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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 ' Y# ~" i5 I" P5 y5 y! J
( M- r) f# c! E# T/ J8 ]3 v美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
( ~( { x6 o7 ^1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
1 a9 b! C. W* |; T6 k+ I2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
/ j9 ]& r8 \: h5 O* z2 E( A/ U3. 中国学生都在学什么专业?
- w7 V Y5 K8 H4 A. l4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
$ k7 p( ~2 @5 Y6 Z, \2 p+ M/ n% W }4 N& Z
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/9 l1 k1 A! \: I: y5 }8 M+ N
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。1 j% a8 k+ t# \! b- ^
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1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
0 k# V$ ?1 x- @* f, H) [' e0 H" I
$ N3 b: g3 g1 T/ A0 e从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。+ O4 k) N$ s# S' D7 ]1 k
# p4 `# y" n) x
2. 2012各国本科留学生人数。1 J5 H1 q# q) F0 o, l7 C7 U
' l! h" l6 u' u1 h- \$ ~0 }* @7 j中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。, B3 [3 b9 p" c, j: K4 L" w( l# l
, f' o5 W9 \% G0 \7 v1 w6 G# c8 ^
3. 各国分到多少洋博士
0 i1 j( V: M' e. D. a( v6 kTable 2-13 : I7 `4 a+ Q7 B0 u" i1 ?) j
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 * N3 t0 A0 W/ n
% P% E( ]9 c g- z& `7 \) z( v: t
Country/economy Number Percent
2 I; r6 S+ o% @! ~- c4 `: U
' ` X% v0 H Z" \All foreign recipients 235,582 100.0 6 u5 {: q( v& {; ?
Top 10 total 160,082 68.0 0 r" d9 q2 D# q5 C# s. L
China 63,341 26.9 ! ?7 S$ o$ M2 Z) \: d) Z; }7 R$ ^
India 27,787 11.8 % h, }" ]4 X/ q& i' w
South Korea 22,400 9.5 9 Z9 J1 @8 a/ T6 Q( N
Taiwan 16,997 7.2 * O2 G) y8 P" v' u2 ~: [* O4 z
Canada 7,511 3.2 ) ]" h+ v+ n T q7 }: Q$ n
Turkey 6,138 2.6 + I; Q: L2 l4 X! t3 i k- v
Thailand 4,232 1.8 - ?7 I5 k& _" H) z' l$ i" Q+ t2 {
Germany 3,985 1.7
* r6 w; g! `5 M; `Japan 3,974 1.7
, i" V0 @7 j) _" xMexico 3,717 1.6
! ], a: D1 w$ _2 E" }$ ~ Y; |All others 75,500 32.0: O I% H I" n; c
! S! I. _3 \3 J; I6 B
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
! ~( z3 C+ m" f: c( ]5 {9 V. r/ e" [4 S- F; e( x- t) z
4. 亚洲洋博士再细分比较。
* j9 i& E, m2 o9 q; sTable 2-14' i+ a1 |- X3 L/ j2 J6 }+ O# i% s+ N+ O
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
; p. @: N- Q, o- e: nField Asia China India South Korea Taiwan; K/ r* S+ D0 s8 N* h8 m" H
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307& ?9 _* h3 U* r4 W, t4 i, W
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
' X9 O/ u1 S9 x* F9 ?2 hEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
; U# U$ \5 P( V% Z/ h- SScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703/ d8 y, `& }4 u5 I) Q
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6306 s, `$ @5 Z0 W7 }
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
& o% `5 F8 u+ m# f! m1 SComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
, T4 v* _3 d" H; ^0 Q4 nEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286. w: Z& C; R8 _: n; Q- U. w
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6393 c/ L4 ?6 ^1 I1 F$ K4 Z
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
, ]' F; T& ^" z2 B; V% i. _+ w3 @Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684' K& `% z/ j. \$ f/ `5 d5 A' A5 V
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350! V' _/ S) u8 L0 R
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
" {. E: b* {2 D" ?: A) qNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
6 e# z" b: E" Y( D/ g+ \2 [7 i% R% {-----------------------------------------
$ f V5 k4 p) F; p这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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, h; d: m" u: b% M5. 欧洲的洋博士分布
* Q) c4 W$ R3 uTable 2-157 A* p3 o$ c: J0 @ E
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
8 b4 X$ P7 k( u* jField0 s( ^/ ]9 |% \
All+ D$ C- o6 f* ~0 r, z: u, u
European
7 r% z$ [6 J- z* Ucountries Germany Russia5 ?) H( l) M! W, ~5 u
United
( g+ b8 ~7 l, f2 PKingdom Greece Italy Romania France% u; |' q2 v' u6 J
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767; T+ v j2 Y7 y: c" N6 Z6 U% |
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
! @, B! h* m( j* vEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 6460 k1 Z& z! n" l- s
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410$ h: ?7 a) K; X" K( t$ v
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
& c9 F! h! O- ?Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
5 W1 c7 Y- w# [# s$ S( G d8 ~Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78- o* o6 P7 P2 s" x Z
Earth, atmospheric, and ocean l' Z5 Q7 f: G0 J9 [! F, s
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91( j4 a) }. N9 T9 `
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
7 h+ l/ |9 }- x6 b0 B- FMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36% o9 {0 ^6 {- c e0 B$ N
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
1 a ^& K' b1 }. D b# }" \4 kPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
# j! |# r( I! iSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314, E$ V, K; u8 G: _
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7118 \ f& P& D8 w: J# q: r4 A
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# J/ A+ e: n/ z5 v) G0 X3 G相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
3 b, Z! ^: S1 M+ L% z! D2 {7 u$ F+ L% U4 e* E
6. 各国本科以上学历比例% B0 ]# S. `/ ]9 W$ G! X
0 `# p/ j8 b5 i: Z4 I0 C( @挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。/ C U6 @; g0 L. @+ r! X2 z8 Z* q
" p- F' u8 k. Z. y7 u* g; f我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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