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楼主: 猪头猪脑
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[科教沙龙] 我正在做的一件端正学风的事,可能比较残忍,盼交流

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  • TA的每日心情
    开心
    2016-2-18 04:19
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    [LV.1]炼气

    楼主
    发表于 2013-5-17 04:48:05 | 显示全部楼层
    冰蚁 发表于 2013-5-16 22:19 ' W- v5 N4 F3 _5 n8 v
    我觉得够呛,改变不了什么。学生都是一波一波的,和高考招生很有关系。
    , i9 C' \7 F. \" w/ n( }" j: x3 y) d. S另外,看你教的科目了。也许考试的 ...

    8 P! a* j1 M4 M( w! |) {8 i  H1 o支持这个,外加看几场团结互助的励志电影。安排实习什么的。
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    开心
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    [LV.1]炼气

    沙发
    发表于 2013-6-8 15:35:20 | 显示全部楼层
    水风 发表于 2013-5-17 09:33 " g. n- v6 X; {0 M2 m  d
    首先说我很震惊,现在的大学生已经堕落到了如此的地步了。其次对于楼主表示深切的同情和道义上的支持。难得 ...
    ) Q  Z4 \  Z9 ~
    别震惊,大学和大学不一样,学生和学生也不一样。是个群体就有左中右,就有三六九等。
    8 C! V0 e# x* v: I  `) ]. b( H市属大学, 省级大学,和全国重点都不一样。同一个学校里的学生还都不一样呢。
    ( i+ X/ ]; n2 I! `& T) J1 W) h你说的都很对,就是震惊太过了。

    点评

    写东西总要夸张一点点吧?  发表于 2013-6-8 21:48
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    开心
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    [LV.1]炼气

    板凳
    发表于 2013-6-8 16:45:09 | 显示全部楼层
    本帖最后由 隧道 于 2013-6-8 16:47 编辑 # i" J  E5 c$ o- x3 s
    猪头猪脑 发表于 2013-5-20 11:28 ' P+ N# x5 a9 ]7 ]  n& o
    坦率的说,都是我的学生,叫我一声老师我不管的话在工作上算失职,在感情上对不起孩子们的称呼,在内心里 ...
    5 Q* @. ?, ?# X* c
    % l6 `# T2 i  p
    看到这里我就多说两句。其实看到你的帖子我就知道这个帖子没多大意思。+ g9 W( b. q1 }9 q. q
    说话说三岁看老。学习是要靠兴趣的,现在开始培养学生的兴趣太晚了,而且应该主要是他们爹妈的责任,而不是老师的。- \* t7 W% L: `7 h9 l
    你要做的事基本上是逆天的。连老毛都没能成功。你们两个做的都是想改变人本性(性格)的东西。* w/ K; j3 A) I( m: j
    ; u" v/ T0 E' {" Q
    我建议过让学生看励志电影,其实最好的是读小说,但估计现在的学生没几个会有兴趣读小说。7 g0 n: g' `4 Y
    喜欢学习的人有各种各样的理由(性格),比如好奇心,就是对未知的知识感兴趣。比如喜欢挑战,就是喜欢搞定难题,来证明自己。 比如相当领导,就必须比别人知道的多,说的对才能领导别人。简单点,有责任心,就是想找个好工作养家户口而读书。或者有很强的虚荣心,以成绩为荣。
    ! m: p$ G% ?7 y# @% ]建议你带领学生搞个大讨论,自己的目标是什么,兴趣是什么,为什么选择这个专业。
    ! c# ]; f- Z  y! C: B. q2 q% Z每个人必须发言,以小组会的形式, 人数太多浪费大家的时间。互相讨论,最后每个人有个自己的稿子,自己演讲。5 h9 t9 g+ W7 z/ K. T
    类似于土共改造国民党部队的诉苦会。必须发自内心深处,触及灵魂的。
    * S5 N9 B5 j/ \. ^. x6 P7 c! x% k4 w8 U  w% @- u
    然后利用暑假让学生们实习,以此来证明学习的东西是有用的,且必要的。或者认识到自己的不足。
    & X! l( E3 B! P9 P' Z5 X6 q最后奖学金改革,设立考勤奖,加大奖励面,拉开梯度,让学生们认识到多学点,多考点分数,的确能多得些实惠。奖学金太少实在没啥意思。4 s/ H4 P* ~2 e6 o$ S5 M, _! m
    其实说白了那些学生就是条件太好了,没饿过肚子。3 W- }# c! _7 L
    如果你搞个活动,看谁靠本专业挣钱多的活动就挺好。
      ]) _6 i4 V$ w) V其实我感觉学生的学费应该double一下,然后把其中的一半以奖学金的形式再返给学生。不然奖学金太少没啥意思。. }/ h3 @3 J- K0 `7 Y

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