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张声语 发表于 2014-4-4 09:33 @8 U8 F: T& S6 T R6 }; U你想太多了。。。 5 x$ N' y# Y2 L1 i+ X 2 U; R8 p6 ?" f; \9 x4 y2 ~空间想象能力根本不可能被学习资源替代。
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:48 ) H2 f& C! b4 p 她可能还是想说空间想象能力如何训练的问题。
张声语 发表于 2014-4-4 09:53 ! }0 v* f+ h: q' E7 N2 t我们行业里面,以前没有软件,就是抱着个实物在那想。。。, f! s: g/ }: U: x7 }7 A 4 K6 S) ~4 T- `. j+ V. s8 ^0 R现在,空间想象能力都是通过3d绘图软件训练的 ...
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 2 j. C0 y2 m K& d: [; {7 O2 x 对,学习工具一般都是为了方便学习的。
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[LV.Master]无
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 $ B6 J4 [. ~' m7 K! Y' p: I对,学习工具一般都是为了方便学习的。
青青子衿 发表于 2014-4-4 19:34 / ?/ n; k e; O. b9 R5 m! j楼主是对小学生,中学生的思考,孩子在12岁之前,没有形成真正的认知观的时候,个人认为最好不要接触过多 ...
冰蚁 发表于 2014-4-5 08:40 0 T9 R8 t+ Y2 D V! I' |那你得定量什么程度叫“过多”。
jerf71 发表于 2014-4-5 01:00 2 ^3 _$ _ q w0 Z 也对也不对,信息(电脑)时代,知识/技术的累积是火箭速度,农业时代,是牛车速度,工业时代,是火车速度 ...
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