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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
8 h" }2 a* p" s8 o
" W0 A8 p9 p \5 U/ l美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。; O) M! R. b7 ?: O# Z& p+ d: @. j/ L# ~
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
* i8 e0 @# j: o, ^2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?( G4 Q# F7 T5 ?; R/ w
3. 中国学生都在学什么专业?; e3 I8 m& W8 v/ U+ W3 O" d9 C
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
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- P" N# v4 Q, S0 V; ~$ }; _* D$ X原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/; J) r( y" T+ d# v% I
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。3 Z1 O$ R& P* f+ o
& k7 O; P5 ^: Y# @ m1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
5 S* X( L0 D; T# x- g9 C/ U + j. E. u& E5 {7 x; `
0 w. W0 b5 k* Q7 L从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。3 R) c$ l1 \! N8 w
6 i2 i4 Z4 C+ k7 f2. 2012各国本科留学生人数。& ~+ H( G3 e$ _2 }
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7 `$ S: C) E3 \! M中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。* o5 c" ^$ A+ ]3 w- s
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3. 各国分到多少洋博士
/ _* c& M; H0 u( u" x% y0 U% iTable 2-13
/ m' }5 ~% Z2 O2 t. mForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
y/ w1 v0 R% `. L 3 U5 j2 A3 E- h6 [! i
Country/economy Number Percent & o# ` ^. O. j/ O
) d. i( R; a- |8 o MAll foreign recipients 235,582 100.0 6 v' b; X7 X$ s, i
Top 10 total 160,082 68.0
K$ s9 Y/ |* g& W) ~5 e, u8 RChina 63,341 26.9
0 a; t8 w' I, \/ U7 V( Q: x- OIndia 27,787 11.8 ( a8 [8 C% f: ^7 J7 S& F1 A
South Korea 22,400 9.5
. ^2 A" L. ?& Z: y& [Taiwan 16,997 7.2
( C/ Z! W7 L' q: u; l$ v! TCanada 7,511 3.2
3 i4 @* b" ]9 w, {: O& e5 M2 t2 `Turkey 6,138 2.6 $ V% e9 e. {6 i' B0 ^, P4 X1 d% t
Thailand 4,232 1.8
4 e. y* s, J& C' @8 V: o' fGermany 3,985 1.7 9 e4 ?: `9 r8 a' \, m( |9 S
Japan 3,974 1.7 9 i3 I( ]7 e- S3 e
Mexico 3,717 1.6 , r6 ]$ x q8 m- j$ d. ]! T6 x' Z
All others 75,500 32.0( D6 B' S2 ]3 x, Z; B' H4 o
. ?# d+ {6 E- n2 X) M) b4 h
中国占了各国27%的份额。印度有12%。2 Z: `3 l% V. e0 Q: v* _
4 M! s+ g& o/ z8 @ L
4. 亚洲洋博士再细分比较。
L) i6 U* W% O3 |: P1 x1 a: v: ~Table 2-140 w4 y9 a& q: ?6 _: Q
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011: w) d6 f; o3 X9 h5 }: g
Field Asia China India South Korea Taiwan
/ J0 \+ v$ x6 G& V/ u! r1 |8 D {All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
$ d2 a2 a, P5 ]S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
' ]% m. ^1 g1 U& uEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
8 U& Y' N. U0 ~$ ^/ YScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
- L. C L' u8 ~7 j( T U( \Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630' e# X- x, R3 n# n5 S
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753) _7 `+ g) a. \1 b+ G- I0 I
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
' {# e* I( ]+ E! D. `Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286/ s T( _7 R" ~/ J" G0 R
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639! z$ C! E( Y) L1 y4 z: |
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
! J2 O6 L$ d6 A- J+ t2 m9 i7 G |Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
+ e( N6 Y E$ V. `) D6 nPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
+ N% t" i. K% eSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570) l# Q# ]" D0 ?2 p. h; {+ ~- |
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
; b. L/ ], C% I3 u, _3 ?% ~-----------------------------------------9 }9 _( s8 X9 a8 K7 h; B
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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5. 欧洲的洋博士分布+ V% h* D! n3 U6 |( T1 [3 ^3 b
Table 2-155 K, l! ~: q. [- c( p6 p
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20114 q4 M4 y7 S1 a$ k
Field: u4 ] D2 M" c9 _; p2 r/ U
All' h5 B" b2 A! j4 c
European
. S, T- x* b) M. x- [2 Bcountries Germany Russia
7 p7 {! g4 A9 \: ~" i" b% o m m# lUnited: \# q$ G0 v4 }! a$ n
Kingdom Greece Italy Romania France
6 n& ^ T4 j1 E0 v: s: T. kAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767. ]" L+ `6 y+ L7 u
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
0 d5 D. _7 D9 w9 q, mEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
$ R' i; u9 v9 {# C: vScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,4109 I0 L! s$ e% ]- |
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
6 W2 ]$ l i7 F$ |' g0 i* CBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
+ {" P3 F* _1 m; d7 b# o, {Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
8 O. M. d. _! R' A7 dEarth, atmospheric, and ocean7 k. V2 {' D5 m9 R
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
_3 O; Z' Z# @, H) w# R( IMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83' Q( F5 Z) N1 j( _* g/ t/ e3 ?+ p
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
6 p: G, F& i8 r# b# DPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412# g( G& S8 `( d% ~2 |' F3 u
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 376 g: O, {8 i& S
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3142 j$ d8 e- e6 L' I. O. P9 M3 A. R
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
& g: ` n+ E- D6 H1 u) f--------------------------( D: G- N8 p# m- F
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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* Z$ k) [7 r0 m* P9 ~, a+ a6. 各国本科以上学历比例
" `; w* }8 G3 S' s2 s![]()
% ^; `: x7 h4 O, g% W* u6 J \" a挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。, p6 v4 y! q8 b" z- t) P
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