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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 - e) z- j6 l9 l/ l2 }
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
7 F3 O1 V/ @; A0 u3 v1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?% A- l+ ~8 J9 ^! R7 |# i; i6 V) h5 Q2 F+ S2 T
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?: j; L0 t( [% @( \% Z5 s, K
3. 中国学生都在学什么专业?% P, i G6 P) Y* |
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?. z! \8 V6 H/ b. p$ f% U
, a2 F5 ]4 t9 k+ E原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
! c3 f4 U7 V* Z# m( C$ ?) u本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。; } l. ^$ V4 w
: G( e4 L6 h9 {9 {9 e! c' v# D1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。+ \: ~" q6 Q* t, ~6 m7 T
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" U. g% V6 k3 t9 z
0 {" P; j! A3 j A从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
9 y- G6 G% m6 q: q- N
, {1 e- V& }4 P/ t2. 2012各国本科留学生人数。
% _( m1 t$ `3 Q8 T! ]! }; r / g3 o ~. P# `3 c6 Q5 t3 M
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。2 N0 {$ u" ^6 f T0 t
( J0 P5 H2 y G- A3 T3. 各国分到多少洋博士7 n0 U0 ?9 h' {6 W! q3 c
Table 2-13 * g$ H: s* V2 n# T
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
# S0 e* Q6 q, q6 e
; `0 }; G: F- e1 y9 @; k* {Country/economy Number Percent & r! ~5 J2 f8 A: a9 F. K' C" o
4 M9 @) R# }& F% P' w( _: o
All foreign recipients 235,582 100.0
. b) }$ G4 V$ l" ~% P" z4 WTop 10 total 160,082 68.0 % f G$ Y# i; V9 G) k
China 63,341 26.9 ! f# |' a* G, k0 j7 u2 J0 _% Y
India 27,787 11.8
@- @3 A4 d8 t% l+ jSouth Korea 22,400 9.5
* ~# {/ J! Z5 h, wTaiwan 16,997 7.2 3 ^% Q4 ^6 n, o. _5 h
Canada 7,511 3.2 3 L3 b8 `9 I' ]) A, j
Turkey 6,138 2.6
* H3 d3 X! k( _$ a5 x" \$ T5 {0 lThailand 4,232 1.8
) N- T: _& @, e/ c2 C! F: ~Germany 3,985 1.7
1 U# c7 Y/ L& j S- ^0 ZJapan 3,974 1.7
. X, j6 m: B; hMexico 3,717 1.6
/ ?& t) G; K0 T( @5 OAll others 75,500 32.0
6 w1 O o5 {3 P, V! Z9 r0 s+ C- a& w/ R+ q, _
中国占了各国27%的份额。印度有12%。% q% T2 Z* I+ B
7 p- b+ y% k- h" \; F4. 亚洲洋博士再细分比较。
3 e2 N A$ s' o# y- I! zTable 2-14
$ ?* E$ M1 q! \. i0 OAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
+ @6 Q5 \- I$ _# [4 TField Asia China India South Korea Taiwan
# L4 M$ `' L! ]' `5 ?( eAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
: X* W P, l% U6 c, vS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9972 B' r- n- |# L
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
+ ?& Q6 v0 \1 ?- Q7 `/ ?4 _# \/ pScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703# b6 Z$ b5 |5 @! W( R: B: ~
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
& ]) c" u' S9 W$ f2 [ z3 c* NBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753' {; R, A9 k) m H2 c
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855/ S8 @+ p. u, F1 `
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
l3 x, Y( @4 uMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639) b3 P/ e5 y6 ~
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
" w& p6 j+ Q+ o! q/ E0 OPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6841 m. O, X1 B0 a7 D. b2 ^$ c
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350" [0 U7 w4 ?- B- W3 a ?
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5705 F& A- ]2 c( Z, E; L
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310/ Y3 u3 V# L l) ]) j5 {" \0 C( S
-----------------------------------------
# ^7 f9 g- [6 _2 q1 J这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
1 b' u6 Z, |% K( a
1 [" X9 R' L* C( h% l" b5. 欧洲的洋博士分布& C) S# \; e0 t! [
Table 2-15
0 w" `" V- A- Z2 \6 v d0 H. p4 p2 nEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011' q" m( A& ^& r+ T% z+ k
Field$ [1 B6 h! b9 L) \9 Z
All
6 ] p* O% ^7 f0 f: U# UEuropean; A2 o. m- {/ T5 s1 x u( s( |
countries Germany Russia- F. Z( k4 n" F2 M2 v- W F( K
United
2 r; b8 i9 C1 EKingdom Greece Italy Romania France( p3 t1 n4 T3 v0 q3 _
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
* M" a( Z7 K9 Z0 S% F' b/ S s; qS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
s) p; a+ R7 L! } mEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 6467 @5 ]/ r) ]: s* y0 o6 H2 m; Y
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
8 S5 n; ?) j9 ~( ~' b, h1 RAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 622 n3 d, ]/ O F* X ^
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
2 f1 C; j, E; ]6 N5 a; e. AComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78& Z3 U9 X5 D7 w! T# m% ^* x7 t7 ?, n
Earth, atmospheric, and ocean! R# W! F& N9 `$ A8 r
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91$ @4 [. o) ~5 g* y
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 832 P- R2 k4 N+ m5 c; H( s. O
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36( E W# E* n/ R' o6 B, Z
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412/ q! v/ z0 f4 w- n3 Y, y& ?
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
- ]- H( u% U9 A$ T8 c1 iSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
9 N, g8 A3 z! v+ O" u, v' c5 JNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。9 U4 D7 y0 f; {
% [$ [6 V/ }. c* ^6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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* Q# }3 Z h) O1 c0 ]我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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