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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
E% G7 Y& M- p H, y) ^* C0 U
# M3 g( V, P/ R美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。! E4 Z* y1 d7 M" u
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?/ b8 Y, u/ y( S5 h# J
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
9 P" T3 h+ U k% W4 Y2 Z F$ Q) R3. 中国学生都在学什么专业?* @3 E' O3 ~5 b+ [4 O, v
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
0 j" s5 I& k1 W; X/ X y1 {7 B6 r/ s0 {" S0 r/ N) A, n, p
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
\: ?4 Q& Q6 g3 B本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
' p; @* n) d8 y; g. r, `7 C# f" y# y4 {9 ?. h% r
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
( [+ m6 M& P ~7 j9 |7 X5 D/ E2 O1 l![]()
# l& ^8 F; ^: u: { U2 X0 m
$ ?6 Z8 Z* J! z! f+ q) T从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
+ Z1 W& @( q: z; i0 j6 M3 T
( J8 m* s: T5 ^" U6 j2. 2012各国本科留学生人数。
% v) |) s# u8 E- l% b( F. A1 D5 I 2 k# R. T) ], O( p1 m9 I0 \- O) |! l2 k
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。6 d6 V3 C2 L! v2 F0 g. k8 m
1 ]& ~/ k& @# w; R @+ E- N3. 各国分到多少洋博士
6 z- v$ X4 w9 E: _Table 2-13
- Z6 D. r9 \9 e% I# M& U$ AForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
5 T- i' X4 t" y2 S! t' y
+ O5 A( H2 L6 I% P; dCountry/economy Number Percent
6 Y: [2 x: ]* x6 j 4 c0 [6 c, \, K- _4 T
All foreign recipients 235,582 100.0
+ L& L2 v& t( d- CTop 10 total 160,082 68.0
3 O6 X' B' `# V# i. aChina 63,341 26.9
. ]! b/ | z" a; tIndia 27,787 11.8
: k) [" z3 d7 _( q. o2 N; F8 L4 \South Korea 22,400 9.5
# i* B2 p2 V6 K$ q% |& nTaiwan 16,997 7.2 ! Z* u+ d: u" W& _7 c8 p
Canada 7,511 3.2 ) k8 A; m, F, d8 W9 d+ M
Turkey 6,138 2.6
/ ]2 o- ^( j2 E+ P+ K* L5 kThailand 4,232 1.8 * c3 d" h. C Y
Germany 3,985 1.7
8 B: m+ [( f/ q* bJapan 3,974 1.7
4 J U/ _) V+ k( E. }/ Y4 FMexico 3,717 1.6
9 [/ s0 [2 t1 sAll others 75,500 32.0# r+ P& t& z2 a8 t8 ]2 g
* r+ m N; a1 |5 k( F7 ]( ]
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
) k! [/ |# C) v% b6 ^) W" o) t6 u! ^5 u5 |+ \8 Z
4. 亚洲洋博士再细分比较。" Z9 K( y: T- Z" L; D/ L
Table 2-14
$ i5 n; y3 s6 Y+ l9 VAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
# }; [ |# `" k* M% Q# }& UField Asia China India South Korea Taiwan2 c0 f, @: }9 a4 |
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
) k7 }& A; T, x% x0 eS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997+ a) C/ N& E Q% \7 Q/ r
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294# I" B2 u9 R( h1 h) m
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703- a5 N# V# G( W* q8 G J! k
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
2 P6 \! F% B+ X* |) i* m/ [Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7539 J- Z( d6 T4 c6 Z5 b
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
9 a1 R! I+ O# l0 ?$ j, `Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
/ C3 A! S2 j$ I7 a: RMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
& T. g/ z' A1 a2 O' J6 Q. T+ [Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936% x5 o' n/ v( ]1 k- l8 Q. P* B
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684/ }% b. p8 S, r! z5 H8 ^6 a8 v
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350/ x7 Y8 M# P% R$ u, W0 I
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570& m9 V! P6 }" _3 w3 A% X! S* Q9 \
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3107 u+ C$ t3 F3 v, a
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) T+ I7 B. i6 B这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?" s3 P8 k7 j! T [: {) p8 z
% E0 K6 ?8 U& K, `6 V z5. 欧洲的洋博士分布; b+ }( I4 @+ J5 K! v0 L r6 D
Table 2-151 N2 C7 j' i) w6 J9 O' E
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20115 K6 A$ C3 `0 a2 f6 @
Field P0 M; F6 z2 l, P
All
% }, s6 A6 h+ A/ t, @European9 i$ m. F4 T8 w0 E- f
countries Germany Russia. N, o1 q* l( y# z
United3 ]7 y! G( _3 G7 Q! Y
Kingdom Greece Italy Romania France
/ D- G5 _: z& ]- EAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
4 |- M7 w6 B6 U+ \2 FS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056! k' `" z* F9 s5 e T
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646$ d* f) ]) A5 L0 k% U# i
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410% [# O( D4 d2 R9 U9 }
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 624 t' d: f$ h+ h) ]' d3 l+ B
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
, b5 c! N4 m- A' nComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78$ N# J' r: p% e( f% O f$ g
Earth, atmospheric, and ocean9 k a% j. {6 h6 m* f; r
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91. B5 I. R7 t% D" ^$ Q; L; W$ V" h
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
' Y6 b. @9 p, xMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36' q0 V; S- f* e4 g+ ~
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
+ n8 C! ~8 b8 j b4 B; c w0 EPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37" O/ c- V9 S; ]$ }4 _' m8 m4 X1 ^
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
7 p }# w' `! t5 i! ~# X, \Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7112 j% ^& g7 y0 e* p ~/ y
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。+ W1 o ?* z# j9 C- [$ S
2 O4 m ^* b+ [, k) [9 {+ d6. 各国本科以上学历比例( c/ _6 w& Y% G$ m ?
; L& d4 ?3 m8 J' S: }
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。. h) e! I0 a/ Y& V! o- B
: O0 Q+ z& d0 r( K2 O我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。5 _) A( t9 h4 e- |/ h; Y
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