TA的每日心情 | 怒
2020-11-20 06:24 |
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本帖最后由 燕庐敕 于 2015-5-26 15:38 编辑
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: y8 x: |3 R& {$ M: `- _& N: L8 r欢迎大家继续深入研究。. }! ]6 y! a$ H& ^% z8 i; Z( I
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忙总曾在某河发表了一篇文字，谈情绪对智力的影响：# S/ i1 o4 k/ T0 e+ U! r0 Y3 p
) e* Z, i0 C- b F: j+ a我一直有一个信念：除了先天有遗传疾病的人，大多数人的智力水平是相当的。但是我错了。/ x' C( l' {% p# I* i9 G
9 A0 d' u/ ] {2 ^$ }! L6 q: o实际上在很多情况下，人的智力水平波动很大，例如在愤怒，冲动，偏激，情欲，贪婪，恐惧等等状态下，人的智力可以下降到零。所以我猜想人的智力水平与体内的生物化学物质浓度有关，例如肾上腺素，荷尔蒙之类。
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8 [9 q$ E1 v _* N! P6 Z3 |! m1、愤怒
! @, i. C0 W) M$ E% g: R愤怒就像公牛闯进瓷器店，一切都会毁灭，也包括愤怒自己。愤怒低智力的表现就是认为一切都是敌人，一切都该打倒，哪怕是斗牛士手中的披风，也要上去消灭。愤怒会蒙蔽双眼，成为一个睁眼瞎。6 U/ T, d4 m4 |4 {, a5 S* F' D, h" S* i$ Y
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2、冲动
6 {- f' G2 v% g$ E人家说是冲动是魔鬼，一点不错。冲动的人就像非洲草原上发情的雄狮，势不可挡，激情四溢，低智力的表现是认为自己力大无穷，无所不能，人有多大胆，地有多大产。但是一旦激情过去，偃旗息鼓，就是一推烂药渣。
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3、偏激0 ~' Z: j6 V: |. i; ^
偏激是一切悲剧的开始。偏激往往导致只相信太阳升起就不落下，如果某人说还有月亮和黑夜，偏激绝对会杀之而后快。偏激低智力表现最大的特点是手忙脚乱，语无伦次，胡说八道。只是在歇斯底里的发泄剩余能量而已。
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7 S& A2 h. t; d* t5 Y4、情欲( J4 u: M0 }! b) A# x
情欲是荷尔蒙在起作用，这已经是常识。荷尔蒙干扰下的人绝对是糊涂和愚蠢的（不过正常人都有过这种经历）。所以哪怕超级天才智力也有下降到零的情况，不然就不会有情人眼里出西施这种事情发生了，没准外人看来西施不过是腿短背驼手弯脸黑的傻大姐。
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5、贪婪" d d6 }3 q$ d, v1 F% }! g* D
我们都知道利令智昏。贪婪的人的低智力表现形式是一厢情愿的认为天上会掉馅饼，而且一定掉在他嘴里。谁说并不一定，跟谁急。如果你说天上还可能掉砖头，那绝对要跟你玩命。但是如果真的被天上掉下来的砖头砸了，一定会说，我运气太不好了，就差一位数就接到馅饼了（买彩票的人的口头禅）。都是那个说砖头的乌鸦嘴害的，然后捡起砖头去砸乌鸦嘴。
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6、恐惧3 v* k+ ]8 L3 c5 `( h6 Q
恐惧影响智力最典型的例子就是疑神疑鬼，无中生有。结果把所有人都看成为潜在的敌人，对所有人防御或攻击。防卫过当的人不但没有朋友，连敌人都不会有，估计除了死神外，没什么人敢跟他打交道。
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所以我们需要在面对困难和不利事实时，随时保持冷静，理性，务实，心态平衡，情绪平和，来审时度势，顺势而为。这才是正常智力的表现。( H) \4 ~# X4 Y8 o8 B y1 P1 c
) T2 @4 f. H. y2 B+ \) R当然有的人智力一直保持在正常水平，但是他要伪装成智力下降甚至消失。这就很可疑了。
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$ I* |& ~4 G8 r# V0 ?; I然后仙人提问：
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花一朵，问一声; }! V. M& q! O0 v2 a
: p8 s, K, v) T% s/ m" I* A忙总说的智力，是不是更接近于判断力？
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我的看法，智力大致上应该是一种综合认知能力，以抽象思维能力为核心。这些能力的水平会缓慢发展，不大会短期剧烈波动。
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您在帖子里说的这些影响要素，影响的主要是判断力，即理性地判定事实的权重和决策选择的能力。这个很容易被外界影响。$ @1 r3 O6 S: T
1 L- B9 ?; \, q( \而且，看上去不理智的决策，往往只是因为决策者内心的价值观权重分布与一般人不同，价值观的特异，在平时被掩饰，然而在极端压力情况下会外显，表现为行为模式的特异。并非不可理解。( u* e& h8 A# n7 I% @" D" |2 l7 `
3 ?' k& t! I; ` J通过一个人的行为模式也大致可以反推其深层价值观。
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商榷一下，供参考。
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) j! F1 |$ ]+ B) g3 r& s' G/ C忙总对仙人提问的回答：
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你说得对，智力目前没有统一标准的定义，一般心理学家倾向于智力主要是认知能力，包括抽象能力，学习能力和环境适应能力。但是也有人认为智力就是一种相对于知识的知识运用能力。也即知识是数据库，智力是数据库应用程序。当然如果按这个定义，实际上智力=认知能力+判断能力+创造能力。我个人倾向于智力的核心是知识运用能力，当然主要就是判断能力和创造能力。因为这两个能力是可以后天培养并逐步提高的，以逐步弥补先天不足。
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. e0 y& L( n* \( K$ l+ R- A7 m而认知能力相对是先天东西比较多。例如有的人终身都没有空间想象能力，不管如何训练都不行。但是可能运用知识能力却很正常，也即智力正常。
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具体到我自己，我至今也不太分得清左右（如果没有一个明确的左右参照物，我会想很长时间才能确定左右），不管怎么训练都没有用。我觉得这就是先天认知能力缺陷。但是通过后天努力，我正常运用知识能力不受任何限制。所以智力应该是正常的。
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' W# d, b" Z9 r% M" I实际上我观察到，不同的人都有一两个不同的智力盲点。例如有的人空间想象能力超强，可以想象N维空间的定理，但是却搞不清楚平面几何的一些基本问题，无乱如何就是不习惯。有个同学选修代数拓扑，得满分，但是微分几何不及格，按他自己说：不习惯微分几何的表达方式。这些人现在都是优秀数学家。
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雷达卡
发表于 2015-5-26 15:36:08
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