这个世界上有很多优秀的但并不算成功的音乐家。他们努力的工作，给我们的世界带来许多有趣有益的新视角和感受，虽然他们长得不帅，不会卖萌，不爱自拍，totally直男，也更加不会装基友炒作自己。 我所认识的Knut Guettler教授就是其中之一。我认识他不过两年，但是每次开会他都会专程来到剑桥参加，加上他是老板的老朋友，我常常和他一起在老板家边吃饭边摆龙门阵。他少年时曾经是专科美术学校的一名学生，后来发现自己在绘画上并没有惊人天赋，又转头扎到音乐界。无师自通般学会了低音大提琴以后，他最开始是玩Jazz，再后来才慢慢走到古典音乐界。Knut在22岁就加入了奥斯陆爱乐交响乐团，其后又成为了乐团的首席低音大提琴手。在长达30年的职业演出生涯中以及退出交响乐团以后，他还是一位老师，担任着奥斯陆音乐学院，挪威音乐学院的低音大提琴教授头衔，以及荷兰海牙皇家音乐学院的客座教授，兢兢业业地教书育人直到2009年才正式退休。教材 A Guide to Advanced Modern Double Bass Technique就 是他为学习低音大提琴的学生写作并于20年前就已经付梓出版的。 但是，如果你以为以上这段文字就是对他一生的总结，那你就大错特错了。 因为他是如此一个可爱的，个性鲜明的，而又不甘于平乏的人！ 和Knut教授闲聊之时，曾听他提起很多年少时的故事。他说他19岁时成为了职业的音乐家后，常在各种不同的地方演出——餐馆，剧院，甚至于在海军服役时候的海船上。有一次眉飞色舞地讲起年轻时候的wildness，说喝醉的他把乐队里的小号手的小号用铁链锁在了钢琴下的甲板上，导致小号手只能躺在钢琴下完成了演奏！ 正是这个调皮鬼Knut教授在80年代，活到四十多岁时，无意间在书店被一本好玩的书打动从而走入了一个新的奇妙有趣的世界。这本书的名字就叫做《The Physics of the violin》，没错，就是Cremer那本开创性地总结和阐述了小提琴上各种声学现象和模型的书。书店店员错以为这是本音乐书籍，而把它放在了音乐类图书架上，而Knut则又顺手将它拿起来。这一读，Knut在自己的网站中曾经写道，accidentally changed his life。 他非常好奇地开始了对声学和物理的钻研。得益于有个在IBM工作的哥哥，他有了那个时代的电脑，开始学习编程，开始做起了对弦振动的程序模拟。他发表了一些初步的成果以后，科学界对这个从天而降的提琴家大为惊讶，好几位声学界大佬忍不住问道：你是谁？Knut在向我讲述他如何出现在科学界这一段时，笑得既得意又开心。这时Knut做出了一个决定，他申请了瑞典皇家理工KTH的声学博士课程。而更令人惊讶的是，KTH并没有将这样一个完全没有工程学背景的大龄成人学生拒之门外，反而是在认真考察了他的申请资料以后，批准他入学了！于是Knut以一种奇异的方式开始了他的PHD生涯，他每年有一个月时间专门用来在KTH跟随Anders Askenfelt教授学习，其他时间除了自己work on his own，还仍旧当他的低音提琴教授和参与演出。这样的生活持续了大约十年后，Knut完成了'a doctoral thesis ofoutstanding quality（老板原话）'，迎来了他异常独特的博士答辩。通常来说，KTH的博士答辩是允许答辩学生的父母，甚至于祖父母等人参加聆听。但是Knut的博士答辩，迎来的是他的孩子和孙子们，以及他在音乐学院的同事，还有他的许多学生！据老板回忆，在他的博士答辩那天晚上的party，被这些人变成了一场欢乐绝妙的音乐会。 作为一个音乐家和老师，Knut把他的演奏经验和科学知识恰当好处的融合起来，提出来很多有趣的问题，也深入地推动了很多弓弦振动运动的难解之处的研究。他创立了一个弦乐器的振动和声学的个人网站，兴致勃勃地告诉我，让我这个后生晚辈也在他的网站里受益良多。在他去世的前两天，他还刚刚向ICA提交了一篇题为Analysis of bow-change strategies的paper。只可惜，原本以为今年夏天将会在斯德哥尔摩大会上和他再次相遇，向他讨教，没料到去年九月一别就再也不能见到他了。著名弦乐杂志The Strad以头条发布了他的讣告，而我们却只能在他的这段电视独奏表演中，在他于1977年创作的这段低音大提琴独奏段落中，缅怀他： http://www.youtube.com/watch?v=yL3tlA-GfQE
如果你的小学中学老师看不起你，你可以参考戈登 考试末名的英国教授获诺贝尔奖 (2012-10-09 06:34:52) 转载 ▼ 标签： 杂谈 2012年生物学或医学诺贝尔奖，由在干细胞研究方面取得突破性成果的50岁日本教授亚嘛纳卡，和79岁英国教授约翰-格登教授获得。 格登15岁在伊顿学院读书的时候，每门科学课程，包括数学，生物和物理，的考试成绩都是排在最后的。尤其是生物学考试成绩，全年级250位学生，他排在了最后。 报考大学时，格登跟老师说今后要学科学，当一名科学家。可是，他在伊顿学院的科学老师对他却不屑一顾，甚至给他写了这样的评语，说他当科学家是异想天开，不要浪费自己和别人的时间。 当他今天得到诺贝尔生物或医学奖的时候，格登把当年他的科学老师的评语公开如下： “I believe Gurdon has ideas about becoming a scientist; on his present showing this is quite ridiculous; if he can’t learn simple biological facts he would have no chance of doing the work of a specialist, and it would be a sheer waste of time, both on his part and of those who would have to teach him.” 中文的大意是：我相信格登有当科学家的想法。但是，根据他目前的表现，这简直就是痴人说梦。他连起码的生物原理都没有搞明白，想当一名专家的概率几乎为零。这不仅对他，还有那些将来必须教他的老师们，都是一种时间的莫大浪费。 格登今天说，他老是拿这位老师的评价来鼓励自己，他立志要成为一位杰出的科学家。
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