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张声语 发表于 2014-4-4 09:33 , P' e& |8 W: c; C, d s8 S你想太多了。。。, l5 D, ]3 f* ~; T+ J 7 a" x: `. L# u) J# |) u空间想象能力根本不可能被学习资源替代。
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:48 1 e) D8 q3 I- g 她可能还是想说空间想象能力如何训练的问题。
张声语 发表于 2014-4-4 09:53 5 J- x V& ?+ R 我们行业里面,以前没有软件,就是抱着个实物在那想。。。: ~5 g0 a1 h) p/ O2 q- Z $ q5 y, X' m( \% H& A8 l; i% S现在,空间想象能力都是通过3d绘图软件训练的 ...
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 2 I" }2 B0 a# h7 F6 f4 ]6 s. } 对,学习工具一般都是为了方便学习的。
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冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 . S; f" f1 u3 P 对,学习工具一般都是为了方便学习的。
青青子衿 发表于 2014-4-4 19:34 0 \- E4 A' }7 c9 m楼主是对小学生,中学生的思考,孩子在12岁之前,没有形成真正的认知观的时候,个人认为最好不要接触过多 ...
冰蚁 发表于 2014-4-5 08:40 5 r5 `: A( ~2 H" P/ }/ @7 q 那你得定量什么程度叫“过多”。
jerf71 发表于 2014-4-5 01:00 " ]$ Y1 C2 L$ j. D也对也不对,信息(电脑)时代,知识/技术的累积是火箭速度,农业时代,是牛车速度,工业时代,是火车速度 ...
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