|
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 2 ?, H% E, I8 h/ W/ B9 R8 N( }5 G1 o
8 @, o0 Z" A" C; |+ l b美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。% C! S2 e) z, Z# v+ K
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
" E/ e1 j- S% T/ l1 K6 h2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?9 W& A$ R8 o# g: B( s" \
3. 中国学生都在学什么专业?
8 [. D& f, u* c0 \' ~. m4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
5 t. l5 a( {8 [1 c' v" i+ }- }0 q. S( ]3 K9 ^- M- \9 ?
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/0 d0 o" Z- t. c* ` ?
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
) z' e" G3 d( w
8 O. O5 v1 V8 E C% N: k6 i+ [1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
7 N2 m* P* C, V: [![]()
6 H* Q4 Z0 b6 |0 h2 i$ A6 A* G% d7 b6 p& c4 d
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。/ b7 q% l9 A* i
8 c- d8 g; l+ m0 w2. 2012各国本科留学生人数。7 p9 h6 r- c% [$ i$ E9 U$ V5 C9 b
![]()
f3 n A$ q) T! ?中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
8 e1 T" `% B3 q2 ]6 \, y5 H3 ?& {
$ V9 j7 O. b; r! v. A3. 各国分到多少洋博士 ~1 t: Y. h5 G, Z* Y! c
Table 2-13 + v% v F4 U) V. {+ G
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 * V! v! ^3 K6 N1 v
. O# T+ L& w) q7 @3 B' J) tCountry/economy Number Percent
/ _/ x' r# }$ E ' G1 e2 o8 o7 m1 n/ j
All foreign recipients 235,582 100.0 . ~; y# M, U2 i B' }: F Z# x
Top 10 total 160,082 68.0 1 A6 ~: T, P ^1 P3 _, w" a% H
China 63,341 26.9
' E" }: Y, v* F) l" RIndia 27,787 11.8 / |& @$ [9 G9 c @/ W
South Korea 22,400 9.5
5 J K9 r2 I! ATaiwan 16,997 7.2
0 w) D' w! J3 t' V. V2 G- O( yCanada 7,511 3.2
& o- s7 E1 s1 D; \8 C9 ETurkey 6,138 2.6
5 c f3 T0 K( l& c* kThailand 4,232 1.8
( Q, @1 h2 F( @! rGermany 3,985 1.7 & Y/ v; g; u- U; Z9 c0 M2 x
Japan 3,974 1.7
( ~' Z `7 X* T1 w" w) `# `Mexico 3,717 1.6 , B7 W' k8 F' I* R
All others 75,500 32.02 e7 `* A K/ ~$ L) d' R' k
, s1 q2 E0 s: V8 G( v" p) m
中国占了各国27%的份额。印度有12%。! U) O4 M u& V+ @" J; m0 S
I' M6 C+ f- N. l* V4. 亚洲洋博士再细分比较。$ @6 a0 T, H! e( o
Table 2-14
1 R6 x/ u9 i8 P, y: sAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
: `( W: r5 T4 f$ ^$ G, yField Asia China India South Korea Taiwan: _4 Y q4 m, f9 K& s) q6 R) W
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307& C' z9 c" G* C F/ |
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9973 a7 L! U4 i6 F
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2945 ~) g2 d& b: C2 \" w
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,7034 x. |5 r: j7 B' u: @4 N* L( \3 d
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630: n, E; E. x% w
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7530 W/ U( r9 u4 h7 }
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
# [. H& i- o l% b+ \1 dEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286% v- l, e9 i7 ]* f1 r# q
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6390 V3 L9 x; _$ Y: O6 {* i+ ~8 @" H
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
/ Q& [6 y/ `% g9 N* x) K9 u- I/ |Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
! N# O! v/ ^( W" G( iPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
6 m8 j! ?# V5 Q y* I2 z' mSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570: L3 V* j& L7 }8 b/ j# r
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
5 @' K2 V0 E7 g6 H9 T, a" B-----------------------------------------0 Z1 n ~1 p% L. T# O
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
* C- ^) j6 ?; T) U5 d* V. N# P3 R K- t% T4 F$ C7 y
5. 欧洲的洋博士分布$ |* U7 d& u- i0 I7 B# A$ q; w
Table 2-15
; D: `- ]" n9 |! d( }European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
2 N$ x* X; l ]$ G! P7 P1 b7 bField
% m; J5 i% h: G# cAll
6 ^! ^- g$ E0 h7 X8 H; q% E1 ZEuropean8 W! h- h* G3 A' K0 O% C7 s- V
countries Germany Russia
- A7 ?# V0 N1 s6 i, k! o, c% m0 AUnited
- L! W& e, [) v* JKingdom Greece Italy Romania France7 M3 ]$ }7 m, i) o, h
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7671 | R/ [' e2 d0 _
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
( a: y4 p1 a" H& Z. E* Z% x6 VEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
+ b/ \. Z) q$ g7 T @ KScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
% n' s, ^1 y& MAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62/ r2 h9 u6 O8 X" g- Q3 j
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297- T& k9 a/ S" ]: @( E& ?
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78* `$ W$ _ A+ @; f0 c# i! @$ C
Earth, atmospheric, and ocean
. E( r6 I1 e$ N6 j1 jsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 912 p0 e5 A+ M2 ~) r& ^$ S
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
' \/ X5 V/ D/ a: p8 q0 Z+ ?) nMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
. |) e: `1 W- B! dPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412# z/ N: d0 f# q9 O/ U. r
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
5 I1 i. G% G+ Z P) m6 G# eSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314+ j/ L+ d; S. L
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
5 c; @* S4 X+ p7 H--------------------------
8 V! x: t3 n+ K+ R# R相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。/ Y- C" `; X$ w! b: \$ U
! d3 j7 t8 m x1 n g- n
6. 各国本科以上学历比例/ ^0 f) W: ~6 J6 q) N0 i' S
+ a, R8 x, S% p6 C# X
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
- |; B/ }* M2 j1 b. B4 ?$ a% s2 c* m# i* T
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
8 L7 k7 k: C! Z5 S/ c, f8 Y5 m1 Y. f |
评分
-
查看全部评分
|