|
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
) m! g7 \- c S+ g+ E# \! h7 [2 [) \# _- U5 S+ ]& w
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。! W3 n+ p( F2 q' u7 H W
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?4 s* K* G, K! b! [, {7 I E
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?5 u) _* N% r9 j1 l O. @+ \! A. L
3. 中国学生都在学什么专业?
& ?# S/ p3 S5 r9 P* s! Z6 _4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?+ ^5 _9 g. q8 R" J: p) ?
3 Q+ c+ q9 S$ [' ~8 L0 v原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/4 T3 o& I3 k; q/ _3 u* k& T
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。' }9 u5 @. E+ K# q- }2 h' ]
6 d% _( m' M2 o# h# v$ @# h& G; k1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。- |7 E' { l/ E3 h
![]()
( Z) A" ^, t8 P( O! z; L. v! o" v* L1 T& C5 r3 U/ K
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。* B+ M7 W5 y% U" N6 I2 K! {. F2 J7 W& [+ h
( Z8 n9 X+ o$ z5 N7 _4 {+ e
2. 2012各国本科留学生人数。
* c: {8 c8 b2 p. n% q+ t5 e![]()
+ m: @2 {4 L9 B% F( P中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。2 z; {( u! e, t: L# ~
! N7 Y- o8 Y- }9 c7 K* K, b
3. 各国分到多少洋博士
2 H" i% u# ?3 ^: {8 x) tTable 2-13
9 k8 I0 ?: m' }( V7 N! YForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 5 G" Y+ T* U# F% R: h; b+ s
. ^. V6 S% }# G! k# ^- s
Country/economy Number Percent " R1 J, D, d4 m
1 y0 [* r5 g) j
All foreign recipients 235,582 100.0 ; f3 F& ~ _0 ~" H' x" J* A
Top 10 total 160,082 68.0 ' W$ ~6 y: T3 ?& x/ {& [8 ] F1 D
China 63,341 26.9 , C0 b; ^- t% g3 C8 ~8 l9 Q" I
India 27,787 11.8 $ L$ ~5 N2 B: d" J. ^3 E- \; @
South Korea 22,400 9.5 ! r7 d# Y3 X8 a4 f* @+ D
Taiwan 16,997 7.2 , H2 j5 E7 Z$ \8 Z) T- t
Canada 7,511 3.2
1 z3 R; Z% p# ?) ?Turkey 6,138 2.6
* P3 f7 i1 C6 i' S! z+ p: I) [' EThailand 4,232 1.8 1 J8 T' Y& W8 Y: l* e
Germany 3,985 1.7 4 W2 E- O$ ]. b9 V+ X! n" m2 ?
Japan 3,974 1.7
3 v8 v/ ~. |8 E$ kMexico 3,717 1.6
( w6 @: S1 a3 V* s/ d/ qAll others 75,500 32.0
; D9 A+ ]( P1 U, I: \8 k% _ P" D% D6 k! @% t% {- E9 t5 e" l1 _
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
0 W, e3 o2 D" b* I$ i) _8 D) W2 x$ O+ t4 U' G
4. 亚洲洋博士再细分比较。9 Z+ W* S* M! B1 X0 X
Table 2-147 Y7 u. r. @* z! x
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20113 W1 {) |1 ?% m1 e+ v& w- J$ t
Field Asia China India South Korea Taiwan j* s( M; W" n7 j" S( a
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
; ^3 `9 C7 Z( ~+ E" ] m5 RS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
" H+ ^, s9 N$ X" z AEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294' c: H! T! S1 m# X K8 Y
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
( I$ D( N9 ?+ x# C6 L+ }Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
; g2 O7 @5 P" b% wBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753. U& z! h; e, M0 d. N; Z3 R
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
. z: h `+ }- y5 g* E1 l( XEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
2 ]1 E( q' ] l6 I. pMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
) R$ _/ J, u s+ e* [* nMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
/ d& J$ n0 v0 JPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684; O0 H' i0 _6 F1 p8 n; D R
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350+ v3 v9 c" E8 T( G" ~
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
5 D6 I: b* }) kNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
* k3 P7 }7 r) q! e) h-----------------------------------------) ]+ I* `, H- n, K, g2 a/ f
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?" ]: E' f) O' M( J8 ~
. P! i7 v) v7 D# _/ [6 V) p5. 欧洲的洋博士分布
9 x4 v$ N7 n* V wTable 2-15
2 x5 E0 A: j; T& m, _2 nEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20118 |+ ^! P$ `5 Y4 k- _* \" m! t
Field* x9 ^7 q4 j& ^& r2 ~
All
4 Z& Z a$ v) _, V9 {9 VEuropean
- X3 w; q9 o! }: P% |; V; Kcountries Germany Russia* T. q( Q) F1 {: ~( q
United
3 R6 A& u0 v7 a$ g4 ZKingdom Greece Italy Romania France
$ B8 a. W+ ?" i& ~, ]All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
8 W$ f; f4 R0 T/ y2 s! t( D% [3 c7 `) LS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056( O; Z+ v# ?9 E+ b) K
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
. m! a+ N( J- o: K( m* XScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
& ^6 v" M6 x+ T0 Y QAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
" @. f8 {- M3 T ?( EBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297! o3 N% m% ~- ~2 ~; F: T
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
0 @, H v0 j* ?8 XEarth, atmospheric, and ocean
- E/ q* ~$ J g' v5 ?6 R- ?sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
0 n2 P: m0 h* S1 m9 L, AMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
" P2 |; I! ~3 Z$ P# tMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36/ O9 ]2 t @; j
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 4126 i( @( w, d/ X2 k! q1 |
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37" Y2 I$ n: U8 _2 x
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314 e, ]6 u/ f* l/ Q" d2 E/ T+ y
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7110 a* A: T% G( c+ R* p! [) N
--------------------------
# x$ E. ]9 T$ t- \8 ~1 j相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
7 z% q" z& b2 m: B: L9 j) O1 _9 R6 H# |5 M! T- F
6. 各国本科以上学历比例 d8 u- B/ e" T, D! U
1 P5 r% G9 g( T H6 a
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
# O9 [( H+ }+ F# A% b. s$ I; m* t
0 m) i$ w6 \( w: V- ]# {我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。2 F( {4 E) Y$ O$ {* x% L: D0 z/ Z
|
评分
-
查看全部评分
|