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我不奢望现在自己能真正成为两门以上的技术的专家.而今的实验科学分支那么多,自己数理工的基础一般,基本上现在能在两门技术上有自己的绝活就是我的极限了. % v3 B ]$ G; T6 `0 O
但是, 我发现能够横向了解其他技术的情况对自己思维开阔, 科研借鉴和事业发展有极大的好处.# u- l$ T4 ]& @& b/ F
只要能亲自做一遍这些技术大类(比如fMRI), 跟着专家讨论分析过数据, 我发现自己对这个领域的有了大致清晰的了解。
7 k0 R9 D, @* j. a# a: E% U5 L1, 能看懂此类文章了; R- W* L' P& ~* c) D+ z4 Z
2 知道此类技术的优势和局限, 不会被人轻易忽悠。 同时也知道该如何合理使用这类技术;
! \$ X. G/ ^4 G0 h- _3 更为重要的是, 认识了专家,知道技术术语, 学会如何与他们交谈,尤其是需要时能找到人解决技术问题, 找到何作伙伴。( e" r8 _8 F: n6 o
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技术上的优势不代表科研上的进步。但是在而今的大环境下,如果充分利用交叉学科的技术综合优势,取得的成果往往别人暂时无法追赶。即不用陷入撞车的尴尬, 也不太用担心评审人的刁难。 毕竟技术的优势是摆在那里,比较难否定的。基金申请,职位申请等也随之比较容易了。看看华人生物学家中升的最快的往往是发展技术的,这不是没有道理的。
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1 J4 A& f1 M; l5 U8 e再者,学习多种技术也锻炼了自己快速学习掌握重点地能力,让自己突破心理巢臼, 习惯挑战极限。
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1 k a: X& K b* F/ U. pLast but not least, 使用这些不同前沿技术设计完成实验真爽! |
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