TA的每日心情 | 开心 2020-1-2 12:00 |
|---|
签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
|
话说商学院正课还没开始,这些小说明就已经把我轰炸的不行了,周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧,浪费不少时间,可是人家都去,我不去吧,就没法跟人认识。这酒吧吵的不行,面对面都要喊话,太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天,我还是比较喜欢一桌人吃饭,喝个普洱茶,慢慢聊。周日奉献给女朋友,还没来得及给老妈打个电话(不孝啊),赶紧把课程总结了,不然下周肯定没法写了。
: \9 B! j5 n9 d& u! H9 H. r3 G$ F7 s! P$ n8 F8 P2 y3 A& ~% j; ]* c
总结一下这几天的课程--认识自己
2 I3 V2 a# s. M4 ]( ?+ a知己,主要是要做几个测试
# l3 S" t7 G+ ]* M' k/ ~9 u0 W: V1,认识自己的本性
4 c7 H9 ^: z$ o; I6 ?$ I
" O( q; F( A# w) c" E+ }# Q; e: y2 X# F大家会做个题目,然后测试出自己属于哪个类别,得出四个组合,比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人,最适合做什么工作。(这是有概率的,不一定准确) G D* e& y2 H. j, ~# c
2,自己如何学习。7 m! g& l9 }8 Z# P* ~
学习方法有四种:
$ M0 g* ?* [% i$ \# A. F7 Sconcrete experiencing 要切身感受去学# F1 I& b. {. M8 e
abstract conceptualization 抽象的,分析的去学
4 Q0 t/ F: e: l$ N; d0 L) Y9 dactive experimentation 通过做来学
5 _8 [8 `: p8 w6 nreflective observation 观察来学习/ ]* |) I' ]! I' q& E2 J5 {+ D
找到自己最佳学习方法,去选择环境。/ \5 a9 O" K& q6 y+ x9 |. n/ y
同时也介绍了大人的学习方法,叫Andragogy principles, 有好多准则,与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看,我也记不住。
- ~ H7 u: b8 x/ F, `8 v8 r/ B3, 了解领导类型
4 t4 ^3 H. a1 Y" B* _也是做一个测试,看自己得分。分为几种:
* b( j0 a6 N2 M- b, m老虎,说一不二,决断,目标明确,很强势,掌控欲强。) p) F% b. K9 ]0 }) R+ y
孔雀,活跃,会交流,会说服,外向型。 I' t4 }$ B9 l7 o
考拉,平和,耐心,合作精神强。不幸哥们是考拉,我是不相信考拉也能当领导的,哈哈。. A4 Q- V# r5 V( S3 N# ]
猫头鹰,冷静,观察能力强大,细节分析能力强大,喜欢计划,按部就班。7 \5 D1 H) C- _# w/ F. r, E/ f8 }7 H
变色龙,嘿嘿,各种类型都不错的,平衡的,就是变色龙,我觉得这是好领导。
; w# S- [1 l9 q/ ?6 N B3 M这个测试还包含以下方面:1 C* n8 Z$ t" z7 t5 s; e" _, T/ D
1) 做决定类型,以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。
' t/ e& k, G0 f( F( m8 Z2) 工作类型:分四种,往前冲的,综合管理的,内部管理的,规划的。/ X- _3 d! G& N+ n( |
3) 能量储备,每个人不同,就好像电池一样。有人2000毫安,有人1000毫安。点亮太少的人,肯定不适合去做投行啥的。
6 j' S" Q' }4 d$ i以上就是了解自己的方法,都要通过一些测试了解的,来适合自己的职业取向。1 V3 u) g- G4 T+ k
- Q9 t j m4 `! ^9 v* Z8 X二, 案例学习方法。分四部走。) ]4 r4 ?. p- G- K; _2 ?
1, 阅读,自己分析。
8 R/ Y/ C' B7 G/ E& K- X. e2, 小组讨论,跟几个人分享自己的观点,同时观察别人的观点。) B+ J9 D/ L3 [7 r+ ~ A
3, 课堂大讨论,好多人开始发言,有胡扯,有真知灼见。. Y6 A. u. S4 i2 J% Y/ o# P$ W
4, 要自己总结,升华中心思想。: y$ `3 g' Q, k& U
7 u* n0 c$ k5 E' }$ q, t& W三,学习和了解差异
2 m' U& \ n! h( W1, 老师讲呀讲,差异是存在的,合理的,要尊重差异。
+ k9 } w/ Q9 a2 e3 l# e2, 小组(一般6个人)作业,弄出两种文化下,两个方面的区别。比如我们小组,做了东西方文化下,如何指派任务,如何做决定两个方面的一些差异。
' B9 u+ h( T( r$ f/ Z6 y' n& |7 x3, 做了个游戏,一个班的人,分成两组,建立两个种族,每个种族都不同的规矩,各自生活。然后到对方的社会去交流,来感受文化差异。
G: {4 S7 p6 v! ~四,学习信任,做生意,交易等- N8 Y: D5 |% u3 `
全班分成十组,找一个宝藏,要独立解决大概7个任务,得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是,我们要拿到大概50-70个信息,才能拼出宝藏图。
! a3 a+ J1 b+ v, _# i完成后,我就是负责到处交易信息的那个人,有人比较友好。比较合作,有人比较抠,总想占便宜,比如印度人。然后有人拿到大部分信息后,就停止交换了。
, M. _! r- `8 @0 ]9 w( A也有小部分聪明的,结成同盟,来共享信息。0 O% X$ ]' u* [( b$ {, k/ E
可是最后结果是,三个班,没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果,可以说这里很多聪明的人,可是为何解决不行呢?我也不晓得。不过有一点是肯定的,信任变弱让交易信息变慢,是个重要原因。! \& o1 t+ w; J
: T( |9 o+ J0 [: w
# R! V. C$ @% g) j* D- T
累死我了,我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了,而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。
4 M8 I, v) f: ? |
评分
-
查看全部评分
|