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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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! _3 q8 @( u4 a美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。7 r; z+ I8 s5 C4 E
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?# J+ q9 ^, @. b. t7 e
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
1 ?7 ]( H3 r; }4 v9 O3 z9 R) P3. 中国学生都在学什么专业?
. v3 `3 Z, q2 N3 D9 X1 Z3 j; Z4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
2 m+ D4 E6 w* u, R1 N/ S5 m% C0 T2 G5 ` R; |5 d% O* f
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/: c( G5 Q3 b' y r3 p# f
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。4 ?8 J$ _- `9 I! k6 i: A, @
& P/ ^+ J* e' z( ?7 u" n- n, m) g1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
8 x3 j0 u: ^! t![]()
, t9 _/ V& {; ~. f4 i$ b2 Q i( [+ W$ y! z
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
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& B% G+ ]" w% r! r. Q2. 2012各国本科留学生人数。/ ~# Z" e9 o) W' {: p4 H! L
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4 k, l8 o7 j+ J4 e6 A中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。* X6 K/ z% b' D) R9 y) d) y: U
) G+ S, f# @" O. ?0 ^0 b: p& `- d
3. 各国分到多少洋博士
& F6 s! u# l: M8 U! TTable 2-13 ! }2 O: _5 ?3 ]5 p3 R: s/ m6 D- }
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 " C8 }9 P6 D* F" O
8 N! z1 i2 f" B! X& V
Country/economy Number Percent
2 Y' t# z1 b2 K' U: h+ O: G9 m" H9 M
6 ^ i$ i6 @7 y; @( AAll foreign recipients 235,582 100.0 1 _. c0 {. ]: u; w5 b3 z: d8 @
Top 10 total 160,082 68.0 + B& E5 h9 H$ @2 ^
China 63,341 26.9 ( ]) t; V N. ^+ K$ n, b% y
India 27,787 11.8
% Q# w8 M; i! i4 |8 Y, jSouth Korea 22,400 9.5 - @, x. A; K- o2 j+ @0 m
Taiwan 16,997 7.2
( M5 b, I; v( l: s+ y. Y- B/ FCanada 7,511 3.2 % }6 N. {2 W, |1 m4 X% }4 x' v
Turkey 6,138 2.6 9 t0 U2 t3 T; n6 x- x+ p! ]* M7 @- ?' J
Thailand 4,232 1.8
: u( N" r! Y4 {; BGermany 3,985 1.7
7 I7 B" H8 n9 g$ s: v9 X! L) XJapan 3,974 1.7
7 Q% y2 Y6 T) f; l( o* H$ GMexico 3,717 1.6 & e* F0 i0 R. `, s- b
All others 75,500 32.0+ K( y3 v# u W
3 i7 Y4 k w% f4 t* w* z2 X6 f
中国占了各国27%的份额。印度有12%。! o; O8 I1 Y" w
9 z9 U4 A! o& e% ?2 j6 ~4. 亚洲洋博士再细分比较。
, H7 i1 t8 i! b' n4 \5 [7 D, [1 } RTable 2-14
" e+ Z/ q6 H! j' w$ UAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011! L/ P6 y3 ?& V2 Z
Field Asia China India South Korea Taiwan$ b J1 O2 _$ n: G% @. y
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
& p) J! `; F0 V+ F5 k. b1 ]. Z8 p/ iS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
, T. L R' O* ]Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
& h. S1 u( O6 l9 F2 j: C. Z: NScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
" _* K" G; S6 p! uAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630) y9 W1 ^( [" Q+ C; b( R* m# ~
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
. {, o/ h; i& @* `; Q% X# ]Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
& O$ u( t" `* B7 L+ J# _/ sEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2869 X( ~ g( |- y7 w
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6395 y. b: H/ I. Y! x' I" ^
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
! G/ G0 f5 K* j7 x# g( t+ N) oPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684* y+ k# Z& q1 _1 [
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
J, H: T, w5 Y; b6 @( ZSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5707 J; _% @4 a0 R) ^ C3 C& M
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310( W9 q" e5 ^; }6 t0 {5 {9 ^
-----------------------------------------4 G4 b% L, l8 e0 P7 U/ B* k
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么? k0 ?3 c9 a. ]- k# T
+ F( V- t8 _ W$ U" V5. 欧洲的洋博士分布$ L1 g- v9 g% S! o) a. L+ @
Table 2-15; g* [0 P) m- m0 P! {0 M
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
7 Y9 T$ S5 n9 z; YField" y9 r6 c& J8 d: Y
All2 [- p. s' v. W3 N2 d6 V1 c/ U
European9 i* v( i+ z4 P+ A- N/ V4 r
countries Germany Russia5 n1 t( w% E" _
United
8 {9 M0 R7 w% o8 m9 jKingdom Greece Italy Romania France" \5 \( `' e( g8 L, I
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
4 q' S# v, Z+ R0 x5 q( J7 SS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,0568 ~! `' y( Y6 J' b. E
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646. R# K; e2 \& }5 T
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410# R% p5 g( P# v! ~7 L' e- H
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
) Z+ u8 a- _5 y/ }; W) p8 Y2 Q0 wBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
; e) i: H/ y, |$ P5 pComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78- } B2 K/ e G9 X; G
Earth, atmospheric, and ocean
5 m, ~0 h; D2 M6 \5 ~8 Q1 lsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91& X, d& b! t& `3 h# j
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 830 b# N9 h: O1 N }' q
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36% _1 B3 a/ S8 k& ?+ N( v" B
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
1 i5 k3 l0 K7 W! c8 q H+ D8 CPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
# ]+ ^4 ?1 A8 D. `Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
2 k3 N% V, e$ P! A$ aNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711, D& _/ J! {, O) i& P* j
--------------------------; n# `" U s4 w+ Z* t- y; x
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
$ }9 U; N2 Q. j; J+ b) I, E0 V% P4 ?9 M
4 |! S6 n% w. T6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。" H' r# E+ d( h n
* Q# R. Q, x" a, E' t; v1 Q我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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