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[读书笔记] 互联网你到底想干神马?!

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楼主
发表于 2011-9-30 14:46:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
书名:The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains. V$ U% j; K* Q1 \- b. [" O/ m
作者:  Nicholas Carr
' `2 m% ~* k+ C1 k2 a4 Z3 @9 m1 @& W* f& P+ O
本书的题目,"互联网你到底想干神马?", 有点危言耸听阴谋论的味道。(事实上作者好像的确和互联网的最杰出先进生产力代表GOOGLE不对付,颇花费了一些章节腹黑GOOGLE,不过那个不是这篇非常厚道的感想的重点。)
2 [  \  S# t3 J( r6 a( R
% {  x- a  S( }1 K. g- c& g本书的主要论点:人类发明,掌握,应用互联网这个新兴媒介;互联网反过来也影响人类的行为思维, 甚至于改造人的大脑。( B; r& N1 z& |  I* j9 Q8 g
& c( L1 O  ]& t; ^% S/ D
下面几个记得住的方面,随便谈谈:  O1 H7 C' f- C  `, n

# f5 Z. D( }, E一,互联网其实是"返祖现象"?; |0 P) k+ H" c( _/ N6 |1 N

* A$ d7 u% p* m* D书中的一个观点是:互联网虽然在科学高度发达的现代才被发明,却是更接近人的天生动物性感知和处理信息方式的一种媒介。
' r8 l# `1 n6 ~/ u7 K
; Z* O4 _. H% `, Y5 U3 D8 `# p与互联网相对照的,是传统的文字书籍---作者称之为线性媒介。什么意思呢?; `/ {/ ~$ A: r5 M2 u2 T  M/ R
% b& U# ?3 ^* j0 U1 m
看文字书的时候,你心无旁骛,尽量集中注意力排除周围干扰。会看书的人很容易"看进去",达到物我两忘的境界,完全进入作者用文字构造的世界。而且一般人读书是从头到尾,没有太多的分岔,因此书本是线性媒介。
4 {& {( c$ S9 Z3 ^9 ]$ N* ?
0 L6 L8 O% C) w% n4 z. n在漫游WWW时,思维是发散的,非线性的,多线程的。。注意力不会长时间地集中在一个地方。你不仅敏感,而且渴望接收到各种纷繁的信号:同时开N个窗口,每个里面还有M个TAB,  不停地追着联接从一个页面跳到另一个页面,焦急地等待下载完成但几乎没有耐心看完整个节目,每隔三秒钟就要瞥一眼"新邮件",等等。。。
: K0 s! g. r6 {
4 @# T3 I9 E, h  ]8 P0 q$ J, [实际上,你是回到了很久很久以前非洲大草原上,手拿梭标,既紧张又激动地应对周围的大千世界。你必须对任何的动静都好奇,都敏感。每一个新信号,都是一个未知,可能是危险,也可能是下一顿美餐。你必须快速的做判断做决定,然后丢开,准备好玩下一个游戏。  g' t0 o% J+ z' {) {- |
" s2 J1 I7 k2 j, g1 k$ L
这说明了为什么小孩子上网跟本不用学,因为接近本能么。小孩子跟小猩猩的精神力水平差不多,只能对一个东西保持半分钟的注意力。而互联网,天生就是为了分散注意力而设计的。3 n- S( ^# D  u$ e+ \" e2 K& G
; ?: F9 B9 H. j8 x5 {
老人上互联网,也有助于防止老年痴呆。上网半小时,对反应,判断,决定等脑力活动的锻炼,  相当与玩一个复杂拼图游戏。9 }; P7 I/ F- \8 y

6 E' q0 f+ T! b5 m0 o" f读书的话,却需要功夫和训练,十年寒窗。这个不是我们的错,错就错在读书不"自然",对人的大脑原本思维方式来说是"逆天"的。当然呢,通过训练,我们如果能在闹市中还能物我两忘的"读进去书"。那么想必对精神,意志,和注意力提高有好处。
4 `* K  d4 ^* y5 }5 @% m
4 p7 z6 k- b: f文字书是这么"逆天"的媒介,那么它是怎样发展起来的呢?它的兴衰对人类的思维和文化,又意味着什么呢?9 e' _* p, H/ y& v1 W

2 G1 b+ r) G. [+ S3 y& R) P(互联网的非洲大草原本质,也有助于我理解为什么善挖坑者能吸引眼球。。。因此我就要去喝口水了。)
  • TA的每日心情
    开心
    2015-12-23 04:08
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    沙发
    发表于 2011-9-30 23:32:19 | 只看该作者
    正在听该作者的一个讲座。有很多很有趣的观点和想法。
    ( r4 e) e4 d$ x) |& P: g! M
    5 A' f; t  F2 S+ {' M! V这里是一个Link,喜欢的朋友可以看看What the Internet Is Doing to Our Brains

    该用户从未签到

    板凳
     楼主| 发表于 2011-10-1 14:12:33 | 只看该作者
    Highway 发表于 2011-9-30 23:32 * T2 V5 h6 S5 r9 q9 F
    正在听该作者的一个讲座。有很多很有趣的观点和想法。
    0 P) ?. {6 O  \1 ?
    + P' P$ W" J5 l1 [7 i8 O5 Y4 E这里是一个Link,喜欢的朋友可以看看What the Inter ...
    " Y1 ]( ]1 V& K6 P7 A' b5 P
    嗯,遇上方家了。
      ^, D# p- h. ?. B* c0 x' z, R) V, Q1 }; g' S
    作者写文梢有点罗琐,不知道讲座怎样?

    点评

    总体还行,说话还都在点子上。当时不像那种stand-up comedians,不是那么引人入胜!  发表于 2011-10-3 20:02

    该用户从未签到

    地板
     楼主| 发表于 2011-10-7 12:48:15 | 只看该作者
    读书笔记:互联网你到底想干神马?!(二)1 F/ M# ]6 ^& O8 ^1 \* {, }9 ?
    " j, F5 K) F$ g  ?! }0 r; u4 a' N& G. x
    上回说到,互联网实际上是更接近人类动物本能的一种媒介,而文字书籍,尤其是"大部头"书,却是需要经过训练和学习,才可以适应和掌握的。. @8 Q' @$ j. D
    ! a0 V( Y. e" {: j8 G3 O! Z7 {# j0 c- k
    那么,"大部头"书又是怎样在人类历史上逐渐发展起来,直到成为人类历史文化文明的主要载体的呢?互联网的兴起,对"大部头"书,人类的认知思考方式乃至大脑的构造,乃至​人类文明,又会有什么样的影响呢?
    , \4 }0 U) h) \1 }5 D
    7 ]7 k5 \: Y9 |# e我们先从今天向后看,观察一下文字书籍,这个人类历史载体本身的发展历史。$ I4 ?0 ~* ?8 V4 D! M" D  c
    8 |% i2 }' @9 G& J6 P* t( C+ {7 ?
    人,是先学会说话,再学会写字的(废话)。说话并不是人类的专利。稍微不是太古朴的动物都或多或少会一点,有的动物甚至能学会人类的语言。写字好像是人类的专利。写写画画​,见过描自画像的大象,画抽想画的猩猩,但是从来没有能写字的动物。4 @1 z- H0 n% t+ u5 t

    ) V- v( k$ Z. t% W3 P$ ]人类会说话的时间,要比会写字长得多得多,至少有好几万年了。而运气最好的人类社区,也只是在几千年前才开始了码字。大家展开想象力,想象一下在没有文字的环境下,我们怎​样才能"天天学习,好好向上"?& b  O9 Z! [+ F9 d
    " i4 H" d( O; A
    答案,基本靠"聊"。
    9 M, i" \0 i- Z2 a8 o; W5 d9 {7 V6 [) n( {) q- x1 D! R
    大早起来,先跟溜鸟的大爷聊聊天气,再跟卖菜的大婶砍砍市价;跟隔壁的MM打听昨晚篝火晚会上不得不说的故事;跟邻居的大兄弟讨论下次狩猎的安排。到了晌午,正经的学习开​始廖。搬个板凳到村中广场,今天咱村来了个哲学家。那时的哲学家都幽默,讲课就跟马三立似的。要不人记不住,那你的课就白讲了,知识观点也传不下去。(还有一个技巧是不断​地问听众问题,也能给人深刻印象。西村的老苏,就是这方面的行家。8过,问题太多太尖锐,听众会反弹,这个就不和谐了,这是后话。)
    : ]* X$ h& v- e: u% F+ E/ Z' I) g
    + j+ s' f$ N, n* A总之,您看出来了。在书面文字出现前,您要有志成为一个有知识的人,对社会有用的人,您就必须投入到与人面对面交流的伟大事业中去。"书呆子"这个概念还没有。您也可以看​出来,知识的积累和传播,在文字还没有发明的时候走得是个很"社区化"的模式。现代的互联网是不是有些神似呢?
    1 x% V$ |# K$ A' ?% P" f4 q8 |7 M; z+ b3 A5 u  B' a7 p$ z  Q
    到了几千年前,人们逐渐开始使用文字。文字刚发明时,不是人人都看好的。前文中的哲学家老苏,就唱衰。理由是,用了文字之后,人就不用用自己的脑子记住知识了,记都记不住​,还可能有哲学思想么?!可见唱衰的人什么时候都有,智慧如老苏,亦不免。% w6 g0 K+ u& Y5 K" `4 _
    ; e/ j) b8 P3 I4 k
    一开始,文字是用刀刻在石板,骨头,和龟壳上的,“写”起来很费劲。最初的文字,只是用来纪录简单又重要的信息的,并不会被用来纪录复杂深邃的东东。当时的人要记些写些什​么,一般不自己动手,而是请专门的“写手”“捉刀人”,你念,他啃吃啃吃地刻。这样的话,即使你复杂深邃,纪录表达也会有折扣。
    8 p& z6 @( S% u% E3 t4 c/ }8 W  u8 Z# L/ n3 w* U
    幼年时的文字,很不成熟。比如说,没有文法,没有段落章节,没有标点符号,有的甚至于还没有“字”的概念---只有一串音节。(本书没有涉及中国的象形文字,cad认为象​形文字作为书面语言有一定的优势。)就像这样:  X$ `9 G. u- f/ A0 V% q; j

    9 D+ |3 i# V) {" B7 G
    6 `* l; m& s9 V7 y+ MDrConradMurrayscomplicatedlovelifebecameentangledwiththelifeanddeathofhispatient ​ MichaelJacksonprosecutorssuggestedTuesdayastheycalledaparadeofwomenwitnesseswhor ​eceivedphonecallsfromthedoctorasJacksonwasneardeath- ]7 O. K/ w4 F* }9 ]
    - J6 G  [, v+ A

    6 b1 D' S+ Z, t' V与其说是文字,不如说是口语的书面纪录。因此开始的人读“书”,是不可能默念的。必须一个个音节大声读出,才有可能断句,揣莫出个意思来。; b' Y& x1 o* P7 U$ n4 H! [
    , g( ~/ L* h5 Y( F
    人类聪明,突破瓶颈后,通常会有爆发性的发展。造纸和印刷术的发明,打破了书面文字发展的瓶颈。在印刷术发明前,书本是非常昂贵和稀少的,有钱人家置个图书馆装样子,只要​几本十几本书即可。印刷术刚发明时,古登堡的老板推着一车书去巴黎卖,差点让人当巫师给办了---人们不相信一个普通人能趁这么多的书。
    ; Y+ z! y! j7 t. G. `- }; o- Y# h6 \) @# D- ^; v+ z2 t8 p0 \( F
    造纸和印刷术的发明后,书籍大爆炸。有人唱衰:书太多了,是个人就能写书,有点钱就能付印。各种思想观点都有,草民们不知道该信哪本书,成何体统!7 i& a7 o& G- P; u# S1 P; I

    3 j  E2 w- \' X3 N”是个人就能写书“的预言的确实现了,但结果却是正面的。当文字书从精英媒介转化成草根媒介后,人类文明百花齐放的程度大大加深了。文学,哲学,科技,艺术。。。当个人有​机会把奇思妙想,有时超期时代离经判道的东西付诸文字,并可以传诸与世的时候,创造力和多样性被解放了。一时间,大牛与小虾齐飞,板砖和鲜花一色。. ~" g& E3 ^( U3 h; Q9 y3 L: S1 q

    6 O) N: r; l2 x7 k$ [$ T媒介呈载思想,思想又被媒介影响。因为书籍固有的大信息容量,作者有空间充分发展升华自己的思想。现代很多高深的理论,微妙的文学,抽象的科学,如果没有大部头书籍,很难​想象凭口语媒介发展传承。书籍的写作和阅读都是相对孤独的活动,人的个性和多样性有机会充分生根发芽。如果必须通过"社区化"的媒介,那么特立独行的思想也生存不易。总之​,书籍这个媒介,不仅提供信息知识,还"诱使"作者和读者望深里头想,抽象升华自己模糊的观点。这就是媒介影响思维的概念。2 I# Y2 p" N0 Y1 _1 F2 Q: b
    3 t3 H" X) L6 D7 j
    那么现在互联网这个新兴媒介,对人类思维方式又会有什么样的影响呢?

    该用户从未签到

    5#
     楼主| 发表于 2011-10-7 22:56:22 | 只看该作者
    本帖最后由 cadgn 于 2011-10-8 09:56 编辑 - L5 T5 d- R9 X

      ~- K% |* M( ^* H& B[互联网你到底想干神马?! (3)]. H: B! K+ A/ J+ R
    & z( g+ J$ d: I0 M' S0 y) a8 l
    TBD

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