|
|
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
2 F/ s; \/ W8 a( U) x- z* I- W W- _/ ]6 p0 g
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
- Z1 x, u% ?5 V* t: C8 n1 v1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?6 Z5 `$ {/ D3 Y9 }
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
7 e0 Z) Z% p. g1 v: w+ W0 _3. 中国学生都在学什么专业?( Q2 O' u# Q: X& R' C4 l
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?5 H: i8 M: ]1 f/ P- F! a9 X
( s' d1 m2 T3 i原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/) j# `& Q1 v P8 V: J* u
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。9 ]! y7 G* [5 g8 a: U
' }* o% g% ~- E/ E: t
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。# v6 l- T5 T$ M
![]()
n' W/ |/ S5 \3 ?, D' U& V6 u, Q8 t/ o: R6 G$ I
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
: O/ N8 H, J; |! I" J5 S2 W, Q* n% \0 M7 i5 B+ f5 w. A: R
2. 2012各国本科留学生人数。
+ o t! d: u' l' ?& [![]()
+ d' u) O% R8 k0 B* ^! P2 k中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
- n3 P2 }! `6 w2 v
1 L- m q9 I! b: ^3 K/ C- e; S) k: P3. 各国分到多少洋博士+ n' y- {$ R% ~/ k. u" _: A
Table 2-13 8 m M, v$ G& H8 D0 i# o; t
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 * K4 U/ k6 V& G$ l$ x5 r+ o
( `% A* x" S! q3 kCountry/economy Number Percent " S5 ?" w5 B- r/ ~3 |$ y0 q
9 a3 X5 _" d) [. W8 i; l* r3 mAll foreign recipients 235,582 100.0 * y- J% \% Y9 b( G4 Y2 A
Top 10 total 160,082 68.0 4 G- F. B0 |6 |# m6 a9 B
China 63,341 26.9 ) S1 N& d/ ?) B; O
India 27,787 11.8
, o4 D. R" t4 z R0 iSouth Korea 22,400 9.5
* z( \ S* d- oTaiwan 16,997 7.2
& A! Z6 R3 [8 D# y# f/ tCanada 7,511 3.2 + y0 W, M" I A7 J: q, H
Turkey 6,138 2.6 3 ^( y0 I0 D" d. F* v
Thailand 4,232 1.8 4 E: ^8 w) g( ]; y# ^( g
Germany 3,985 1.7
9 y2 w4 l# A @4 [Japan 3,974 1.7 4 L7 @( A2 t! B7 o+ y
Mexico 3,717 1.6
. u$ c6 z2 q4 ?- b- G# cAll others 75,500 32.0
~+ k9 @: H: N6 J$ b' L
. L! D3 s% o3 ?5 K中国占了各国27%的份额。印度有12%。" V3 q: d/ p" c5 \. Y F$ N& {
% y) ]- N- K M: f4. 亚洲洋博士再细分比较。
0 f- y. b# a/ k9 Z FTable 2-14
$ ^9 |6 ]* G8 w% Z SAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20112 V/ f8 O8 {3 \3 q, t
Field Asia China India South Korea Taiwan! W: m' h' L0 D/ W; n1 `4 W2 R3 i6 _
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
8 H% J8 ]+ x3 E. ZS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
% G- L+ n( \' u2 S) AEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294/ ^+ C5 K% Z1 G) ?* K9 r
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
+ ~* f- x& J2 H8 s4 P- @8 O' T. O' RAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
3 |$ _) X3 _! p' @; L+ y/ Q! w' PBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
5 U; j u' k* f3 B* cComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
$ ^. N9 n8 s3 @& O. r* }Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
: k B, a6 z1 l7 n. GMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
) A; w7 i1 \4 ?6 p y: `3 l* oMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 9362 Y0 o" C( v" }4 J0 X$ ^0 w
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
2 Q* |2 C% [: x5 y) g2 b. jPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350# W% g+ m& \ I/ s: g4 E! g7 J* v3 P% ?
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
/ X! Q* ], _' R, a# V6 \1 `Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3108 L' }4 X% ?" J& |. g2 {
-----------------------------------------5 D; g d9 m6 B& H0 Z
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?, o# { y! q) A
8 h; e' S: o! \( M, v) K5. 欧洲的洋博士分布
# Q7 j. E& Q3 z( ^# sTable 2-151 z. l# c9 c( ]
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
, \/ h) V/ _+ ^Field
$ H8 A( F9 Z# u) h; hAll7 k Y9 R; O# U$ i* v, Q+ n
European3 h2 s/ E; ?/ L: \
countries Germany Russia3 K+ T" k' H3 |" X' }
United
2 C: e! R! v( O6 ~( C7 CKingdom Greece Italy Romania France) n; G% F% W4 F; X% C
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
, h' c! A5 S+ R" `- z `S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
. N# E, e+ _, q& ^3 P; `Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646; k& i0 ^2 @" |, [
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
. W) [' B5 I+ T! K" rAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 623 X/ R4 ?) o& x& z9 r9 I$ c7 g
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
) C/ }1 M( a7 b0 e$ }$ AComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
4 L: F; a/ u7 Y7 Y) ~Earth, atmospheric, and ocean5 b$ y( w/ U$ O3 l4 d
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 916 l& Y7 M6 U. k9 ^& n# J5 O1 u
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83. e; o& b! c& p+ X
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36; a' [# h% Q1 ^8 ?7 N8 O
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412+ o# j$ v& S1 S
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 372 x0 R/ a5 o0 d( f4 X7 u, i
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
0 {- }2 Y& K) i+ a# f5 jNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711' a! ^+ _( H! d
--------------------------: m! [1 x4 s- E' k$ A" j$ G" u! G
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。( n# |' f! {( G# Q0 w4 @. B) x
: K+ Q: i, b0 t: a8 P6. 各国本科以上学历比例- E" ~( g; h9 v6 u5 m7 {8 I
- L# {0 t6 k! Z# P. q8 A
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
4 J4 H8 g+ e! g3 w1 g* m/ o3 J- ?' Y, [0 S, B
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
7 W( Q7 y1 d( I6 x2 {+ } |
评分
-
查看全部评分
|