上文书讲到,1979年中国开始改革开放时,世界知识分布是极度不平等的。
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简单的说就是,美国才高八斗,欧洲占一斗半,剩下的半斗天下共分。2 w& i/ G5 q H1 e D: I x
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为什么会出现这种局面呢?这是由于美国这个国家独一无二的地理历史政治宗教等原因造成的。
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" D$ Y: _5 n0 A$ z' u+ _# t j小虎不扯太多,就举美国在技术创新上的三个优势:
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第一,国家安全保证了人力资本传承。
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7 m0 z, d0 K0 d/ x美国在地理位置上是一個高枕无忧的国家。, j2 y4 Y! g' v- i' Y# ~8 ^, b
9 D# e& F" z7 [3 ]它坐北朝南,背靠广阔的大后方加拿大,东西两面临海,隔开亚欧非三大陆,南面通过墨西哥探出一个龙头。这种地理形势本来就易守难攻,再加上阿拉斯加和夏威夷两块圣盾在西侧的防护,而东面是美国进军欧洲的通道,简直就是一个金刚不坏之身,是好得不得了的格局。
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4 ]% Z k y I5 r2 t如果不遭到全球围攻,天下布战,常规战争根本威胁不到它的本土。所以,二次世界大战,日本帝国主义同时与中国打陆战和与美国打海战,注定会灭亡。
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0 @, H9 }4 G$ h* y$ H% C从国家安全的角度,美国不愧为全人类爱好和平人士的避风港。一战二战,欧洲贵族基本上全部死光光。没死的也跑到美国避难,英法德一片废墟。尤其是德国的反犹政策,把大批欧洲最优秀的科技人才(包括爱因斯坦)都驱赶到了美国。这就注定美国人力资本在近百年中积累过程最为完整,在二战后独步天下;
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K" l7 V2 s" H: h第二,高科技后面强大的经济后盾;
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8 W) t" x6 a J6 i经过半个世纪的经营,在二十世纪初,美国已经超越世界上所有其他老牌的工业国家,悄然成为当时世界第一的工业国。一战二战以后,原来为世界金融中心及世界霸主的英国,对领土的控制力因战争的巨大伤亡与物资损失而大大削减,而其经济亦因战争而大受影响,出现严重衰退,从此其世界金融中心的地位让给了美国。一战二战也削弱了法、意、德。美国成为世界第一经济强国,世界金融中心也由伦敦转移到纽约。5 r1 r1 |+ c0 a) N' B/ [
: ]+ i. P. y/ a8 H这种经济实力使它有条件对科研,教育和工人培训大笔投入;
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2 k: |# |5 S7 C2 `* x" F5 E. b最后,移民制度改变劳动力质量;
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美国是世界上唯一的可以用移民来改变自己劳动力供给的国家。* N. f" q& O+ {7 S; B
5 v! u: T0 W3 p7 x/ w' V爱因斯坦的一句话很有意思:在美国这个国度里,各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中共存下去。! ]9 ~# a5 H- l
1 l [( K; m7 k5 `9 v0 R) W说直白点,美国本身就是移民国家,是民族大熔炉。它是由世界公民(也就是被自己祖国抛弃的异类)创造的国家。而这些离开自己的祖国去实现美国梦的人,大多数都是受过教育有点人力资本的。按照贝克尔的研究,受过教育的父母,喜欢对子女进行人力资本投资。这也就是在家庭层面,美国在知识积累上比别的国家快得多的原因。$ r' N8 |3 y) l8 Z5 ~: i
% l2 @( A6 x& [* c% \9 O% O- T总之,1979年中国开始改革开放时,美国是世界上最大的技术创新国。欧洲国家还有日本基本上是将美国技术按照本国资源禀赋进行改造。你可以简单的说,中国引进的技术都是美国技术,或者美国变种的技术。
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这里就有很大的问题。7 l) H2 ]2 h' k$ Z4 J
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上个月我遇到了美国University of California Berkeley的经济学教授BRONWYN HALL(统计软件TSP的发明者)。她教我分清了两个概念:科技发明和技术创新。她说,科技发明,尤其是大的科技发明,是一种偶然,都是玩出来的,基本上和经济没关系。但是,技术创新是指科技产品商业化的过程。这个是企业家设计出来的。* ?8 z2 }7 J- J7 x$ h
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所以,1968年13岁的中学生BILL GATES和比他高两级的校友保罗·艾伦一起写程序玩时,叫科技发明。
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! k' E3 f1 o, g两三年后,BILL GATES在他那封震惊世界的《致爱好者的公开信》中說:“还有谁?这么漂亮的一个女人,就因为往地上吐了一口口水,就被你们给抓到这儿?还有王法吗?还有法律吗?......"4 J6 o% z8 s/ Q2 c+ h9 D+ |' s
5 V8 P) `' y% G! D) z4 z5 T短路了......
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盖子当时实际上是说:“有谁会在没有任何报酬的情况下来做这些专业的工作?什么样的爱好者可以为他的产品投入三年的开发时间,并且发现所有的错误、编写文档以及免费发布这个产品?”
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这时候,他已经是一个商人了,叫技术创新。3 D' x+ ], W6 G% |5 \% t. S
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美国的技术创新是怎么样的呢?也就是说,什么样的技术在美国会被商业化呢?( w2 n8 v5 ~; u! \
8 |# W$ ~- f$ j6 o& H* g- V很简单,一要能充分利用美国的资源禀赋(资本多,技术熟练工人多),这样商业化成本就会低;二要能受到教育程度高的美国消费者的追捧,这样商业化收入就会高。
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所以,美国的技术就是资本密集,知识密集的技术。" v9 o; w: t, D6 i/ Q
/ u, E5 N2 S% d/ y如果我们把劳动力L分解成技术熟练工人(S)和非熟练工人(U),以前的COBB-DOGULAS的生产函数就变成了4 V: Y6 }; y0 N! K- ?
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70年代以后,随着个人计算机的普及和互联网的发展,美国技术发生了巨大的跳跃,形成了所谓的美国模式。也就是,美国技术的总体水平(A)高,资本和熟练工人密集(α和β高),排斥非熟练工人的(1-α-β低)。我们把这一重大变化,称之为技能偏好型技术变化(SBTC,SKILL BIASED TECHNOLOGY CHANGES)。/ `6 V$ n+ Q- M) W( k- k2 b
L. C2 E) \) j. |- N+ O( l这种技术变迁的第一个结果就是收入分配出现极大的不公平的现象。技术熟练工人和新经济结合得非常好,收入提高比非技术熟练工人快得多。于是,在美,英,加,澳,爱等新技术吸收快的国家,工人收入差距迅猛提高。3 W8 @/ J, o# l& F2 r. n7 {5 |5 P# D- z
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也就是说,我以前所展现出来80后生机勃勃的美英模式,就是建立在工人收入分配不公的基础上的。美,英,加,澳,爱等在1995年前,都全面陷入了收入分配不公的泥潭。
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0 z! ^& @8 e0 [- Z& `所以,当1979年中国开始饥不择食地吸收美国技术的时候,大多数人都没有意识到其中的不妥之处。因为,迅猛的FDI涌入,增量的就业和节节上升的股市掩盖了危机。我们的技术类型其实是排斥非熟练工人的;我们的经济增长和更多的就业是必须建立在新增资本的基础上的;我们的小命其实是捏在美国人消费的基础上的;而我们看不惯的贫富差距从一开始就是注定了的。
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贫富差距加大是结果,不是原因。你要治愈中国的初次收入分配不公的问题,首先就要克服美国技术依赖症。6070年代,日本和德国用社会福利制度来对抗美国技术带来的不公平,成功地改造了美国技术为己所用。可是在面对8090年代天才层出不穷的美国人,这种抵抗的力量越来越小。" x4 W: T4 q+ _
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历史的尘埃中,仿佛又响起那个忧心忡忡的声音:
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2 `& _; H# i7 x8 r* y我们讲要防止两极分化,实际上两极分化自然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。0 z* T, a" L. \2 p4 ]# [+ M2 b
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中国发展到一定程度后,一定要考虑分配问题。……如果仅仅是少数人富有,那就会落到资本主义去了。要研究提出分配这个问题和它的意义。到本世纪末就应该考虑这个问题了。我们的政策应该是既不能鼓励懒汉,又不能造成打‘内仗’。 中国人能干,但是问题也会越来越多,越来越复杂,随时都会出现新问题。比如刚才讲的分配问题。少部分人获得那么多财富,大多数人没有,这样发展下去总有一天会出问题。分配不公,会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。这个问题要解决。过去我们讲先发展起来。现在看,发展起来以后的问题不比不发展时少。
2 B, `5 A$ m4 g" ^# p( }(《邓小平年谱(一九七五— 一九九七)》(下),中央文献出版社2004年版,第1356-1357、1364页。) |