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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 $ J- Z: H( X- i0 Y
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。9 q1 N L5 N3 Q( }7 K0 n$ T
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
4 R( P' [) D( N( z3 _$ s& d& y2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?# S S/ G I7 ~- f
3. 中国学生都在学什么专业?
; W$ W; I. x% b/ W' L0 a' i. F4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
% L/ d, U( v5 |. f! l5 L
6 y; U3 N8 t0 A( K* c, u1 S4 `. G原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
9 V. S; I" h/ [! V本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。4 B% w% [. v% r o
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1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
2 W0 Z9 h* l. {& V: |# W! L![]()
+ r# }' L( a, R r) I" S
X) ^1 n0 o/ S3 L/ ?( M从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
; H7 w) _9 p. X: y2 a5 [. x; F) M! O
5 X2 L5 P: {5 m2. 2012各国本科留学生人数。" I' C! r' _" _
/ x1 X6 O& F' g3 o2 u5 w7 d* A
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。. j O, c, _- m: x% N" o
* H' j. v6 I9 S! }3. 各国分到多少洋博士
; q# {) a h7 R l& yTable 2-13
" |9 d$ i' N2 ~7 ]Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
3 V8 x3 S1 Z& @. t% H ) |6 l( p3 D; c1 p# E3 d. ?2 y6 S
Country/economy Number Percent
6 d/ N- o& `( T `- W- d/ p4 m 5 E, _9 \6 Z5 K% p5 R
All foreign recipients 235,582 100.0 * U6 {* n# @ A4 P- p3 A9 a% l! A+ l
Top 10 total 160,082 68.0
% M- d/ p$ j- X* x% e1 ^! fChina 63,341 26.9
, b; C, u- ]; W: KIndia 27,787 11.8
- B9 o3 I1 P- k, d, d" Y6 X0 \3 f+ kSouth Korea 22,400 9.5
# L& s! e( w& }Taiwan 16,997 7.2
# Y) M" Q5 b1 U6 X2 B! R/ R( DCanada 7,511 3.2 K- V' y* r8 u' ~
Turkey 6,138 2.6
- X. C4 ~3 `/ Y, n2 w0 S2 m8 lThailand 4,232 1.8
& w2 u* x1 {3 |" y8 z3 m fGermany 3,985 1.7
3 s, i6 ~- o0 MJapan 3,974 1.7
U, Y: Y" d- \' [* ]. a! EMexico 3,717 1.6 2 s6 {9 n1 C1 y" `* s; B X
All others 75,500 32.0( W. U( V# S3 ^9 f) d
8 x, i; [6 j2 o& s7 q; c2 M$ t
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
% Y4 C; `, h, g3 ~
/ ?& ?2 Y, u- T7 h. k4. 亚洲洋博士再细分比较。
9 j" D( T9 Z) R2 R( JTable 2-14
& x3 g3 f& K1 z! \ tAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
# y) n; J6 T) w2 BField Asia China India South Korea Taiwan
% c6 Q! X ?! b$ r o: o, B$ }+ Q/ PAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,3072 d+ ^- |5 S9 P+ y; V
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997' n6 _0 f( s! `2 h4 T
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
& Q0 U; l3 c1 W* PScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
$ K% M3 n8 C6 i/ D( Y& BAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6303 ^) Q9 i U) T. O1 l4 b; \
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753) e# u0 S3 u8 x- _* W
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855' A/ @3 w1 k, v$ J! e6 E9 Y
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286- z y0 {# z+ i* l& n+ x4 S3 ^% v. T1 Z
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6390 p% w+ i# |6 W5 ^3 h" x
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
; ^. ~) \5 l$ E2 n9 aPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
4 |( L4 n# h! f# O+ k! L; nPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
1 o& e8 X) e9 C K% }: TSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
8 l: b: O% {; H: v) lNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3101 I+ P: ?, c* G9 c5 D9 E) F
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+ x/ u4 j) g; ]* E& r8 U7 M/ T这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?' k5 z3 H, ^9 F! b: v+ W
& f" M2 W% _- L( B5. 欧洲的洋博士分布2 r6 O- e" d O6 c& U+ ~
Table 2-15
, e3 W$ P& b# s% J P, dEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
8 i1 Y0 N1 i% ^9 wField+ h- \7 c* u- w- v8 Z/ q. x( n/ p
All7 [3 B& S' n( [' n
European
, T G7 K% I/ Rcountries Germany Russia# ~( G2 W, k/ \, g5 V6 q; e, W7 o! z
United5 y' `2 D+ o' n% X" h$ Y
Kingdom Greece Italy Romania France
7 s) n: i4 A2 }7 `7 ]& W$ gAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7672 q) `: w* |3 c! C. S
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
& L- r+ D$ ?; f: h' H' OEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
5 M9 {6 x- y7 f3 p6 gScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,4108 J- O* y) n1 f5 x* @
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62" b+ e4 c. R/ \
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
# f% C" W. O# o4 a2 MComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78% t% }6 g8 y |" h" n* j# s6 g; R
Earth, atmospheric, and ocean0 L8 W% u1 W k
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91. U) V: U7 A9 ]) s- M
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
/ Q* G) | j7 w y @$ V0 L* L- N, ]Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36/ j4 o) C! P7 M' i: c/ n4 R0 Q3 U' }
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 4124 R& V% f' B1 g$ P/ r2 p- w, e
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
- M r M5 ]2 ?9 g6 a3 vSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314" `+ i+ C$ _: V2 y/ m
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711( h, P: E. z8 L* f' C- |' p/ \
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* M; T7 ?8 B+ ?$ s3 c相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。2 l! S& ~ f$ \
$ K& h( C# \1 o& s+ O0 H6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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