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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。! @2 X1 r7 ~; M" j
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?$ [" ~4 w% c8 W" B* b" Y
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
4 `9 H0 @3 c( R5 ?# \# Q* Q. p3. 中国学生都在学什么专业?
& `: s7 K# H& {3 y+ p) Y2 ~4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
# h2 K8 ^0 ~) o7 @& z, `6 O/ F! c6 P8 F1 i& f0 t p8 I0 j
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
# W& s* U2 W9 |& E( F7 M( P& k本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
, O" r, w; Z- @# U( l6 }0 w
- g2 x: S4 |8 p3 x% b1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
. X y7 X9 M& u7 V% r, Q( c![]()
+ u2 j' Q, B( h; F, D2 h
3 L: J, ^9 y6 J* W# Y' B/ t从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。8 L& d# ^6 @- `, h- c, s: Y
% u) _/ v/ ^5 u e- i' h2 ^1 [2. 2012各国本科留学生人数。0 w2 q& [) J; F! V" [
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4 m' M; s1 a8 q+ |中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
: k* x9 t8 M, H8 w! ~- G
5 @" ~ O# K0 _' S- ^- N3. 各国分到多少洋博士9 d8 w5 v3 ~5 ~. o& U! p% a
Table 2-13 i! I) {9 G; U5 a) E. i4 l/ U
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 9 w' y$ d8 S# D" `9 E
8 T- y" z/ c y. _( q, Z) w1 k& J R2 f
Country/economy Number Percent
4 E# i4 h7 q# v; F5 b5 n- E / @" K* l: D, F F
All foreign recipients 235,582 100.0 `5 E# Q! d4 X- H
Top 10 total 160,082 68.0 0 W$ L' P1 _2 f
China 63,341 26.9
' e. _, F. _6 W5 I3 h$ jIndia 27,787 11.8 : l3 k9 G- |7 `) b6 Z5 p X+ P
South Korea 22,400 9.5 0 J) k9 a! f& Z; D/ T
Taiwan 16,997 7.2
) Z- f& @+ z' Z0 m; ~5 A ^5 l8 [Canada 7,511 3.2 C& t0 q% W u# Z) a
Turkey 6,138 2.6
8 w2 ^1 o, F5 c" d* `Thailand 4,232 1.8 . x7 o8 V$ y: k0 |, \: [
Germany 3,985 1.7
5 H* \& x, a' n1 uJapan 3,974 1.7
3 y9 B5 `' C/ g5 u4 M0 w$ W; |Mexico 3,717 1.6
+ E# x5 b0 m3 Q/ L N0 y8 dAll others 75,500 32.00 O9 y& i# ^* B9 t
, P/ A/ Z: y: X/ a' P+ r中国占了各国27%的份额。印度有12%。
8 s: T* {" N* _8 `& L6 J: B8 H% b; F/ e
4. 亚洲洋博士再细分比较。
$ s; ~4 h8 u0 \5 [0 A1 tTable 2-14) F/ w: O4 F7 d: A! g+ i
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
# q- O. X. R# E) }' e' AField Asia China India South Korea Taiwan' y. |" t. k! W2 e6 }6 N
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
6 E9 ~. n+ p$ @) b/ ~ @S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997- T" z! w P, W
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
8 u1 y6 k( |( u3 |Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
( s9 n8 Z9 ^' |5 U2 dAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
3 x1 W& R6 H$ d x1 v7 M0 UBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753. @0 X4 `+ e; F9 Y4 S3 M0 N# i& G
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
" V$ b3 Q' l9 }" W8 w2 DEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2868 _- J% d. y0 s
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
$ z1 l4 d; y. J! l! f3 Z1 AMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
, k" e; V$ i+ \, b% ]- t: aPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
4 `, Y, z4 D, K6 m8 V7 P$ _0 xPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350' Y9 j) V# |3 {) R. A+ w
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
+ E* Q' a! c& N* m9 GNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
+ C1 K. i3 M; }0 w4 I9 h-----------------------------------------! i9 I. u6 I7 }; Q; B
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?( P- f, Z; Y3 J* }2 L7 C$ N
3 v2 g- q* ~7 q% D
5. 欧洲的洋博士分布
3 F" v' e1 N% D. F( jTable 2-15
; H: A( {; X# H9 ?/ nEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
/ t! n# O7 o6 A: h% R" }# lField3 Z( u7 o% y. p Y; W$ U
All# |" X/ t3 U! r7 i
European
/ W9 x5 }0 c/ f- X# o6 }6 ucountries Germany Russia
' V' v4 R ?( G; P8 m; J8 IUnited
( z2 E5 U+ U, T2 ~2 ?Kingdom Greece Italy Romania France
* F/ X t: q$ C3 N$ i. PAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7675 x: F2 g1 h& E
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056: s6 c% \7 J6 b2 ~
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
* o8 W0 G5 h5 `% D5 x1 L: yScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
# Y5 E, D' K; O/ KAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 627 D. {" h2 {. ^& ?
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 2974 M, u7 |9 T% F" o2 D% J2 d) _
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 780 f% M8 ?, T1 Y7 k) x6 U4 w" n
Earth, atmospheric, and ocean3 V; N* V2 c5 V/ T
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91: A, E% o$ b4 D, f( T3 b9 I
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
: _6 J- p# P4 z9 u+ P# |( VMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
3 x0 w0 \5 i5 [* }5 CPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
* j2 J) h- f3 X7 HPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
) d5 v! [! J% W+ K. TSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3142 b0 I# i9 F- c% R2 k3 S* H
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711/ M1 N! d' q# t" o
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0 B6 Y# i; @7 G8 J( i3 [! H& U相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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2 {6 b/ E: D( [# R: j6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。5 e8 H* b1 O- [; p/ f
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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