TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑
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1 \% q; w4 J; `9 x) i+ o* `4 P最后一个是人权。
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; @ R- G2 ?8 k% c+ S复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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S1 l: o2 x, c; _讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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4 v$ j" B4 _) D1 \/ m' m$ s2 ?* s' E第一条
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" D, I [# k0 Z& I+ v' V& |7 e( | 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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第三条
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.1 _* C+ J4 T& m
$ z) V& @( c! n* o9 m" v1 m6 V" i0 R第四条
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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6 ?2 d. w" {5 k第五条5 S9 E, m2 a/ Z+ K& `
& N$ G. |2 A1 a 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。
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7 a# F F. Y4 {% `5 y第六条
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$ l0 ~+ ~0 U$ h 人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。# Z3 d9 z/ q2 H; n) ?% G
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第十二条3 L& b! v2 Y' C2 O7 l5 ~
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。5 ~+ C, u L2 j$ ]
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第十三条9 ^7 [: v9 V+ K! o8 a' ^
7 R3 d9 i' x/ A4 F% ~0 D8 V ㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
6 J% p: k( b. T+ i: J ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。6 [9 `5 g9 j8 J. Q
3 G2 w: M2 s- B W* p! B" ?第十六条
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( A! i9 X* G, z7 q' y2 E ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
. ^+ k$ J) z! {- q9 f2 x ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
6 l6 w$ F+ N$ R: P$ F( w9 {4 n ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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第十七条
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㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
8 c+ Y( _( g1 N7 f2 S9 I ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。! o. t; r8 u. W2 D4 [' s
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第二十三条3 w3 q, g+ }3 h
6 ?3 Y4 I" I& n% a6 {3 k, o G ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。* ~6 Z9 A* {% k/ [
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
6 C4 m& y& p4 H: I1 A! S; Z" N ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。
: ]& J9 d7 z7 I8 p- Y4 ^ n ㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。, d6 ^# m b5 Y% l# x$ ?
3 A( q8 z4 U# y- r4 s第二十四条) R! G) ~: q3 u* B. |: K4 W
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人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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0 l5 P; M, H3 }第二十五条7 s% F( N% J3 `' R7 G0 Q5 g
% ?5 @4 q, M w* G& r: ~ ㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。) Z1 r+ p& H+ c7 y) h
㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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; z% [. P) x# P; u5 `$ g第二十六条" \. z6 \5 q6 z- ?
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㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。1 G; g" }$ Z6 ~" b5 p
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。; L0 {# j8 i6 @& l: P
㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。+ k2 `$ _2 q7 J9 B1 t' p3 U
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