TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑
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最后一个是人权。5 L( \. N. d/ V" b6 M
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。3 Q& p# P, B- @$ C; K# c
L! |& A6 W1 A" S4 c3 ^第一条5 H' B I6 A ]& C; n7 `
. G Z; k& {' {7 x" |$ ] 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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第三条' J M8 V# D; k2 B H! ~
9 J! r! A, I! H4 _) P6 l7 r6 m 人人有权享有生命、自由和人身安全。.5 b7 J I' h: [) {# Y, H% u
0 u/ @1 O5 g% D- \; s+ m+ N! t第四条2 j" M: D& K/ D U4 P7 }2 J6 O2 e' e* o
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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第五条2 {5 u' v* r: z$ U6 G; |/ t- C
7 T p9 \% |/ x! v$ S" D1 D3 z 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。2 t- v5 t& a4 l( _% ^, k
5 }9 Z$ [, a9 m9 R4 @( f! X: v; e第六条
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。2 }: p0 E" S) V/ E3 G
0 a/ e5 k$ v1 B# Z" i第十二条
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. @/ x5 q. C2 V4 y* J6 m& ?, s 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。
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第十三条
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。# R; N+ B) H6 ^6 l7 V; N5 v6 H( _" S
㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。& S8 D' L! K' W, b
9 g& E8 K6 @7 R' w6 y/ }第十六条1 d* ~1 h0 j2 h) I$ k/ u* [: H
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。 o- R/ m( a/ f5 v, v+ F
㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.% M2 H: M3 d) H! v& d
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。" d) m3 M }* p7 l1 m
s5 X$ `9 Q+ o9 z: f第十七条
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3 E j7 ?6 Z1 U% V8 I- O ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
, e0 e. S4 d7 v; R; K ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。5 u; n' h2 E; A
# L, @) D% O" U: y" \第二十三条: z3 H9 Y) Q+ n( ^
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㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
# C+ i& N+ S/ Y2 J0 D. _( Q ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
% f7 @1 ?& \; I ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。1 L" g/ Q; g% b5 `! W
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。4 k% Q; U: d' F5 I1 F8 g) Z, X# E
0 ?7 M( z2 B5 _: S第二十四条+ X+ O+ j- b) l9 l/ _) ^
2 E$ u6 i R1 }! ?6 E 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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4 }* n+ R. a3 o- r( X! e. Y第二十五条
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
+ I0 \" h9 V! C ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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第二十六条$ y0 Q& _) Z b0 S! ]% k, q& u
! X, z: G j1 x- X ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。2 e3 |2 B. S: d" G' S
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。+ r6 ^2 ^' R, ?
㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。! z5 U0 \, i2 Y! p) Z
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