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[读书笔记] 再读《文心雕龙》(3)宗经第三

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
  • 签到天数: 134 天

    [LV.7]分神

    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2013-4-8 11:03:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:33 编辑 * X' v9 q/ @/ o% p  C) ^
      }9 u( I; \" l( B; |+ ~/ B
    本来不是很想再读《宗经第三》《正纬第四》这两篇,我想直接跳到《辨骚第五》的,今天在日志里被 @雪个 哼哼教导不能老是搞一见钟情,要脚踏实地,也对,宗经和前面的征圣关联还是非常紧密的。还是一步一个脚印读下去吧。
    ' ]$ M) R- Y" R, ~
    1 I) M! J$ F/ k$ I1 t6 I上一篇 再读《文心雕龙》征圣第二- h' G& O4 i2 ?2 f6 {

    / e5 H5 _* S7 Y- W' X4 G3 A  r! g0 M7 V5 V
    宗经第三 # M$ N9 I2 e' l0 {+ {  ]) {

    ) f9 `" I1 A% {( J, f三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。
    * G0 x0 X& Q. x; q6 L% f皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    1 k1 J/ D6 d3 a. X2 r义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。
    7 g# F. @- ?" w3 I* A& L) \- F+ D9 t2 Q# }8 f' ]5 h. M
    夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。' B" T9 k! N' @, p: f1 o: R, k  B3 t
    至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。
    & ~0 X& h) l# Z3 j  ^+ _! E6 ?8 G7 \故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。
    & ~" _: K# l: D$ D/ h$ B! }* t故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。
    & W, B+ M3 I/ H+ a: j夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤! 赞曰:三极彝道,训深稽古。致化归一,分教斯五。性灵熔匠,文章奥 府。渊哉铄乎,群言之祖。
    : t4 r9 W( L3 M( V# i: P
    " f0 l  }5 c5 l$ ?; O' E# o
    4.9更新读参考译文及有感
    $ @. t! o  ~+ @) m$ L* A5 J+ }
    * a  H. e2 p8 ]4.10更新 总有一些新的收获
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    沙发
    发表于 2013-4-8 12:42:46 | 只看该作者
    等分割线下部分的叶子释义。

    点评

    今晚看帖子看日志就过去了~~  发表于 2013-4-9 11:08
  • TA的每日心情
    擦汗
    2019-6-16 23:34
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    [LV.10]大乘

    板凳
    发表于 2013-4-8 13:01:28 | 只看该作者
    之乎者也的叶子。

    点评

    今天忙着八卦闲聊,没空之乎者也了。  发表于 2013-4-9 11:07
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    地板
    发表于 2013-4-9 11:13:41 | 只看该作者
    做学问嘛,也是要细水长流。。。
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    5#
    发表于 2013-4-9 11:14:43 | 只看该作者
    做学问和八卦闲聊,都让人觉得生活美好,所以两手都要抓。

    点评

    又美好了一小段~  发表于 2013-4-10 11:08
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    6#
     楼主| 发表于 2013-4-10 10:38:56 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:13 编辑
    + }& x" m8 j: ?* m5 l  ?+ p
    + K6 F/ n* |2 a--------读读参考译文-----------" b/ T% }# M# L
    [原文]1 W8 ^6 m- V, b' a2 @
    三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。
    + U* s( d# ]4 a; h+ Y皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    ) ]8 e) y& \5 @! l1 t义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。

    . F' ]! H# @* T# \2 g; J, a' B- c* I; ^& X# e& @4 o6 i5 m9 V
    〔参考译文〕
    1 [& r# u9 a; a+ Y- T2 x" `9 v, V8 R
    说明天、地、人的经常的道理的,这种书叫做“经”。所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教训。
      C0 C1 D7 c; m: K' z. B3 E, [经书取法于天地,征验于鬼神,深究事物的秩序,从而制订出人类的纲纪;它们深入到人的灵魂深处,并掌握了文章最根本的东西。3 L( C7 T! R) m* l" z+ s  t5 j
    三皇时产生了《三坟》,五帝时出现了《五典》,又加上《八索》、《九邱》等古书;它们经过长期的流传而不清楚了,后来的著作越来越错综复杂。
    4 ^0 |( {9 `+ Y% ~自从经过孔子对古书的整理,它们的精华都放射出光芒。于是,《易》的意义有《十翼》来发挥,《书》中指出了“七观”,《诗》里分列出四部分作品,《礼》明确了五种主要的礼仪,《春秋》中提出五种记事条例。所有这些,在义理上既有陶冶性情的作用,在文辞上也可称为写作的典范;因此能够启发学习,培养正道,这些作用永远历历分明。但是自然之道的基本精神十分微妙,由于圣人的见解非常高深,加之他们的道德学问也很高超,因此他们的著作就能深刻地体现自然之道。这就像千万斤重的大钟,决不会发出细小的声音来。
    7 w3 `" B9 e. P+ x; h
    / k7 |& @& R, s6 Y
    读到这里,我忍不住要说几句看法。& i' z2 c" \/ d) z1 U& F# B

      B4 k" s& [: n7 D; R1 Q7 ?之所以不喜欢这章。看看这句话:所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教条!
    4 S3 h7 R. q( F: K. q" f* _. b  |) ^: V
    什么东西一旦变成伟大的教条,就让人逆反。# l4 {  M' q' ]- |

    2 s0 ^! ?8 C- ?" D1 R0 v% z其实古书古人是很有借鉴参考的价值的,只要克服这个逆反心理,抱着平常心再看,也许反而有所领悟。。。
    ( B) t$ s/ E' ^! K& z  n
    . D+ \# p4 C6 ?  y2 I- h" k不知道有谁见过千万斤的大钟,是否真的声音洪亮呢?  K* V! ]  h, F6 O0 r* m
    # @* e1 c5 n/ _
    -----------继续参考译文-------------
    / B) _( B5 {3 ]# m[原文]' o5 k0 k' j4 U% ?* M5 w, t1 Q
    夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。3 a- P1 N# U' h0 \' E: Z
    至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。
    / G) b+ C/ d5 G4 R/ R8 w1 x! i; q
    8 I! O9 F1 d; h: N3 @2 K
    〔参考译文〕
      ^: b3 Q& o, n《易经》是专门研究自然的道理的,讲得精深微妙,可以在实际中运用;所以《系辞》中说:《易经》的意旨深远,辞句有文采,说的话符合实际,讲的事理却比较难懂。孔子读这部书时,三次翻断了系竹简的皮绳,可见这部书是圣人深奥哲理的宝库。
    ! s* z& q0 y3 b8 c9 H! z' P& F% ~* D4 v* s
    《尚书》主要是记言的,只是文字不易理解;但如懂得古代语言,它的意义也就很明白了。所以子夏赞叹《尚书》说:“它像日月那样明亮,像星辰那样清晰。” 这无非是说,《尚书》记的很清楚明白。( y' W& f2 H& M- K) q
    - ?& T7 Z( x6 Z- Q
    《诗经》主要是抒发作者思想情感的,它的文字和《尚书》一样不易理解;里边有《风》、《雅》等不同类型的诗篇,又有“比”、“兴”等不同的表现方法,文辞华美,比喻曲折;讽诵起来,可以体会到它温柔敦厚的特点,所以它最能切合读者的心情。
    + e1 a. Q1 ~* d$ i  f7 H; K- r6 r4 h3 n  \7 N
    《礼经》可以树立体制,它根据各种事务来制订法度,其中的条款非常详细周密;执行起来,有明显的效果;任意从中取出一词一句,没有不是十分可贵的。9 o0 z! Y1 U1 \0 I) m

    8 \( Z  s  {9 \+ e; y7 u《春秋》这部书在辨明道理上,一个字就能显示出赞美或批评来。例如关于“石头从天上落到宋国的有五块”、“六只鷁鸟退着飞过宋国都城”等记载,是以文字的详尽来显示写作的技巧;又如关于“雉门和两观发生火灾”的记载,是以排列先后的不同来表示主次的意思。其中有些记载,用婉转曲折、含蓄隐蔽的方法写成,那的确是相当深刻的。" B0 _# p- a. [- w* ~+ X+ t+ }3 \4 O

    / A8 S1 t& k8 k' U  K* i总起来看,《尚书》的文字看起来似乎古奥一些,只要寻找出所讲的道理,还是易于领会的;《春秋》的文字很容易明白,但要探索它的含义,却又深奥难懂。由此可见,圣人的文章丰富多采,文辞和内容各有特色。经书和树木一样,根深抵固,枝大叶茂;文辞简练而意义丰富,所举事例很平凡而所暗示者却很远大。所以,过去的经书历时虽已久远,但它们遗留下来的意义却永远新颖。后世的人向它们学习,一点不嫌太晚;前代学者用了很久,也并不嫌过早。经书的伟大作用,可以说像泰山上的云彩能使普天之下都下到雨,像黄河的大水可以使周围千里都得到灌溉。
    4 Y: H4 E; S1 u  k2 n7 C. T5 s. V$ j
    : L8 N! _' k% U% N
    ) n, G" j9 |) t. p+ \3 K- q
    ------------停顿一下的分割线---------+ U2 c8 L9 A; t$ o" \1 }

    * @2 F0 B4 p  U( n4 S7 f/ x这一段是具体讲讲这五本经
    " ~4 O2 z0 S) \7 ?
    8 E: s: h& ^6 M《易》是一部最难的书。韦编三绝这个词语就是这么来的,就是说这部古书,孔老先生都看烂了三套绳子!
    + h* Y' t- v1 }, \- L( K《书》是《尚书》只要懂得古文,讲的东西还是非常明白清晰的。幸好有一代又一代的读书人相传,否则这上古的文字谁能明白?
    3 X9 E! n% `7 {4 C: l6 U《诗》诗经是我们比较熟悉的,分成《风》《雅》《颂》,主要是它是用来抒情的,古往今来人的感情是相通的,这本经反而让现代人感觉更亲近。# x" z4 F8 i4 V) Y, A7 ], W+ C
    《礼》《春秋》我个人不看,不过应该也是有深刻的道理可以读出来的,尤其是鼎鼎大名的《春秋》。
    3 E! o4 ^4 i% U. t: F
    ' T# A* u. ]7 v2 ]: @我觉得最后两句感慨很有意思,“太山遍雨,河润千里”。古人的眼光毕竟还是狭窄的一点,泰山和黄河就涵盖了他们的天下概念。  U$ F, u- a4 U4 W# F3 g( y  [0 ]
    7 Z9 p7 V, x8 J
    泰山上的云彩就可以使普天下都下雨了。
    2 B% y' ?/ \/ v2 h" j
    ) Y/ T, X  b0 M/ q# t" ]) _今天就读到这里吧,休息一下。' b0 i! g0 w# z; j# b

    ' w& o) ^) i  T7 `# }0 _4 O; X2013.4.9: A' a0 O: _  u4 Z9 Z6 C' l$ }
  • TA的每日心情
    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    7#
    发表于 2013-4-10 11:25:25 | 只看该作者
    膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…

    点评

    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦  发表于 2013-4-10 22:43
    不用膜拜,你完全也可以读一下试试。古文难解,可以参考译文来读,内容其实不难理解,就是需要你沉下心来慢慢念。  发表于 2013-4-10 20:39
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    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    8#
     楼主| 发表于 2013-4-10 23:16:47 | 只看该作者
    groovy26 发表于 2013-4-9 22:25
    7 @# I, h2 z/ v5 P1 J2 g0 U膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…
    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦
    1 J" U9 O% ^5 h  e; o# r  ?
    0 r' _8 U1 v3 B( w( t7 v( u1 B
    严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~
    : M. D) A/ R! F: D, H5 K
    6 Q- Q- ?8 Y9 ]. c0 e( }6 m, e中学时遇到好的语文老师很重要。
    * L8 B: F% |! Z1 Z
    " v8 m2 @8 g! u3 v6 z不过,现在,我们已经可以随心所欲,根据自己的兴趣爱好来读书了。唯一的敌人就是自己的惰性。
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    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    9#
    发表于 2013-4-10 23:28:57 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 23:16
    7 X0 }- k, l5 [: J1 N. M# _: f严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~. i4 ?" M' d( q

    9 T( B9 g! c; U5 s3 _4 q3 @1 C中学时遇到好的语文老师很重要。
    ' ?1 o* T7 B2 [, V# [* L& y4 M
    是啊。。。小学刚上初中那会儿拿着文白对照的资治通鉴还读的很高兴,都是先看古文然后再看译文。。一学古文之后。。嗯
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    10#
     楼主| 发表于 2013-4-11 05:14:29 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 21:52 编辑
    " Q* ^+ U; |# ]8 [
    3 }7 @8 [" J; t& B* Y------------日复一日-----------------
    5 j  n" }. p; u: l! w  \8 L' p[原文]$ N" d0 S7 p8 a. A" |5 E; N
    故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。
    4 A1 i! Q$ p7 _1 {( G故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。% B7 a( D$ n+ C+ c
    夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤!
      {% F# k6 d) j( Q+ g  W" r
    & F4 q5 P9 Q* K9 F' X9 s) ?
    " h! @+ Z  g/ e1 E
    〔参考译文〕
    $ z  l* @0 n( p; V5 r; V/ J所以论、说、辞、序等体裁,都从《周易》开始;诏、策、章、奏等体裁,都发源于《尚书》;赋、颂、歌、赞等体裁,都以《诗经》为本源;铭、诔、箴、祝等体裁,都从《礼经》开端;纪、传、盟、檄等体裁,都以《春秋》为根本。这些经书都为后世树立了最好的榜样,替文章的发展开辟了极为广阔的领域。因此,在创作上任凭诸子百家怎样驰骋活跃,归根到底总是超不出经书的范围。如果能根据经书来制定文章的格式,学习经书中的词汇来丰富语言,这就如同靠近矿山来炼铜,煎熬海水来制盐。
    + T0 {1 |) n) x1 d3 I' X5 q' R- k% F8 d+ E9 N; g/ ?+ Q
    所以如果能够学习圣人经典来写文章,这种文章就能基本上具备六种特点:第一是感情深挚而不欺诈,第二是教训纯正而不杂乱,第三是所写事物真实而不虚妄,第四是意义正确而不歪曲,第五是风格简练而不繁杂,第六是文辞华丽而不过分。扬雄用玉必雕琢然后才能成器作比喻,说明五经里面也必须有文采。人的德行决定着文章的好坏,而德行又是通过文辞表现出来的。孔子用“文、行、忠、信”四项来教育学生,而把“文”放在首要地位;正如美玉必须有精致的花纹一样,“文”是和其他三项相配合的。后世的人在勉励德行、建树功名上,都知道要向圣人学习,只有在文章的写作上,很少学习圣人的经典。因此,楚国宋玉等人的作品就比较艳丽,汉代更出现了许多过分铺排的辞赋。这种偏向越发展越严重。纠正这种错误,使之回到经书的正路上来,不就好了吗?
    , N  Y4 s" Z# D; V/ ?1 v5 ~% a

    % a. e+ V# K1 R, w用论坛的语言,我必须花这句话:" a/ D: ?3 P$ T' {* |. z6 W
    体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。
    1 P$ g( r( I' O5 l. I- |/ ~8 B& h- N6 J9 `7 ]* i3 S/ ]# G
    情深而不诡,是诚
    # w- m- x& i1 v$ i" X5 Q" d
    , B7 u# P* g+ S. T风清而不杂,是纯# o$ r# ]+ N0 \: d
    6 ]+ I# _* \/ c1 ]+ b4 @8 w
    事信而不诞,是真# q) f+ q, i6 G" c
    9 a, c, g% d- t8 J6 n! p7 g0 t2 M0 N
    义直而不回,是正9 K2 ]% L( p2 o7 l; I
    2 x  k8 g0 e0 f3 q1 i$ v. R  ^
    体约而不芜,是简
    1 y( N3 a! ^$ ~; ]! j$ K# H1 q  c3 L  A$ H% C7 S/ ]
    文丽而不淫,是美5 B- }$ F5 C' U: U  @0 S

    ) g) l; G0 D1 H% A真诚纯正,简约惟美,文章要达到这个境界才是好的。$ Q( s% A/ J4 m- c) V
    / k  M4 B) a3 q  B, g1 u- g7 a
    算是今天散步的领悟吧。
    3 G, K& x. y( m; U+ i3 t* @$ {- t
    8 Y. Z6 m6 V  W+ T+ B! h2013.4.10
  • TA的每日心情
    开心
    4 天前
  • 签到天数: 2532 天

    [LV.Master]无

    11#
    发表于 2013-10-17 04:12:07 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 16:14 ! B6 h% T# |" R2 r8 ^0 f
    ------------日复一日-----------------
    2 `5 X4 R0 F9 F5 n7 t. K[原文]$ t7 S, Z7 C% h$ S  T: P1 F+ J
    故论、说、辞、序,则《易 ...

    3 \% S# G: w( I/ G: M古人太高深了,原来这些道理几千年前就总结出来了
    : X* g+ d" h% r+ e# S7 G9 J' y& I- |' L2 l, T

    点评

    啊呀,你提醒我了~~我的读后感又虎头蛇尾了。  发表于 2013-10-17 05:57
  • TA的每日心情
    奋斗
    2021-12-31 12:12
  • 签到天数: 925 天

    [LV.10]大乘

    12#
    发表于 2013-10-17 10:02:53 | 只看该作者
    文以行立,行以文传2 `8 F% [! n% |0 b, ~/ Q- l
    再对比六义  i" y& ]- r& E- J. R* H
    冷汗淋淋

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