. G" b8 q美国 里根的改革3 P) c# Q! S5 }6 g* f. p$ k% f
巴西 卢拉的改革" A& ~+ n4 l) O5 G; j
俄罗斯 普京的改革1 o# l4 L0 U5 R% C
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。: o, @6 b! |8 V# f T$ q
下面我们讲改革的理论- w0 v+ z$ ]( p$ Z7 D0 W+ g' }7 i
改革的基本理论
, I b7 n2 b4 ?第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”) U1 h$ k: v" G" k$ R. z# U
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
" ^1 q) P1 q& {% m对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁9 Q3 k: m% Z# \* A. J
休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯
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渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
5 n/ x+ u6 E) P4 p S渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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: n" Z9 u* a0 `' @. A' R第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)
& K- [0 t" ^ Z! ~# @, C4 b为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?3 t8 x0 K6 n, O' s" J
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
- O1 K9 T- d3 m; d中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
. j: D& S0 `% O' s中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
2 W( K4 X( W3 k# U) G) J钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。8 C# A7 o, f# _8 j6 U. F
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
' u' C! k* T! m3 R" A/ {接纳型改革 VS 非接纳型改革
7 C0 w0 G3 L- E制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
" N4 b- Z/ W/ W$ |接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
* g" f9 d& U! k前提是改革者有控制力,不反悔。
4 U7 [) E( a* [9 o7 `( D6 y关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)3 _. z3 d% h$ D
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。$ [" b: z% m; x
中国改革的历史情况及未来7 {, _7 A' D. D* P+ M
改革的起源, v F2 D: Z5 J4 h6 K
1. 中国革命的起源" ]3 P5 T; W" v2 T* F* G
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
! S2 h) \& {' l3 L2 v2. 文化大革命以后的民众情绪2 P4 e! Z9 P* N
社会不满情绪的积累(1978年): m, A7 A" ~( d. Y
(1)持续的精疲力竭的政治运动
. J/ z& ?& G2 i" P. x( [4 r# O(2)令人深思的国际比较
* q6 b4 h1 q. r w/ K7 I6 u" s(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?& k3 p- h s# [* ]' q
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。) i, R9 c. V6 u! @. Z" e' i
1978年改革的基本共识
* l+ l% b" _+ d. {/ E$ D/ ~(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
: n0 h- S/ K F, N1 t(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识) v8 C( v% `& }# |" l t
80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。; h' ^& l3 {9 b" E9 t' g
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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5 {( c# q/ A7 _7 k) i( q) }过去三十年来的主要改革(见课件)5 _: G$ J, | S3 w. Y, R2 ?
总结
]! W% N" L! B# y2 @1 ]/ B. P, k1 Z1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力2 J3 h) A: v+ h% C. `& y I$ G8 _
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
- _6 |; i! m# }! d' \$ l- N6 ?3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
; ^3 f& A% v& m3 c; c2 H" w4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲:改革的机制.pdf
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