TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件, n6 Y9 Y# T' b) d4 B
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改革是经济发展的基本动力
" d6 m, z' ?! G( X经济增长最重要的因素是什么?
( \3 T8 e9 Z- ?# B# f1 e7 s7 ]1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。- P9 N0 K* @" `* g4 R4 P b
2. 有人说是劳动力。
! e6 j1 o8 [* k2 v1 A劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。3 \" n0 x# ]$ d" b/ L' u
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累
5 N6 S& J% ?+ j5 f8 ?4 ?# x资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?2 w' D, {( U7 D9 j" ^1 w5 V; \
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4. 有人说是生产效率提高
) X# L+ _) ?) k5 z, c9 Z! p生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度! i' \( V/ Q$ D( @3 ?5 T" L
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中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
1 {+ W1 g) Q2 V" j, R) \1 A: R4 sG - 经济增长(9%)7 B$ U# K' L5 i* y9 I/ F. q; L& D
T - 技术进步(1-2%)
$ L( |/ T6 K% Q6 o# ?- ^' i9 v& nL - 劳动率(2-3%)
6 e) B* Z- Q2 _K - 资本积累(4-7%)' G$ \$ v% P1 m* d
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
0 X" r2 o9 ?( [3 u4 |9 `( b每一项都和改革有关系。
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1 t6 l5 K' Z9 HBarry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。8 n) H: I4 m w3 C. q
东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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4 v7 S l% l [* o在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)
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" l8 |) f- z1 M r) ~" z$ |日本的例子. f5 o! R {6 e* y, T- b* ^
日本为什么会停滞不前?6 i8 k/ q5 k) J2 z! z7 z3 |
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。3 T( {8 o# k; L3 m6 F% M
比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
Q Q+ x9 i6 d野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。! b3 p3 P# o' z% v, n% h
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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德国的例子* i9 ^6 r0 S' U
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
/ |8 Y8 y! x, D/ B/ p1. 向西德征收团结税
$ B1 \) K9 V. k8 p5 w7 r2. 打通东西德劳动力市场& z$ r9 z: R s. ~2 Q
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。$ q o. U1 g6 r
4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。* x5 }4 v( A* _$ c
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。0 L8 t% ^: M8 c, l6 j, `
9 q5 Y. m# K5 R5 z英国 撒切尔夫人的改革
% _% _3 ?1 i }美国 里根的改革
% C, s+ r9 {5 S+ P巴西 卢拉的改革
( Y- y! L/ w! W俄罗斯 普京的改革
9 T! g, g( M7 m+ C% R2 S5 `总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。% ]+ j, `8 P1 F' [6 l5 j" D( v+ @
下面我们讲改革的理论
# S* I( J8 h; h0 Z0 D& M3 N改革的基本理论
. C/ u1 D3 x) {0 [第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”! s. Z; R" r) H) y5 F( K3 q+ {! K6 C
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)2 }& C* c; ~8 Q; m! |0 Y
对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
: _" o# V1 Q" ]7 x8 n- N X休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯7 g8 L, D7 ^' O2 t7 q9 O7 a
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3 d! [9 Q, q& w# y8 J3 I6 x渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件4 H3 G, x$ `. _ k/ S$ A
渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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' A$ G2 A+ G( d第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)( t9 ^8 x5 P! ^1 |8 F9 ~& ~. X6 {
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?9 K- n( A; q M0 \ I v" O( Q
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
& B/ {2 ~6 c& z, C中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
g p d2 |1 b! b8 m7 e( b中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。5 O* g/ k5 ?1 W& i+ [9 s
钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。+ ]+ y5 i5 J, H. P
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
8 |1 N$ u1 K6 Y1 K6 v6 `: f5 p5 V接纳型改革 VS 非接纳型改革 n! m! v! Z8 h
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
. v% z- g4 R8 s% \; @- |接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
$ g& c9 w/ J- u- C4 {; s+ m前提是改革者有控制力,不反悔。
' s) e" \, U4 h- n: l0 N" ^) K关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损). [% `+ \% O; V) e- G
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。% q' _; Q/ T* @# W7 l7 V+ c! `
中国改革的历史情况及未来
5 O+ o- u# K& _! Z% r: k改革的起源# H p- l9 X! V$ U; t' H. @
1. 中国革命的起源( V5 o6 U, Y; G7 v
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。- W, D) U6 \+ V1 I3 K& G l- g
2. 文化大革命以后的民众情绪' m$ E' H w# E: a; P& i
社会不满情绪的积累(1978年)9 F4 g7 A c( @/ a0 y) M
(1)持续的精疲力竭的政治运动$ r3 P3 M9 ^" U" X/ o0 ?
(2)令人深思的国际比较' `5 s8 N- [2 \0 j
(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?- |$ b1 w5 C: z. b9 S
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。( F+ U$ E6 t! j
1978年改革的基本共识
* X) M5 c: g& L2 J5 u(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
( v5 {. O1 _* W! K5 G& i7 Z. r(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)% g0 U* H1 p7 A- F! f
80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。) l$ v5 n# Y- P9 `' O
0 {3 ~6 p: g R9 \1 Z1 d( a& b' }下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。# H9 Y! ^3 R X1 P" k
1 a- k W( b! d4 X% g9 s1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。4 A9 k @+ _. P8 `5 Q; t, i& `
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过去三十年来的主要改革(见课件)
1 X' ]9 o! \: x- h/ a总结" @4 }6 h* V8 z# E
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力
+ o" D: U' I* L) s$ }. s2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿# j) v9 o1 L) I( y( J q
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的4 o% T8 u7 }. q7 l# ~. F
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制& q; c, \. T6 |
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第五讲:改革的机制.pdf
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