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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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# y1 v7 l3 C& q; |! | Q2 r美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
0 s: I6 m* h1 f1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
. I, v& v1 Y% m4 |5 V' [2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?6 j6 i& q& \) w l2 M
3. 中国学生都在学什么专业?
/ N6 d8 s' p; T1 [0 @, y4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?* y4 M5 R7 I s" }5 a
3 N$ }# W" w* ?/ J3 |原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
# K7 E O% q+ z. ]9 s. [3 y% _* |本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。& G/ ~6 u# m& i! l! C3 G. g
6 B1 z( I0 Y: D' t9 w
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。) R% K% o! i, K' @9 P/ }
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' w' k: r y2 s: \9 S, L+ Q
3 U, z, ^3 |1 o从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。2 C. O% j+ D2 T2 f
1 ]" `8 q# _% E- m+ @
2. 2012各国本科留学生人数。
+ y/ u! m* v8 P+ c, k, g% H % j e3 W1 b. Y/ W
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
" d* C2 I* ^ y) s) E, a1 L7 M! C. m% Q7 ^0 m
3. 各国分到多少洋博士
# L0 A3 Z5 ]/ k1 z2 o+ FTable 2-13
2 u) h5 H, R7 O! _" [Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 1 l) ~" q2 L3 K: u0 W
7 _. K+ M2 I; J3 z; \
Country/economy Number Percent
8 l9 Y3 ^4 A C" U# s% i l
1 f6 f3 K2 S1 L: |7 tAll foreign recipients 235,582 100.0 " }! I1 `1 u# X$ C% y
Top 10 total 160,082 68.0
; i) [. I( D4 e, iChina 63,341 26.9
2 U; |" I) {4 H/ y' k# RIndia 27,787 11.8 1 ]$ o$ @& ^+ P( h8 ^. T5 S) u
South Korea 22,400 9.5 ) a6 C$ ~. k' d. H2 {0 W, s( y' W
Taiwan 16,997 7.2 & \# d8 X/ [! ]* h( L; ~' E
Canada 7,511 3.2 " K/ h: I6 D/ _7 Z; W
Turkey 6,138 2.6 ! B9 I: r5 v6 @5 C
Thailand 4,232 1.8 , [$ v5 l* g3 H: G! {9 j5 _0 z$ t
Germany 3,985 1.7
' Z) s v5 Y+ R- \9 X" o4 DJapan 3,974 1.7 - a2 Z% S0 Z" ^7 G/ D
Mexico 3,717 1.6 9 j& o$ D2 [. t) o O1 p
All others 75,500 32.0* X, _* U1 R6 m6 J( r
* M T* K: B$ U1 \4 i5 u中国占了各国27%的份额。印度有12%。* h% @2 t; {) {% \
0 t }' [' P$ Z+ d1 n
4. 亚洲洋博士再细分比较。
3 o; M: I$ e$ Y+ M* Q$ KTable 2-14
" U! O" @0 W% \$ K% t* [, {2 lAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011/ U' w$ n# x7 D% \) k2 @) W+ i# E
Field Asia China India South Korea Taiwan
+ D( c8 B" d- D2 u4 I; vAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
$ M* s, I( O) u4 p2 X. LS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9974 @/ X$ T5 R. z4 H, A
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2944 H c/ F4 v" k: W+ b
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
0 b- L( |# ^9 c7 KAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630. j6 m: ], T& Y2 d" J9 @
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
, H; K7 J: `" Q( C8 ^* ]2 WComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
% ]. g% n0 ^) ?: X7 ~1 DEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2862 F, {% O& m2 t. g
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6392 s5 H1 c1 Z- Z
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936" e' r, y0 a7 o; I1 o5 y
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
: P4 ?! D( Y1 i5 h( T0 L% RPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 3504 v4 u |) w6 Q2 ~4 i V& C9 I/ e
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
' P7 o/ S( I. q& lNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
% s1 d& U7 v: {' Z: R-----------------------------------------/ V) V# [8 H; v2 @0 M; c, w8 c5 I
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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4 _/ I6 E3 R- Q% B; s6 @5. 欧洲的洋博士分布
5 @. o* i/ A% K7 g/ |" v2 RTable 2-15
4 i& d# _, o6 a1 f, ]. \0 eEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20115 E7 |6 V) U l4 f/ M/ t/ `
Field! V9 H/ h# c4 L' `/ J
All3 I/ M8 l- P; \, _( B/ W! X2 U
European
9 ~9 F3 A4 a+ F6 Acountries Germany Russia
9 b0 s: {" }" U" |% s" G- Y9 P, Q, XUnited
# @# D5 o0 A' v3 [- k* \Kingdom Greece Italy Romania France2 z/ J7 D6 ]4 ?/ M" q7 ^
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
O, Y3 B, S/ `S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,0560 j& _1 V# w2 V5 p4 a' u6 R0 Q% P9 @# n
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646 k$ }, l6 u) l0 s8 U0 H. b5 L
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
1 ^- t4 N2 p3 Z- d) `Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
0 B- ?( T' S5 y7 _; TBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 2977 n w4 V( A: X* i$ |4 W
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
r9 j! j$ X/ }& {6 YEarth, atmospheric, and ocean
. v" K4 f% v( x2 _6 v" r& M; n" Ksciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91+ R+ F+ G5 o4 T" ]' I
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
1 ~) p% d% W: y s- ?+ z/ eMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36+ U. D& [ X4 A) O6 h$ `
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
( ]" ] v/ p c8 b" Q# `Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37; X% |. }) q' v, x O/ ~, Z
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
- }9 B% B Q* B/ O4 `Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7113 ?9 i, D7 C1 T' i1 y$ I
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- q- g6 ~. a# @ [相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。* v" O3 ^' Z' B' V: S
5 y3 s' n$ U# x6 ?6. 各国本科以上学历比例
% M& } H1 Z& s3 g![]()
0 Q7 B/ Z }5 `$ R& H挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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2 Z: r6 N+ u$ J2 M4 d) j: ?我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。- v0 @$ ], |* ?5 A/ m: k
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