该用户从未签到
hotwing 发表于 2013-5-2 20:35 1 f+ R; \( r3 h" V$ |* k 事实是客观存在的,但辩论双方实力的不同,往往会有不同的结局,比如在法庭上辩论,案件的事实是清楚的,但有 ...
使用道具 举报
大脚丫 发表于 2013-5-2 20:41 . k% e7 H$ S8 r晨大你说的这些素质,某种意义上来说叫作领导素质,这不是每一个人都用得着的,所以一般也不面向大众进行教 ...
签到天数: 289 天
[LV.8]合体
profer 发表于 2013-5-2 21:05 6 Z6 ]: W. u2 s9 E& Y这种形式会主张空谈之风, 就像在西西河曾经发生的一样. 中国传统教育中倡导知行合一精神还是非常值得传承发 ...
签到天数: 627 天
[LV.9]渡劫
tanis 发表于 2013-5-2 22:00 : l+ I p5 g, T' i! K$ [; T$ E 我觉得晨老大考虑的有点理想化了。 演讲和辩论太具体。倒不如说成是思辨的精神。但是如果是思辨的精神,我 ...
晨枫 发表于 2013-5-3 12:07 ; Y& k% ]6 h$ j( X' l 精神是需要具体的东西作为载体的呀。思辨精神如何培养呢?# e* M- r) D' B( y' l' a% v+ V/ i : j3 Y0 R) K/ r3 O6 a% P! z/ c; V1 D6 t% B中国教育的另一大弊端是样样追求可控。open e ...
tanis 发表于 2013-5-2 22:25 5 D# R# U; s5 p! A2 D7 h0 D4 F: y当然需要载体,我只是觉得辩论这个载体效率太低。我上面就说了,如果要提高辩论训练的效率,可控性就会大 ...
晨枫 发表于 2013-5-3 13:03 * w3 l& F- F+ F# e4 F- d8 E那什么载体效率高呢?
签到天数: 7 天
[LV.3]辟谷
晨枫 发表于 2013-5-3 11:56 % G- g' `( V& K4 a. F) v这一点恰恰是英国的成功之处。即使你成不了领导,也要理解领导品质。忘记哪里看到的,英国的成功之处在于 ...
签到天数: 754 天
[LV.10]大乘
鳕鱼邪恶 发表于 2013-5-3 11:57 / N1 y1 v, X Y; q# C/ M 第一,取消文科;或者,文科只列入兴趣班的行列。
签到天数: 2591 天
[LV.Master]无
晨枫 发表于 2013-5-2 22:56 9 J F; K$ h; N" G这一点恰恰是英国的成功之处。即使你成不了领导,也要理解领导品质。忘记哪里看到的,英国的成功之处在于 ...
晨枫 发表于 2013-5-2 22:57 9 S1 _) A2 h# m& u! \ 尊重事实、尊重规则、尊重对手,为什么就是空谈之风呢?这和知行合一冲突吗? ...
晨枫 发表于 2013-5-2 23:07 6 j" \% L3 e% h# h' w- d0 v) R 精神是需要具体的东西作为载体的呀。思辨精神如何培养呢? " N4 _7 C0 h/ Z$ a+ g 2 z+ f, W: g% q, G中国教育的另一大弊端是样样追求可控。open e ...
chalet 发表于 2013-5-2 23:08 " y: i/ P) l9 v6 M; `0 z% M: b教育最基础的应该是教育怎么做人,这是根本。其他知识都是可以在后面慢慢学的,包括critical think和演讲。 ...
tanis 发表于 2013-5-3 00:28 8 g( Y3 l5 p% Y/ P: n爱坛可以通过演讲辩论的形式大家群力群策~~
胖卡门 发表于 2013-5-3 01:31 ( | y* x0 e! ]$ i我是极其厌恶那种辩论的,每次看到电视转播什么大专辩论赛都厌恶的要命:完全不根据自己的认知和情感,抽签 ...
洗心 发表于 2013-5-3 04:13 # `0 G( d2 H( I# v8 d: T" G 我也觉得大学应该取消文科, 当然理工科应该加强一些人文训练。 文科保留研究生以上, 供有志有能力者继 ...
手机版|小黑屋|Archiver|网站错误报告|爱吱声
GMT+8, 2024-5-30 04:17 , Processed in 0.057528 second(s), 18 queries , Gzip On.
Powered by Discuz! X3.2
© 2001-2013 Comsenz Inc.