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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 4 r' Z' G: O4 Y7 A& f8 w5 O5 {
+ [3 W+ D$ T& k4 S6 Z6 s
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。% _+ [# M* m. w2 v
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
9 W1 J' s* R( |6 z; [: v2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
7 y" M2 f( O- n# k- o3. 中国学生都在学什么专业?
: v0 _# \( w, h2 o# |; }/ A+ C# u. m4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
) n# I- g- b* _7 g8 g2 Q- X2 F2 i% `( W9 X7 f5 j
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
4 J2 j6 o; |) |1 k0 C- L本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。6 x" Q4 H5 w! ?5 ?/ q
* h! l9 c9 ?5 r q$ o3 S, f4 Q
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。5 [+ z( N* {: K% U5 ]
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2 a0 b$ k0 W" N1 N; \; p z8 u: F' g2 O7 z9 J/ f
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。& m* [0 }5 O5 F/ F, B
: n7 l/ B1 H! g/ Q3 x7 K3 m2. 2012各国本科留学生人数。6 z! B/ o' c( A; Y0 o. M3 X3 c
% F! j* G# a( \% _4 } f/ h
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。+ Z4 d2 H) X5 R+ ]
! t) s; ?. G0 |' a$ P0 w2 O; @; h3. 各国分到多少洋博士" T% x, n; ]* m. q1 _/ B8 O
Table 2-13
; Y5 }! r _( K* { C2 G' m4 rForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
( I5 O0 i" q+ Z4 W! k
# `4 R- G# i* x0 O% iCountry/economy Number Percent
: l; u- L% p) g& R% ~# h
/ b$ L' f3 ~3 o3 ]All foreign recipients 235,582 100.0 2 z4 t( g$ K* D# j* Q
Top 10 total 160,082 68.0 ) V7 D" f, o2 X+ Z* [3 l
China 63,341 26.9 & e1 n) m* x% c# @; M
India 27,787 11.8
- {4 I& c% o/ i% {' ]4 }+ TSouth Korea 22,400 9.5
$ V# h/ w- o; i* s7 e/ ?Taiwan 16,997 7.2
% ]# b! F& f" B- g7 d$ vCanada 7,511 3.2 0 z+ g- R# `1 {9 X0 v9 s( J
Turkey 6,138 2.6 9 }3 \ u2 N+ a, F& T
Thailand 4,232 1.8
1 B9 J+ l: W; K* JGermany 3,985 1.7 : ~# P" O! g# c8 H
Japan 3,974 1.7 % R* @! Q/ e; Y
Mexico 3,717 1.6 - [4 w! S; d# k- Z
All others 75,500 32.0
9 E7 @6 Y; a- x' s+ h2 E0 B+ q$ Y L2 ?8 d2 A
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
- d5 {% ?3 \9 {* z ?+ j9 G; Y( q# X. Q) e3 @5 ?" z: K/ J
4. 亚洲洋博士再细分比较。
. l4 B5 z( s3 r! o+ R% V- YTable 2-149 ^! w6 _) y8 C: @+ t( W
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
p8 s; N. @7 ^$ r( n9 V8 cField Asia China India South Korea Taiwan
! E! V7 P3 j! z2 p% E$ p. zAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
8 K9 W5 [5 H' G# Q' X8 A; {S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997, g! s& }/ V* H0 k7 y, [
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
4 O: P$ A( f) g8 `1 AScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703$ C' c; x* I3 N
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6306 T h6 M. q% k+ z0 o5 Q
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753( M3 a9 h ?+ Y; v+ Q4 ~2 f$ O4 ]
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855) u) u5 t/ ~/ Y9 M
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
8 W% U9 {, h4 X: Y- y/ R$ ?4 j# {Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
/ z* e1 v# M: J8 \# _& P+ Z* s% ?Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
# i- s* c8 U* F8 RPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6841 J3 n e4 h% b3 k* c
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350! k4 y0 {( U! ~$ a
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570" t1 l+ ^. d6 k
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310% E4 \1 F( l% q, q% b
-----------------------------------------& K- i' X) f( h: T
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?0 x+ ]3 N! y* p
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5. 欧洲的洋博士分布
% u+ K1 _# E) ^7 W; _" qTable 2-15
. q. O2 A* V3 UEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20118 L( O. T* Z/ o5 W. g7 d) E0 y
Field
) h3 [4 L R0 J# XAll( T3 B# C/ h6 V1 Q; r, \
European
- j* `5 Q! A% a5 D$ t& F* Jcountries Germany Russia/ Y. l+ l9 k0 l9 G* M
United' w {3 B% c7 A6 b: V {
Kingdom Greece Italy Romania France
7 Q% K& z2 O0 y+ C. }' F9 [: u2 KAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
' K: G; @" A2 xS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
1 y$ r+ m4 n! tEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
0 J# l3 l, Q) H5 WScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410! \4 M& f8 f, C* Y( u4 O, W2 o
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62* H- ^, u( f5 s+ i: ?8 ^. v* y8 o
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
, D3 m9 h9 t& u! A8 V! d9 c' v0 x: NComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
]3 N( {& L0 TEarth, atmospheric, and ocean' ? ]6 T3 c1 z" ~. `2 D
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
" d. V$ Z/ J% W i9 D. vMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
0 ~% q6 X# |5 ]1 n% h4 J% M. EMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
# Q. r0 x6 ~0 S$ J/ b# ]: r+ XPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
* I/ h1 H7 b" W& |* c, IPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 375 b1 Z. ~; D+ [ P; I
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314& S. ]4 l* B3 L0 w8 X
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711$ m5 Y* T0 _/ R L" }$ i4 p! @% H
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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) Z+ _( z" }$ y7 m' `" P6. 各国本科以上学历比例3 O3 I$ I: U* f9 `; ?9 d; N
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: X. \! C9 m3 S1 H* f/ i挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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% @, C: J8 p% w4 p我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。$ l$ X/ J2 I% p% N
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