格力技校会与985大杀一场吗

晨枫

格力自办技校，首年计划招收300初中生，学生毕业后有限进入格力及产业链里就业。
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4 m* e6 F! F9 M' x  F5 ]格力是大公司，这样“保就业”的技校当然不直接与985竞争，面对的还是初中生，直接绕过高考，但在就业焦虑的现在，会对高考甚至985造成冲击吗？

就现在来说，不可能，一年招300人，在高考的海洋里连个响也听不到。但要是这个潮流扩大，更多的大厂开始自办技校，会撼动中国“一切围绕高考”的教育体系吗？

格力技校已经被珠海市人力资源和社会保障局批准，由格力电器创办，珠海市格力技工学校已经正式获得招生资格，将在2026年秋季面向全国应往届初中毕业生，正式启动招生。

学校坐落于珠海市香洲区，格力电器董事长董明珠担任校长。公司称，学生入学即可对接企业资源，毕业后优先进入格力电器及产业链企业实习就业，“实现学业与就业的有效衔接”。
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* v1 H' {5 [; l) X4 P6 I“格力文化”微信公众号说，为切实减轻学子求学负担，符合条件的学生可享受国家免学费政策；家庭经济困难学生可申请国家助学金；品学兼优者还可申报国家奖学金、校级奖学金。
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招生简章显示，学校首年计划开设九个专业，每个专业系为三年制，除了制冷设备运用与维修招收60人之外，其余八个专业各招收30人。
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不知道学费和生活费多少，估计格力会有所补贴？
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这样的技工学校当然是直接与制造业对接的。想象一下：比亚迪、吉利、奇瑞、宁德时代、海信、TCL、宝钢、中石油、中石化、中化、成飞、沈飞、商飞……，中国现在制造业超级公司不少，都有招工问题。不是招不到人，而是找不到合适的人。要是自办技校，全国招生，系统内全国分配，对就业焦虑的年轻人和家庭会有很大吸引力吗？
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嗯，有确定的就业和收入前景vs惟有读书高的教育传统，这真是不好说呢。

当然，进这样的“包分配”技校可能会有入学协议，学成后需要服务多少年，才能离职，否则算违约。这和军校差不多，没什么不合理的。
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1 y4 D9 D0 Y7 H3 I: J- g其实，在工科大学也可以搞co-op，与这样的“包分配”不同，但有异曲同工之处。

% x$ r' _" I' F- x4 q7 sco-op在北美工科大学挺流行。大学的工程系科与工业界的大公司有固定的合作关系，学生的学期与普通大学生有所不同，划分成academic term和co-op term，前者在学校正常上课，后者在对口公司实习，一般没有寒暑假，或者只有很短的圣诞假期，基本上和走上社会、开始工作一样。
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" i( e  b; p9 D* P5 G% [学制要延长，一般从4年延长到5年。academic term和co-op term一样长，为期4个月，少数有8个月的。在实习期间，公司里安排一个中级以上工程师带教，co-op学生每天的任务就是“跟屁虫”，带教工程师到哪就跟到哪，包括例行会议，一面学习工程师的日常工作，一面接受带教工程师指派的数据采集和分析、现场调研、团队沟通等杂物，高年级co-op还会接一点工艺和过程计算的活儿，基本上就是入门工程师的活儿。
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( X2 u$ @1 A0 j, d& A6 F大学5年下来，一般有3-4个co-op terms，基本上每次不同的公司。

$ K" D: p# W. n& c2 J$ j这样下来，对学生是很有用的实践机会，甚至可以带着问题回课堂，学习的目的性明确得多，较少“这东西学了到底干什么用”的常见疑惑，也带回“老师，我在xxx看到yyy问题，这在学术上怎么讲”，对课堂也是很有用的互动。

; u" U; B- p7 `' k8 U" U( Y" _公司当然不是在学雷锋。通过co-op terms，可以零距离观察具体学生的各种能力和智商情商，好苗子就互相打个招呼，以后就业招聘的时候优先考虑。这不是开后门，而是预审。是不是对co-op系统外的毕业生公平不是公司的问题，是否“最好”也不是问题，公司只需要知道应聘的人是否符合要求。
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只有实力强劲的工科大学和系科才找得到实力强劲的大公司对口co-op，加拿大名气很大的滑铁卢大学工科系科就是全co-op，多伦多大学和UBC都做不到。一般院校还是要挤修罗场，能“晋升”到co-op是实质性的档次提升。所以具备co-op资质的院校很注意保护自己的资质，不容许学生“做坏牌子”，这也是对大家有利的。
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现在，“包分配”已经成为强有力的招生号召，军校、警校、特定机要学校、公费和定向生师范等热度堪比985。既然如此，公司技校、co-op可以合理利用就业焦虑，真正搅动“一切为了高考、一切为了名校”这一潭教育浑汤。

赫然

德国原来是有成熟的学徒制体系的。。。也许国内能否借鉴一下。

" G( S- U/ b! g' \1 K, X$ l当然德国的体制在现在德国快速去工业化的过程中， 也面临不小压力。不知道现在的情况如何。

现在随着AI和机器人的发展，全人类搞不好都在面临去工业化，这可能是全人类面临的问题而不只是相对发达一点国家的事情了。

晨枫

赫然 发表于 2026-8-18 10:33
德国原来是有成熟的学徒制体系的。。。也许国内能否借鉴一下。
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! E2 c# `: ^3 h1 P! w9 `2 Y1 D: Y当然德国的体制在现在德国快速去工业化的过 ...

AI对教育和工业的挑战可能集中在技校里了。

赫然

晨枫 发表于 2026-8-18 11:56
AI对教育和工业的挑战可能集中在技校里了。

0 K3 N9 M3 S0 G) n& s( C$ W5 T技校，不知道。。。AI对高校的冲击已经开始了。。。至少美国大学里面反AI浪潮已经开始了。学校和老师对AI还有点“莫知莫觉“（或者说麻木不仁），学生们已经反应过来了，到底就业市场已经变化了。

晨枫

赫然 发表于 2026-8-18 12:43
. O6 {" M. z0 [1 L6 }8 H8 D技校，不知道。。。AI对高校的冲击已经开始了。。。至少美国大学里面反AI浪潮已经开始了。学校和老师对AI ...

美国大学的AI大概还在纠结“反作弊”呢

testjhy

不是孤例吧，两三年前我去杭州技师学院，校领导就跟我吹，他们学校就业不成问题，有些孩子分数线过985，

晨枫

testjhy 发表于 2026-8-18 19:26
不是孤例吧，两三年前我去杭州技师学院，校领导就跟我吹，他们学校就业不成问题，有些孩子分数线过985，{:1 ...

" i: \/ Z8 c7 u/ i6 a嗯，在中国的各路院校里，这样的院校还是比较少？

数值分析

% ]0 L1 ~, w' H4 r  d# i这样的技校现在就有很多啊 都是人社部管辖的 而不是教育部管辖的 现在每年高考考生收到的假录取通知中的主角很大一部分就是它们 它们的特点或者说坑：不是学历教育 走的是技工教育体系，颁发的是技工院校毕业证书 也就是说学信网查不到 即他们的毕业证社会上不认 不可能冲击高校的 别说985了 哪怕双非甚至民办本科甚至民办大专 都是个正经学历 可以写在简历上的 （国内简历要求学历学信网可查）
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' |& M( L4 {$ E" ]就比如格力这个技校 你能保证给格力干一辈子到退休么？如果被裁员了 别说社会认不认 恐怕同行企业都不认吧

晨枫

数值分析 发表于 2026-8-18 21:37
. N' V+ ]! l3 c; ~这样的技校现在就有很多啊 都是人社部管辖的 而不是教育部管辖的 现在每年高考考生收到的假录取通知中的主 ...

这倒是个问题哈。要是格力办学院、给本科学位呢？

数值分析

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晨枫 发表于 2026-8-19 12:25
这倒是个问题哈。要是格力办学院、给本科学位呢？

, U# q4 [, Z' g2 m那格力的能量可就太大了。首先主管部门得换成教育部，成为正经学历教育学校。这个难度不是一般的大。其次初中毕业生，要想拿专科学历（都不要说本科了），需要把高中层次的学历补上，至少得6年一贯制吧？不过，即使真办成了，我觉得也可以参考福耀科技大学，那家真是曹老板企业办的大学，发学历证书，包分配，可惜现在还一地鸡毛。。。

数值分析

testjhy 发表于 2026-8-19 09:26
& N6 b# D; K# ~不是孤例吧，两三年前我去杭州技师学院，校领导就跟我吹，他们学校就业不成问题，有些孩子分数线过985，{:1 ...

嘿嘿嘿，T教授您当时信了么？