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分享从三线高中生到哥大博士生——.如果你的英语追不上core 3，那是正常现象 ...: gordon 2016-6-24 12:35; 注：英语不好很正常，高中毕业小留，口语还是 “不很行” 。反而说明，胡适的经历是真实的。 core 3 ，他们那一代人，从小用的就是英文教材，不能跟他们比。但是因为生活等等的原因（谋生），留学生不一定学术水平比国内学生高。 ********************************************************************************** 从三线高中生到哥大博士生—快速构建知识体系之路文｜邝晓婷哥伦比亚大学认知科学教育学博士在读本文是坦诚的成长自述：从10年前三线城市普通高中生到今天哥伦比亚大学认知科学教育学攻读博士，没有学霸的奇迹，只有辛苦的努力；本文也是极有价值的经验分享：从最早英文跟不上，如何分步进阶，到今天能自主地在学科前沿发现新知识的踪迹；本文还是以自己为对象的元认知解剖：以今天之我的学识，来为昨日之我的学习作复盘；最后，本文更是一束重礼，文中每一节提到的书，都已捐入BetterRead英文书漂流计划。请打开今天推送的另一篇文章，进入邝晓婷捐书专场，接受一位学习者的真诚馈赠。 ——BetterRead 在不同的人生阶段有不同的目标，而有效学习新领域的知识是接近目标和解决问题的重要途径。作为一个本科/硕士/博士/工作专业都不重复的人，我阐述一下我对构建知识系统的思考。阶段一目标：知识基础构建【要诀】理解碎片化知识，减轻阅读和解题认知负担十年前刚来美国的时候，作为一个国内三线城市的一般高中毕业生，我的英语能力仅仅能应付高考。英语词汇量，听力反应速度，口语和写作水平都无法应付大学学习。虽然当时我很幸运地进了纽约市的公立大学，但是在课堂上的大部分时间都听不懂老师在讲什么。尽管有多媒体技术辅助教学、讲师们的讲课伴随着丰富的语调表情和肢体语言，然而我听不懂关键词汇也就无从理解他们在讲什么。课堂上偶有爆笑，我只好连蒙带猜随着大伙笑，也不知道笑点猜对了没。阅读教课书是最打击人的，满眼都是陌生单词，以致我无法集中精神阅读英文篇章段落。那种阅读几篇相关文章、然后写批判性阅读分析论文的作业就更让人抓狂了。在本科阶段，为了保持良好成绩积分以便未来深造，我尽量选数理化生这些已经在国内打好基础的学科，所以本科的其中一个专业是生物化学。应付考试的策略是把教科书每个章节的总结回顾里提到的关键词，公式和解释，用中文翻译一遍，理解之后，就背诵其英语词汇和解释。在这个阶段，如滴水穿石、愚公移山般，一点一滴地累积基础的英语惯用词和学科专业词汇。构建知识基础没有捷径，只能日日读写背诵、夜夜做题练习。在考试的时候能看懂题目要考察的知识点，解题也就只是条件反应罢了。【操作总结】先把整块领域知识按照原来的学科结构碎片化（教科书的章节总结帮忙做了这一步），然后按顺序把一块一块知识碎片理解透，通过练习和考试检验自己对知识碎片的理解程度。【认知科学原理】人的认知资源是有限的，我们只能在理解了阅读内容的基础上处理信息。我们对知识点的熟练程度决定我们的阅读流畅度和反应速度。【BetterRead 漂流书籍】在这一批捐出的书目里，有部分来自于本科阶段的教材，可以采用以上操作手法学会教科书里要表达的信息： 1.（生物学）The life of primates 2.（生物学）Structure and function of the human body 3.（生物学）Ecology 阶段二目标：知识框架构建【要诀】链接知识碎片，找出学科问题模式，理解学科逻辑在大一大二专业入门课和通识课的时候，我尚且能靠死记硬背知识点和刷题拿下理想成绩。但从本科高年级开始，我们就要做专题演讲和写文献综述。大学教授的任务从“授鱼”过渡到“授渔”。课堂上不再是传统的学生听课被动输入信息模式，而是学生在教授的辅助下轮流进行课题演讲或者带领研讨会，回答其它学生提出的问题。来美三年，我的口语还是讲得磕磕巴巴。准备演讲的技巧无他，重复练上10遍以上就差不多了。演讲的时候，有口音不算尴尬，全场气氛令人绝望地沉寂才是问题。所以在演讲里穿插一些黑幽默和流行元素（提示，本季流行关于Trump的段子）来活跃气氛也是很重要的。演讲技巧只是套路，内容才是演讲的灵魂。在这个阶段的学习重点就是培养自己寻找、判断，管理和表达信息的能力。比如，在一门发展心理学课里，我们抽中的演讲题目是元认知。假设我们和班上其他学生从来没接触过元认知这个概念，我们应该怎样准备这个演讲呢？我的做法是首先找一篇引用次数比较高的、关于元认知的综述文献读一遍，然后问自己以下问题： (what is it) 什么是元认知？ (what is the relation) 元认知和其他心理学概念有什么关系？ (why it is important) 为什么我们要研究元认知？ (what is its function) 元认知有什么作用？ (how to measure it) 怎样测量元认知能力？ (how it develops) 元认知能力是怎样发展的？(按年龄分) (Are there differential levels) 元认知能力在不同人群有不同表现吗？（按人群分） …… 在寻找问题答案的过程里，我们把新学到的关于元认知的知识和先前学过的心理学知识链接起来，在原有的知识基础上建立新的知识间的联系。大部分学科都有其领域里特定的一套问题列表和逻辑。比如，我们要学习神经干细胞的发展，可以从以下问题开始：（what is it）什么是神经干细胞？（what is the relation）神经干细胞和神经元的关系是？（why it is important）为啥我们要研究神经干细胞？（what is its function）神经干细胞可以应用到那些疾病的治疗？（how to measure it）怎样观察和测量神经干细胞的发展？（how it develops）神经干细胞是怎样增殖和分化的？至此为止，生物学的问题模式和心理学是相通的。这反映了在不同学科之间，他们的逻辑是有共性的。然后，关于生物学的特殊问题来了：（what factors regulate the development）有什么因子控制神经干细胞的发展？（what is the mechanism between factors）这些因子之间的分子调控机制（制约或者辅助）是怎样的？（when they regulates）从哪个阶段，哪个因子主导调控进程？（what else）除了调控因子，还有别的因素控制神经干细胞发育吗？比如微环境？ …… 如何知道一个学科的问题模式？看研究文献综述是最快捷的方式，总结一下文献重点回答的问题，去除具体细节提炼模式。靠着问问题理清学科逻辑之后，再套用到学科内其他分领域寻找答案，再寻找多方证据确认答案的可靠性。这个时候，专题演讲的内容准备也就基本完成了。【操作总结】要学会问对的问题这一步至关重要，是理清学科逻辑的重要步骤。顺着学科的构建逻辑，把一块块知识碎片链接起来。不断把新学到的知识和先前学过的知识联系起来，不断扩充自己的知识基础和增加知识之间的联系。【认知科学原理】在认知科学理论，知识以表征（representation）储存在大脑里，基模（schema）是知识的构架。我们通过学习基模把不同的知识细节归纳到一个架构之内，找出知识之间的联系和共性。【BetterRead 漂流书籍】在上次捐出的书籍里，很多读者反映说不知道怎样写读后感。请按照以上问题模式在书中寻找答案。也许在寻找答案的过程中，会发现更多的问题，一直深入调查下去。希望这次领书的读者可以先评估自己的能力，然后再申请书籍。期望大家提交高质量的读书报告。适合以研讨会问题模式使用的书目： 1.（生物学）The biology of cancer 2.（心理学）Current directions in personality psychology 3.（心理学）Marriage and families 4.（国际政治金融）The theoretical evolution of international political economy 5.（理财）the citi commonsense money guide for real people 阶段三：发现新知识和知识的关系【要诀】整合不同小领域的知识和问题模式，研究尚未解决的问题掌握了学科问题模式之后，从大局来看细节，我们会发现有很多知识点之间关系的甚至知识点缺失。现在的科技发展非常有限，在很多学科领域连研究工具都没有开发出来，给研究和发现新知识带来很多阻碍。我从小的愿望是研究“人的自我意识是什么”，所以本科的其中一个专业是神经科学，硕士阶段研究神经干细胞的发育。在明尼苏达大学医学院切了两年小鼠脑片之后，我觉得如果一直用生物手段来研究人脑的工作机制，那可能在我的有生之年都找不到想要的答案了，所以我在博士换了专业读认知科学。我还在这个阶段修炼，并没有有说服力的成功经验可以分享，只能谈谈有过的挣扎和思考。这世界上有待解决的问题太多，需要填补的知识空缺无穷无尽，所以找对方向回答重要的问题是开始研究的第一步。要辨别重要的问题，就需要接触大量的文献资料，从前人的研究里找出这个领域里大家共同的障碍。提炼出主要问题后，再在前人研究结果的基础上，提出能回答问题的假设，设计实验，分析实验数据，确认结果证据是否支持假设。这个套路说起来简单，每一步都有可能遇上意想不到的障碍。这里有可能是研究方法上的障碍，也有可能是本来学科逻辑的缺失。在这个阶段，不会再有老师辅助我们学基础知识、研究方法和技术，只能靠自己找资料自学。这里的好处是，我们可以完全跳出导师的知识界限，接触各个领域的信息，把适合的知识和研究模式融合到自己的研究里。纵观历史上的学术大师们，也是通过创造新的知识框架，从新的角度解释现象的规律和知识间的联系，从而开创了一个新学科派系。找到足够证据支持每一个知识点的合理性都是不容易的。想到这，我会越发珍惜教材，因为教科书上面的每一句话背后都是研究者精心设计实验的成果。【操作总结】阅读大量文献，找出重要问题，提出假设，设计实验验证假设。博闻强记，结合其他领域的知识和技术，解决研究障碍。【认知科学原理】同一个知识点在不同的学科会有不同的联结方式（例如，水在物理学、生物学、化学），糅合不同学科框架来给知识点创建新的联结，有助于发现新知识。认知科学本身就是一门跨领域的学科，结合心理学、人工智能、神经科学、语言学、社会学和教育学来研究人类大脑是怎样处理信息。【BetterRead 漂流书籍】在这批捐出的书籍里，除了Research methods in psychology是一本研究方法论的教科书，其他三本都是在新理论框架联结知识的书籍。 1.（宗教学）The case for Islamo-Christian civilization 2.（心理学）Research methods in psychology 3.（医学）Decision making in health and medicine integrating evidence and value 4.（认知科学）The picoecononmics and neuroeconomics of disordered gambling —— economic theory and cognitive science 小结在微信平台的一篇推文里阐述清楚以上概念有点困难。这篇文章内容涉及的认知科学理论和应用足以拓展成一本叫《怎样学习和思考》的书。我们学习知识的时候有各种各样的目的，可能是为了找一份工作，可能是为了投资一个新行业，也可能只是为了好奇。如果我们创造了炫酷新技术，发现了新知识，构建各种知识系统却不能提升人类的生存质量，那这些东西就没有意义了。我想，我们学习知识、开发科技的最终目的是为了让更多人更好地活着吧。; 151 次阅读|0 个评论

分享如何拍女王马屁 | 英语优雅马屁指南: gordon 2016-5-9 07:24; http://video.weibo.com/player/1034:87c91192b87c27434b4dcbd45a0777f9/v.swf 女王登基60周年庆典时英国下议院萌萌的议长大人萌萌的歌功颂德，完美展现如何优雅而精致的... 拍马屁... 语言即力量，词汇本思维，恭维炉火沌清，吹牛出神入化，不读牛津剑桥，亦难工也，那些认为多学一门语言不过如此的朋友，且这厢看英国朝廷大典视频注：当年大清的外交艺术，令西方列强叹为观之。泥足的巨人，大部分只注意到其泥足，而没有注意到它为什么没有散落？像是梅特涅时代那种牛叉的外交风格 ************************************************************************** 这哥们给其他人都喷傻了。真尼玛牛逼！！！！; 161 次阅读|0 个评论

分享儿子小一跟不上，犹豫是不是休学？: 热度 16 一丁七丈三 2016-2-20 10:26; 儿子是7月底的，一年级上学期上得实在吃力，除了数学还行外，语文拼音写字和英语都是前学后忘。考试两门课也是吊车尾，孩子不愿学非要大人逼。很矛盾，是让他休学半年去再上幼儿园衔接班好呢，还是继续上寄望于哪天开窍呢？痛苦 ------------------------------------- 儿子是龙凤胎，儿子从小就比姐姐在各方面要晚上半年以上，只有个子比较高一点。从小就挑食，食谱很单调，只能吃瘦肉和土豆。上学期主要是深圳教拚音进度很快，2个月就教完了，他还有好多当时记住了，过上一阵就又忘掉了，要命的还有英语，可能会相互混。但是有个对照系，姐姐是一样的幼儿园，刚开始一个月不会，难过得会哭，但很快就掌握了，由于之前自己已经认识了几百个汉字，所以学习起来经常说太容易了。对比之下，儿子不仅不会，而且毫不着急，没有一点羞愧的样子，让人不知道怎么处理了。; 2180 次阅读|18 个评论

分享关于教育的思考: 热度 5 rainbow_shi2001 2014-9-12 22:13; 儿子如今已经彻底脱离了公立教育体系，一方面我们为孩子变得越来越自信感到高兴，而另一方面，随着孩子进入中学，内心的忧虑也开始滋长。主要是，一方面孩子接受的教育体系我们不熟悉，而他将来面临的竞争其实一点都不比公立教育少，从更为功利一点的角度说，落在他肩上的压力其实更大，因为我们对他的期望只会更高而不是更低。所以这个星期我一直在想的事就是，如何按照IB课程的体系来准备他。学校的教学原则上强调的是全面发展，但是从更为务实的角度来看，很少有孩子能够各方面都发展得非常好，多数孩子则更可能是各有专长，这可能也是课外兴趣班最早产生的原因，其实排除功利的目的，让在一些方面学有余力的孩子接受更多被教育的机会，使他的特长能够最大程度地发展起来，其实应该是好事，只是现在的课外兴趣班都已经变了味。 IB课程的六个方面，对照我家孩子的特点，中文、英语、社科这三项不是他擅长的，相对来说，他更擅长数学、自然科学，艺术以及创造力/运动/服务等方面在现在学校的体系中，我并不太担心，那么在保持各方面一定均衡的基础上，如何使他擅长的方面更优秀，应当是重点需要准备的地方。因为脱离了公立体系，也因为目前教育行业急功近利的态度，使得我们这种非体制内教育体系下的孩子，可获得的且是能被我们所认可的外部教育资源非常匮乏。数学是一切学科，尤其自然科学的基础，我想对于目前6年级的孩子，通过数学方面的训练，开拓思维、增强逻辑能力，应该是一个比较好的入手点。可是苦于没有好的资源。比如奥数，本身其实是好的，但现在所有的培训体系都存在很大的问题，其问题就出在所有的奥数班都在，教公式、教套路，为考试而教，完全背离了训练思维的初衷。与学校其他妈妈交流，也有同样的苦恼。现阶段既然找不到这样的资源，我突发奇想，何不自己来教。既然奥数本身是个好东西，儿子也是喜欢的，只是我对教学方式有异议，那么我自己教是否就能改变方式呢？当然第一步，我得判断一下自己能不能教。于是前天买来目前最好的一家奥数机构的教材，今天粗粗研究了一下（坐在地铁上的时候），发现确实如我所想，题目本身没有问题，但是看书后的答案则有些模式化，当然那些计算方法确实可能是最理想的，或者最“数学”的，但是如果老师只是按照这种方法去教，而学生把这方法当成唯一，死记硬背，是否就违背了数学本身的规律性？那么我完全可以摆脱这种模式，把后面的方法只作为一种参考，而鼓励孩子先开放地提出其他的求解思路，是不是就能真正起到拓展思维的作用？这个想法让我很兴奋，但也有些犹豫，不知道我这种“野路子”方法究竟会对他有好处，还是反倒误了他。不过以我小时候玩九宫格的经验，自己一遍一遍试错的过程，远远比知道答案来得有趣，那么这个方法应该不会太坏吧！; 个人分类: 育儿心得|13 次阅读|2 个评论

分享要说陈丹青画的还不错，咋不坚持了: 热度 29 船长阿道克 2014-6-24 16:17; 76年画《给敬爱的毛主席写信》，知青欢天喜地给毛写信，要永远扎根农村。毛逝世时画《泪水洒满丰收田》成名，此画比肩秋雨流泪。由于政治又红又专，英语0分的陈丹青上了中央美院。; 4836 次阅读|15 个评论

分享为什么英语应当退出统一高考: 热度 26 就爱抬杠 2014-5-20 08:33; 有一点不知道大家有没有共识：在相当长一个时期内，统一高考，统一录取还是必须的，即所谓拼爹拼钱不如拼考试。某些专家鼓吹自主命题，自主录取，在当今中国社会肯定会搞得一团糟。如果这一点是共识，那无非就是选择哪些科目列入“统一高考”的问题；换言之，就是哪些科目需要一分就是一分，而其他科目，有可能只是等级要求就够了。重要的科目，可能具备这样的特点：一是确实很重要，无论你将来干什么都很重要；二是就算知识本身将来用不上，学习知识的过程也是很好的训练。具备这样特点的科目，就算是老师水平不高，搞题海战术，相对来说对学生也会伤害最小，收获最大，也能尽量使高考指挥棒的作用扬长避短。语文，毋庸置疑是具备第一个特点的。数学呢？到一定程度第一个特点已经不具备了，但第二个特点应该说还是始终具备的。这也就是大家对数学语文在统一高考内没太大意见的原因。其他科目呢？物理、化学、生物、历史、地理......很难说具备这样的特点，虽然我个人觉得学习物理的过程其实对思维是很好的训练，是数学训练思维的有益补充。英语呢？其实也是靠不上任何一条，只能说对部分人确实很重要而已。所以英语和物理化学历史地理一样，退出统一高考理所应当。; 个人分类: 杂谈|603 次阅读|10 个评论

分享我对“高考取消英语”的看法: 热度 19 上善若水 2014-5-20 03:54; 我先说自己的立场，这个做法混蛋透顶。昨天，中国教育学会会长顾明远来杭州，参加杭州师范大学主办的第九届亚洲比较教育学会年会。会上，他对本报记者确认，全国执行高考新方案，不会在2016年，而是2017年。 “英语91分和90分，差别很大吗？实际上没多少差别，但计入高考成绩后，两个英语水平差不多的考生之间，就会差一个操场的人，以后这种情况不会出现，都按等级来了。”顾明远说 ...... 这是什么逻辑，查找替换，把英语换成数学，物理，行不行？其他的什么阶级固化之类的，我就不说了。大家考虑过没有，这么做的原因是什么？至少没给出合理的说法。那么潜在的说法就是，花了大量的人力物力，效果不好，不如省出时间精力，干有用的事。这就是我最生气的，这算什么理由？这最违反实事求是的精神，简言之，我干不好就不干了。丢不丢人？搞了几十年英语教育，搞得不好，就放弃了，就退缩了。可耻啊。站在什么立场说什么话，我做research，英语是必须的要求，英语不好，根本不可能干好研究，尤其是在当前我们的研究水平不高的情况下。这么简单的道理，怎么会不懂呢？; 1205 次阅读|22 个评论

分享同一个“大纲”，不同的梦想——谈“英语退出高考”: 热度 23 就爱抬杠 2014-5-19 10:27; 有坛友已经说了“ 为英语退出高考叫好的都是傻X ” ，不过我还是想出来说说这事，谁让我是“就爱抬杠”呢？英语在高考里，好处就不说了，弊端也很明显，其根源就是本文的标题“同一个大纲，不同的梦想”。英语不像语文，学生们生于斯长于斯，学好语文，既是权力，也是义务。英语则不然，很多人的工作无论是过去、现在还是将来，很可能完完全全都和英语没关系，你让他去学英语，既无动力，又会觉得很烦。而且用同一个大纲来约束学生，就必须考虑到考试标准化，考虑到地区差异，词汇量不能加大，应用水平难以考核，就只能在形式上下功夫，各种五花八门的形式，学了不能用，对英语考试的诟病多出于此。英语退出高考，不意味着高校招生不要求英语，反而好的学校对英语的要求因为不受“大纲”限制，可能会更高，更能起到指挥棒的作用。考试社会化，等级化，不同级别，不同方向的学生选择不同等级的考试。真想上好学校的，就从小开始好好抓，学的方式也会有所侧重，反之，凑合凑合也就算了。; 个人分类: 杂谈|721 次阅读|12 个评论

分享超赞的翻译，中文太美，太强大！: 热度 36 漂流瓶到好望角 2013-12-9 09:25; 【英语版】 Yousaythatyouloverain,butyouopen yourumbrellawhenitrains.Yousaythat youlovethesun,butyoufindashadow spotwhenthesunshines.Yousaythatyo ulovethewind,butyoucloseyourwindow swhenwindblows.ThisiswhyIamafrai d,yousaythatyoulovemetoo. 【普通版】你说你爱雨，但当细雨飘洒时你却撑开了伞；你说你爱太阳，但当它当空时你却看见了阳光下的暗影；你说你爱风，但当它轻拂时你却紧紧地关上了自己的窗子；你说你也爱我而我却为此烦忧。【文艺版】你说烟雨微芒，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。你说春光烂漫，绿袖红香；后来内掩西楼，静立卿旁。你说软风轻拂，醉卧思量；后来紧掩门窗，漫帐成殇。你说情丝柔肠，如何相忘；我却眼波微转，兀自成霜。【诗经版】子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。【离骚版】君乐雨兮启伞枝，君乐昼兮林蔽日，君乐风兮栏帐起，君乐吾兮吾心噬。【七言绝句版】恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。欲风总把绮窗关，叫奴如何心付伊。【吴语版】弄刚欢喜落雨，落雨了么搞布洋塞；欢喜塔漾么又谱捏色；欢喜西剥风么又要丫起来；弄刚欢喜唔么，搓色唔霉头。【女汉子版】你有本事爱雨天，你有本事别打伞啊！你有本事爱阳光，你有本事别乘凉啊！！你有本事爱吹风，你有本事别关窗啊！！！你有本事说爱我，你有本事捡肥皂啊！！！！【七律压轴版】江南三月雨微茫，羅傘疊煙濕幽香。夏日微醺正可人，卻傍佳木趁蔭涼。霜風清和更初霽，輕蹙蛾眉鎖朱窗。憐卿一片相思意，猶恐流年拆鴛鴦。; 1407 次阅读|8 个评论

分享撒切尔夫人的英语真是 “惨不忍睹”: 热度 1 gordon 2013-12-7 11:35; http://player.youku.com/player.php/sid/XNDA1NzIzMDY0/v.swf 听过卡梅伦的英语，再听撒切尔夫人的英语真是 “惨不忍睹” ；感谢演员梅丽尔·斯特里普的处理，比撒切尔夫人的原声好听多了。她的原声，谁听谁头皮发麻。 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× http://player.youku.com/player.php/sid/XNDI2NDkxNTcy/v.swf; 239 次阅读|1 个评论

分享英国首相每周三下议院例行答问 —— 如果当年学的是这种英语就好了 ... ... ... ...: 热度 2 gordon 2013-12-2 01:55; http://player.56.com/v_Njg0NzIzODU.swf/880831_siyi0204.swf 内容简介：由于经济陷入二度衰退，而内阁深陷新闻集团“窃听门”丑闻，在下议院4月25日的“首相问答”中，反对党领袖米利班德向首相卡梅伦尖锐发问，而卡梅伦从容不迫应对。。。这类节目每周都有，收视率最低，只在最没人看电视的时候播出！据说只有中国土包子乐意追着看。英国首相卡梅隆的英语也好听可能因为他是英皇威廉四世的直系后裔也是伊丽莎白2世表兄弟的缘故总之是练习听力口语的绝佳素材网上搜，还有上院的辩论，口音还行; 453 次阅读|6 个评论

分享和阿三练英语: 热度 20 洗心 2013-11-3 22:45; 微信上有朋友说到他们公司的英语大赛，最难的一关是和印度CALL CENTER 现场通话，当然现在80后很厉害，有人轻松过关斩将。; 623 次阅读|5 个评论

分享高手在民间！北京扫地大爷一口嘛溜英语！: 热度 6 gordon 2013-10-17 00:13; http://player.56.com/v_OTgzMzExODg.swf 听说留在帝都工作得考试大爷不得不努力学习谁知潜力无限，呵呵官逼民富，官逼民智，官逼民学外语！！！莎士比亚张口就来啊…还高屋建瓴的大谈Civilization…最后再来一句Do you think so？; 394 次阅读|2 个评论

分享英语还是法语？: 热度 22 大地窝铺 2013-6-18 03:33; 小窝9月份上Kindergarten。BC省5岁上K，和小学上学时间完全一样，也不用交学费。我们所属的小学是个好学校，而且是英语法语双语的，每个年级有英语班，也有法语班。本来说的好好的，小窝上英语K班，早早就注册了。但是后来LD和小窝都变卦了，要上法语K班。我费了很大口舌，说服他们还是上英语。到了上周，又挑起这事儿，最后改到法语K班了。我觉得，在英语地区上法语班，容易学混了，很有可能把一个聪明伶俐的孩子给学成词不达意的瓜娃子。上英语班，再怎么说咱也可以辅导啊，上法语那就只能听天由命了。争取小学学英语！; 278 次阅读|15 个评论

分享是俺英语退化了吗？: 热度 9 洗心 2012-12-23 21:17; 下了个少年 pi, 没有字幕看起来好吃力啊。; 597 次阅读|4 个评论

分享胡说几句英语: 热度 39 大地窝铺 2012-10-24 16:50; 过了4（或）6级，就是说不出来。是不是太把英语当回事儿了，潜意识里总想把英语说得字正腔圆，完美无缺？那就活该你说不出口。语言就是个交流工具，别把英语想的太复杂。能达到交流的结果，就行了嘛。所以，如果觉得英语口语有困难，就试一下这招：能用简单句表达清楚的就别说复句；能用词组表达清楚的就不说简单句；能用简单单词（不是特难的那种单词）表达清楚的就不用词组；能用手势表达清楚的就不开口了；能用眼神表达清楚的就不动手了。简单吧？英国美国就没有哑巴么？哑巴一样交流的很好。有了这样的开端，提高英语口语就不是件难事了。; 519 次阅读|7 个评论

分享学点英语还是有意义的: 热度 30 苏双 2012-5-2 19:58; 大学毕业那年，去雀巢面试，出来至楼口，看见一美女，卷发妖娆，酥胸半露，冲我一抛媚眼问：“够淫荡？” 我心跳加速之余，下意识的回答：“淫荡是有点，不过我喜欢”，美女没理我，坐电梯下去了。我不解良久，乃大悟，原来美女说的是“going down？” 学点英语还是有意义的。; 901 次阅读|9 个评论

分享 <转>当我有一天去讨饭了: 热度 3 gordon 2012-3-21 08:25; “当我有一天沦落到要去讨饭了，请您不要禁止我讨饭，那只会进一步伤害我。您或许会说我该去学点会计或英语，但应该不等于可以”。这句话献给部分公知们，其实有时你们的爱心会伤害别人！; 412 次阅读|0 个评论

分享白话文运动: 热度 11 席琳 2012-1-25 12:53; 2012-1-24 文字历来，是贵族的专利。孔子所谓民可使由之，不可使知之，讲的就是这个理。所以到了五四运动，胡适陈独秀等人打倒孔家店，要做的第一件事，就是提倡白话文，以开启民智。现在看起来，这是一件十分了不起的事情，开世界白话文运动之先河，可以比肩于两千年前秦始皇的统一汉字之举。为什么这样说？五四运动之后第52年，也就是1971年，在英语的故乡英国，出现了一位年轻的贫民女士，叫马赫科瑞希（Chrissie Maher，1938），是英语白话文运动的先驱。她针对英国政府公文用语的繁文缛节，毕一生之精力，四十年如一日，不屈不挠，锲而不舍，大力提倡英语白话文运动（Plain English Campaign），目前已经开花结果，成就非凡。首先，是她首创了颇具讽刺和羞辱意味的年度金牛奖和不知所云奖，专门奖励给那些有代表性的最难懂最拗口的政府公文和政治及媒体明星，获奖人名单包括美国总统小布什和好莱坞影星理查基尔。第二，是她自己在1993年获得英国女王颁发的大英帝国最高嘉奖令（OBE），而她所倡导的英语白话文运动，则横扫全球，推动包括英国和美国在内的世界很多国家和地区政府的机构改革。第三，2010年美国总统签署法律，从当年12月开始，到2011年7月止，美国所有的联邦政府部门，都必须制订相应的实行计划和进行公务员培训，以保障今后所有的联邦政府公文，都必须符合英语白话文运动的行文要求。这是个人的努力，最终改变世界的另外一例。; 个人分类: 读书笔记|944 次阅读|1 个评论

分享转：讲英语: 热度 42 老马丁 2011-12-18 00:29; 12月14日晚上，南京浦口分局珠江派出所一名巡逻民警带着一名保安，在辖区内巡查，当行至南京审计学院附近时，发现一名男子推着一辆助力车吃力地步行。“这么晚了，推着车子干吗？”民警感觉此人非常可疑，便上前将男子拦了下来。 “你叫什么名字？”民警问。 “蒋英羽。”男子答。 “什么名字？”民警感觉奇怪。 “蒋英羽啊！”男子也觉得诧异。民警没辙，只好用英语询问：“What's your name？” 这下，轮到那名男子傻了眼，愣了几秒钟后，男子哈哈大笑，随后，男子掏出了自己的身份证，民警拿过来一看，“蒋英羽！”顿时，民警也笑了起来。随后，民警按照程序对其进行询问，得知其助力车出了故障，只好将车辆推回家。在核实相关证件和身份信息后，民警帮助他将车子推回了家。; 个人分类: 闲谈|116 次阅读|9 个评论

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