TA的每日心情 | 开心 2016-3-6 10:27 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
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本帖最后由 gordon 于 2014-11-17 07:55 编辑 / t- X2 Q+ @* ?, P2 a3 S: N
R" H; @$ E& h" e6 {0 d冯·诺伊曼 vs 钱学森/ y$ N( b: @& _* C7 ]7 C' S' a
" h7 G, ?% r2 a; b* f P: A4 l冯·诺伊曼说,就是在计算机时代,象钱学森这样的人我们也是需要的。
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0 E* s$ V8 n. B" M% A$ S" ?这就是所有答案。80年代中国的学术还很陈旧,还处于 美国 50年代的阶段。4 Y; M8 ]6 O* A
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现实的经验
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你知道有些名校爱给学生多开课,以此来显示它们是名校。
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我一个哥们,本科是理工科的,但是学校加 课程,其实他们把 数学本科的课程也修了。
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1 r+ |$ y3 V& y* N, j6 B) q- c7 C后来这哥们还学了 计算机和 金融。
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6 z, X5 M& P5 N4 R, N/ d- k这么说吧,不是说基础的数学不重要,而是现代学科分工太厉害,就是 各个专业需要的数学,和 数学系的数学,侧重点不一样。% H# J- Z2 J4 c5 `% X& y
- L ^; L/ e) A0 U万金油,肯定不如专门干这个的。; l) m, d7 C% v0 g3 H/ W" N. o
' B4 \; V4 ~0 J0 ^7 H- o就是你学其它学科,这个学科的数学还要重学。8 s; }0 ?! S, i
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你哪儿有那么多时间啊,这都是人生的经验,) t( b; m8 l" I* l8 J7 [
. _2 e1 {; p, j) i7 }- O" a认人啊,人际关系,比个人努力重要的多。8 }. g- Y: M% i
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' _9 D! E9 `" L9 l% ^% L; ]9 I6 P4 S注:科大不是想把本科开成 5年的,而且是很努力的 5年。 实际上没必要。1 w$ m4 s5 I7 B* ?4 K# ]
" T7 Z/ |2 {' j. @3 p+ P: ^ 看学生爱好了,有爱好了,多选修一个专业呗5 F5 A+ ^7 e4 I# E1 G! z& C
7 x. }4 a0 {1 ^# ~/ i# d/ N 关键是中国的学制不像美国的学制那么灵活,50岁 也能上大学。 正因为不灵活,他想在你年轻的时候把所有东西都教给你,也不看你需要不需要。5 D2 A' b9 C3 H
/ g- Q y8 ]( J" M* G- e; ` 认知也跟经验有关,没有感性经验,他讲的理性的东西,实际上大多数人都没听懂。
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% A) `3 h4 K( j& k 反正我就没听懂,还是毕业好久,工作很长时间了,才知道学的是啥。
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% n) c5 i8 U# h( u 是学的东西,越来越多,越来越杂,才开始严格化的。减少记忆,减少负担了嘛
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( a6 @' r% L* _+ }6 P) Q 浓缩的都是精华。/ w& F$ B3 I; | t$ {' ?; s7 g+ u3 |
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我都是说大白话。(讲 几十分钟、1个小时的课,要浓缩好几年的经验呢)2 V* R0 D3 P4 B. S+ |7 X0 L, a7 N
; Z% A7 U$ u9 N$ e# V 看起来讲的简单,课堂讲一个小时,课下需要 3个小时来消化,这是教育学的基本规律。(跟切菜一样,你看厨师 “达达达” 切,你自己切挺慢的,厨师切时间长了嘛)
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