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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
( B% E- P, U& i) ?1 r1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
9 ?1 f: o! R1 y# t% h2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?# O" b" o/ [% \; N" _& Q
3. 中国学生都在学什么专业?
3 H4 J1 n4 r% ~' X% r* C6 n4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
7 y& x& @3 g7 P5 w- C6 w0 k0 h5 W, D
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
/ \# L4 K. ?% P0 _& C) q3 O本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。2 p+ N& S3 I# ?. B% R# m
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1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
* a3 ^: {5 m }. p" r' {1 `) C & ~4 l0 `$ M" @* ^3 B4 B% P0 d
) G( ], p2 ]: K: L2 q. g* K从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。4 b6 [/ |2 o5 `+ I
# L) o8 p( o- m# ]& R5 p
2. 2012各国本科留学生人数。; s C2 p! i8 h8 t( s2 E0 P0 f- F. V
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$ }$ L2 s! t4 f$ z' `3 l中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
4 m" Z! [# J) J2 k7 N$ n5 {; U$ m& N
3. 各国分到多少洋博士% j' r" C3 u; o6 f1 z
Table 2-13
; G p# Z. `; x$ iForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 / M- j, Q$ F9 F: Q$ A
2 u3 f, q5 p6 c2 m
Country/economy Number Percent
: y& P+ Q4 I% P0 l+ g
5 @$ \2 v5 m8 R1 ?All foreign recipients 235,582 100.0 / Q+ [- L# U- a. u* X
Top 10 total 160,082 68.0 5 o7 w% q1 W/ c* T- O/ t2 o
China 63,341 26.9 6 H+ B% Y4 |$ M5 Y$ h0 `6 t3 q
India 27,787 11.8 ! ?* e6 J0 w' s A3 f, E7 q& J/ I
South Korea 22,400 9.5
7 m8 i! n. j/ D& s9 N, v) Y3 ~+ kTaiwan 16,997 7.2 ( v9 R- b* \; x( ]. w
Canada 7,511 3.2 $ t3 ]! v! s( U2 n
Turkey 6,138 2.6
! u5 o3 s+ G/ t: L. gThailand 4,232 1.8
3 n) e w3 i* [' RGermany 3,985 1.7
1 j2 ?9 }5 N8 ^5 u6 IJapan 3,974 1.7
3 H% m5 E' C0 u" O) n! _+ c( LMexico 3,717 1.6 $ K0 m6 w" K% l2 r, H3 l* ]' t
All others 75,500 32.0
B% x) a# W. M- R% n2 ~3 I# n5 v: F4 ? S5 R; t6 i" B
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
$ H& E, y w5 d. S, I( X( D2 I- u' ]! M
4. 亚洲洋博士再细分比较。
) R" P# _- i! J2 o; P# j7 bTable 2-14
! v+ T' f2 j. j$ BAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011, C6 @- Q) R% S6 _
Field Asia China India South Korea Taiwan; Y7 H- F+ ^ Y( h0 [5 e0 G% r J
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307" u. X: ?: t) d1 }# g% i& m
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997# T+ [. X4 v8 ]! p0 z4 \
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
0 x' N$ U& { m( K4 z5 d. LScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
( j2 a8 \. D: d+ Q G1 t9 c4 u0 }Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
8 ~, h5 n2 l8 D( D/ n( dBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7536 @7 }; H% D' M4 O
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855+ W2 ^3 G; p) s
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
2 n) W1 V. q$ v" a# `Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
, O) k4 D9 O" o0 i9 d2 c. sMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 9362 l/ J3 a% F2 r a
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
2 X& D4 N% ~ E5 CPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350; K2 [; }# t) e3 T! `. }* r
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570& C# }4 y% t; w! {4 [, }
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
3 C) o: a* z" y' u# ^$ R; T. R-----------------------------------------
9 g6 j5 a9 `* A这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?2 I. B, ?! r9 d0 c4 J& u' y8 J. `
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5. 欧洲的洋博士分布' U7 j8 N6 L, c+ E ?' N% d2 O8 G9 H3 u
Table 2-15; R3 s) w4 \3 O" V
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011& ^! Y/ b0 X9 K+ a+ Q
Field8 V5 w4 R4 s, q) R9 B
All4 T5 A: F3 @* K( E: q: ?3 s0 r
European+ V. B `9 e1 V( N: ^) \$ N4 L
countries Germany Russia
3 ?& q/ r( X; a# {1 E' e! YUnited9 [7 Z0 p. C1 q1 D! w- N3 b7 o
Kingdom Greece Italy Romania France
9 t3 `* Q2 Z' Q$ b9 t5 d' }$ PAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7671 W1 r' M7 k4 f2 v: `$ k4 i
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
+ c5 S2 k% K% b6 cEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
- v9 D9 d9 J9 lScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
+ e. E7 u( p1 [! B8 O- O, v8 }Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 626 T% ^! i. ?7 A- d6 \ I" H* Y
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297/ R5 L! R9 j7 S: k5 B$ S4 f9 v
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78( f3 U. ?% `! D0 G. ?, c* ?$ x
Earth, atmospheric, and ocean
' i; k. o4 l: E3 @( F6 W9 L) x/ }, ]: z5 qsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
3 d% X- E! R# IMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83. R* N" M( B$ ^- v
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
' ~3 |8 }" g. Q. [2 ?2 [9 UPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412% V9 [' [( k; O2 `+ F9 T
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
- j; W0 t3 Z0 GSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
) R. v- z8 |1 ?2 r1 n5 @; ONon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
% p6 R4 y' F; D& y) V" p. o' z1 T-------------------------- k: L% e V5 B t
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。. D4 u8 M3 U' B9 j& x7 w; R5 r
. ~( a4 ^4 B4 k( }0 }9 [. r6 G6. 各国本科以上学历比例
; I; C+ U2 L/ @! Z: ? |: U ' N* t7 T; Z/ x
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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