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[读书笔记] 互联网你到底想干神马?!

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楼主
发表于 2011-9-30 14:46:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
书名:The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains: d" O' v0 M0 q2 ^9 W' R
作者:  Nicholas Carr1 L! u" `) t4 N3 S

# a8 Q6 B, Z* g; w* b本书的题目,"互联网你到底想干神马?", 有点危言耸听阴谋论的味道。(事实上作者好像的确和互联网的最杰出先进生产力代表GOOGLE不对付,颇花费了一些章节腹黑GOOGLE,不过那个不是这篇非常厚道的感想的重点。)
" @+ e4 p* z3 ^. i. h( X4 x9 B2 D: \; w
本书的主要论点:人类发明,掌握,应用互联网这个新兴媒介;互联网反过来也影响人类的行为思维, 甚至于改造人的大脑。- e) C0 G! ]! z. g3 ~& a
# J! ~% g/ E! u1 w9 E
下面几个记得住的方面,随便谈谈:1 t1 Y. _* O6 Q1 f
- ^9 T6 g! c" c/ [
一,互联网其实是"返祖现象"?1 X1 _- n: ]7 ]1 H7 u
+ M2 K" U5 h+ B7 u, Z7 w
书中的一个观点是:互联网虽然在科学高度发达的现代才被发明,却是更接近人的天生动物性感知和处理信息方式的一种媒介。3 N! b/ @5 X, P' I& z+ Y
" E/ `1 e6 U5 O6 l9 J  H& K
与互联网相对照的,是传统的文字书籍---作者称之为线性媒介。什么意思呢?
) Y0 X  q1 v) J) l& K) d) N9 R
: v+ F, ]5 r6 v" Y# C& Q1 H' _$ y看文字书的时候,你心无旁骛,尽量集中注意力排除周围干扰。会看书的人很容易"看进去",达到物我两忘的境界,完全进入作者用文字构造的世界。而且一般人读书是从头到尾,没有太多的分岔,因此书本是线性媒介。
4 T5 c" P2 ]- k: U8 {' r
) Z8 {3 z0 A% R  v! z在漫游WWW时,思维是发散的,非线性的,多线程的。。注意力不会长时间地集中在一个地方。你不仅敏感,而且渴望接收到各种纷繁的信号:同时开N个窗口,每个里面还有M个TAB,  不停地追着联接从一个页面跳到另一个页面,焦急地等待下载完成但几乎没有耐心看完整个节目,每隔三秒钟就要瞥一眼"新邮件",等等。。。8 ~8 X" z! i+ S, _

/ e1 |) n0 _2 f$ x& S实际上,你是回到了很久很久以前非洲大草原上,手拿梭标,既紧张又激动地应对周围的大千世界。你必须对任何的动静都好奇,都敏感。每一个新信号,都是一个未知,可能是危险,也可能是下一顿美餐。你必须快速的做判断做决定,然后丢开,准备好玩下一个游戏。
0 }& F- }- T  Z% j  c+ [% J$ Z9 i  _+ w: x
这说明了为什么小孩子上网跟本不用学,因为接近本能么。小孩子跟小猩猩的精神力水平差不多,只能对一个东西保持半分钟的注意力。而互联网,天生就是为了分散注意力而设计的。
  x# T! h5 U! c, C# h' B. K1 a: p8 X$ \
; R$ y# Z* q1 ^/ u# z老人上互联网,也有助于防止老年痴呆。上网半小时,对反应,判断,决定等脑力活动的锻炼,  相当与玩一个复杂拼图游戏。1 U. {7 Y1 v1 {! s! E$ S
# Y9 ?" Q* \" q8 ^
读书的话,却需要功夫和训练,十年寒窗。这个不是我们的错,错就错在读书不"自然",对人的大脑原本思维方式来说是"逆天"的。当然呢,通过训练,我们如果能在闹市中还能物我两忘的"读进去书"。那么想必对精神,意志,和注意力提高有好处。
" i" g7 f( I& }. c) j# F- r3 u7 M: X9 H0 [
文字书是这么"逆天"的媒介,那么它是怎样发展起来的呢?它的兴衰对人类的思维和文化,又意味着什么呢?
1 S, z1 H5 r! W$ M3 G4 C7 M' d
# G2 i5 Q& a+ ?. |(互联网的非洲大草原本质,也有助于我理解为什么善挖坑者能吸引眼球。。。因此我就要去喝口水了。)
  • TA的每日心情
    开心
    2015-12-23 04:08
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    沙发
    发表于 2011-9-30 23:32:19 | 只看该作者
    正在听该作者的一个讲座。有很多很有趣的观点和想法。
    7 S& w0 P4 k  q) V( e* d, @/ C7 n9 b/ f
    这里是一个Link,喜欢的朋友可以看看What the Internet Is Doing to Our Brains

    该用户从未签到

    板凳
     楼主| 发表于 2011-10-1 14:12:33 | 只看该作者
    Highway 发表于 2011-9-30 23:32
    5 b6 P" a. K$ x6 t! j& c% \正在听该作者的一个讲座。有很多很有趣的观点和想法。9 C' o# Z5 F- V8 b3 x

    + {, q3 L5 Q8 N这里是一个Link,喜欢的朋友可以看看What the Inter ...

    7 y, x% W$ x2 {3 y, c嗯,遇上方家了。6 D: `  A/ U8 D8 W( G3 r
    * _* j( r- U- Q& Q$ v
    作者写文梢有点罗琐,不知道讲座怎样?

    点评

    总体还行,说话还都在点子上。当时不像那种stand-up comedians,不是那么引人入胜!  发表于 2011-10-3 20:02

    该用户从未签到

    地板
     楼主| 发表于 2011-10-7 12:48:15 | 只看该作者
    读书笔记:互联网你到底想干神马?!(二)2 W1 c  X2 |0 Q0 |  X* S8 f9 w1 v7 q

    3 D7 F: z( z1 J% ?& k1 O上回说到,互联网实际上是更接近人类动物本能的一种媒介,而文字书籍,尤其是"大部头"书,却是需要经过训练和学习,才可以适应和掌握的。
    # [3 W8 i% ^( U, ^: v  q' m/ I2 D6 ~' H1 L+ Z- h
    那么,"大部头"书又是怎样在人类历史上逐渐发展起来,直到成为人类历史文化文明的主要载体的呢?互联网的兴起,对"大部头"书,人类的认知思考方式乃至大脑的构造,乃至​人类文明,又会有什么样的影响呢?
    7 f5 D2 D0 p/ Y
    % d* c% |% U0 S0 l9 ~2 D我们先从今天向后看,观察一下文字书籍,这个人类历史载体本身的发展历史。! B, z$ }0 J+ W0 e5 T! x8 N

    ; L) ?9 r0 y/ o0 t7 `1 y人,是先学会说话,再学会写字的(废话)。说话并不是人类的专利。稍微不是太古朴的动物都或多或少会一点,有的动物甚至能学会人类的语言。写字好像是人类的专利。写写画画​,见过描自画像的大象,画抽想画的猩猩,但是从来没有能写字的动物。
    ) C2 a0 Y% y: W' m& x9 g. @1 M8 I0 t8 h7 c0 d
    人类会说话的时间,要比会写字长得多得多,至少有好几万年了。而运气最好的人类社区,也只是在几千年前才开始了码字。大家展开想象力,想象一下在没有文字的环境下,我们怎​样才能"天天学习,好好向上"?/ ~8 p0 |7 D$ E6 I7 m# y
    1 N4 i1 A$ j1 `
    答案,基本靠"聊"。
    3 N' L  `$ F1 }& x! O7 W" e% [* m4 o! x. z3 [
    大早起来,先跟溜鸟的大爷聊聊天气,再跟卖菜的大婶砍砍市价;跟隔壁的MM打听昨晚篝火晚会上不得不说的故事;跟邻居的大兄弟讨论下次狩猎的安排。到了晌午,正经的学习开​始廖。搬个板凳到村中广场,今天咱村来了个哲学家。那时的哲学家都幽默,讲课就跟马三立似的。要不人记不住,那你的课就白讲了,知识观点也传不下去。(还有一个技巧是不断​地问听众问题,也能给人深刻印象。西村的老苏,就是这方面的行家。8过,问题太多太尖锐,听众会反弹,这个就不和谐了,这是后话。)8 w6 E' ~/ V0 k0 N9 C
    & T2 ^5 m. N; z$ E9 v6 T' x" q
    总之,您看出来了。在书面文字出现前,您要有志成为一个有知识的人,对社会有用的人,您就必须投入到与人面对面交流的伟大事业中去。"书呆子"这个概念还没有。您也可以看​出来,知识的积累和传播,在文字还没有发明的时候走得是个很"社区化"的模式。现代的互联网是不是有些神似呢?
    # ]- v* X: P, w+ j3 ]  H
    7 }- q% V7 y3 o; S3 E1 d+ h到了几千年前,人们逐渐开始使用文字。文字刚发明时,不是人人都看好的。前文中的哲学家老苏,就唱衰。理由是,用了文字之后,人就不用用自己的脑子记住知识了,记都记不住​,还可能有哲学思想么?!可见唱衰的人什么时候都有,智慧如老苏,亦不免。1 b1 V2 a$ I3 S$ R& H
    8 J. [/ ~3 _% `: C( }& \) u2 ^
    一开始,文字是用刀刻在石板,骨头,和龟壳上的,“写”起来很费劲。最初的文字,只是用来纪录简单又重要的信息的,并不会被用来纪录复杂深邃的东东。当时的人要记些写些什​么,一般不自己动手,而是请专门的“写手”“捉刀人”,你念,他啃吃啃吃地刻。这样的话,即使你复杂深邃,纪录表达也会有折扣。
    ( \8 Q1 _+ L! {+ t4 u1 f: z1 M1 e
    . D1 @* \. C( Y幼年时的文字,很不成熟。比如说,没有文法,没有段落章节,没有标点符号,有的甚至于还没有“字”的概念---只有一串音节。(本书没有涉及中国的象形文字,cad认为象​形文字作为书面语言有一定的优势。)就像这样:
    9 L3 C6 t( {; o4 |
    + Z' y/ }3 `6 z: i# z
    , |! A- ^6 r- X  a# V& XDrConradMurrayscomplicatedlovelifebecameentangledwiththelifeanddeathofhispatient ​ MichaelJacksonprosecutorssuggestedTuesdayastheycalledaparadeofwomenwitnesseswhor ​eceivedphonecallsfromthedoctorasJacksonwasneardeath
    & c1 z! x; u: c) ^9 T3 v; u; T+ D( D; @; W5 }0 {3 k' c2 K
    / A+ M5 F! h* I) k
    与其说是文字,不如说是口语的书面纪录。因此开始的人读“书”,是不可能默念的。必须一个个音节大声读出,才有可能断句,揣莫出个意思来。+ }: @4 h% i- b
    . S5 s7 T# v1 @$ [' _0 {
    人类聪明,突破瓶颈后,通常会有爆发性的发展。造纸和印刷术的发明,打破了书面文字发展的瓶颈。在印刷术发明前,书本是非常昂贵和稀少的,有钱人家置个图书馆装样子,只要​几本十几本书即可。印刷术刚发明时,古登堡的老板推着一车书去巴黎卖,差点让人当巫师给办了---人们不相信一个普通人能趁这么多的书。+ ~/ e) F& A$ G" y( d1 j* m3 }

      ?0 W4 }$ y  b7 [造纸和印刷术的发明后,书籍大爆炸。有人唱衰:书太多了,是个人就能写书,有点钱就能付印。各种思想观点都有,草民们不知道该信哪本书,成何体统!4 N! ~- E  c* _+ ~
    ; a0 F3 o! B  N& I9 K
    ”是个人就能写书“的预言的确实现了,但结果却是正面的。当文字书从精英媒介转化成草根媒介后,人类文明百花齐放的程度大大加深了。文学,哲学,科技,艺术。。。当个人有​机会把奇思妙想,有时超期时代离经判道的东西付诸文字,并可以传诸与世的时候,创造力和多样性被解放了。一时间,大牛与小虾齐飞,板砖和鲜花一色。
    ( z# q- a+ @  b2 o0 z
    ; Y6 I0 b: g, j. _* r4 o. o5 p" s媒介呈载思想,思想又被媒介影响。因为书籍固有的大信息容量,作者有空间充分发展升华自己的思想。现代很多高深的理论,微妙的文学,抽象的科学,如果没有大部头书籍,很难​想象凭口语媒介发展传承。书籍的写作和阅读都是相对孤独的活动,人的个性和多样性有机会充分生根发芽。如果必须通过"社区化"的媒介,那么特立独行的思想也生存不易。总之​,书籍这个媒介,不仅提供信息知识,还"诱使"作者和读者望深里头想,抽象升华自己模糊的观点。这就是媒介影响思维的概念。2 @: _3 a) H3 e; i7 q5 R, d! c; D

    ' D0 Z) Y+ t, \5 O- J那么现在互联网这个新兴媒介,对人类思维方式又会有什么样的影响呢?

    该用户从未签到

    5#
     楼主| 发表于 2011-10-7 22:56:22 | 只看该作者
    本帖最后由 cadgn 于 2011-10-8 09:56 编辑
    . [! g7 M4 Z5 N& m% h: K, O2 K% X6 k+ Y: X
    [互联网你到底想干神马?! (3)]
    9 {: x3 J' w( o% J7 X  o
    ) W* _  q& v4 G8 ^6 |4 zTBD

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