本帖最后由 tanis 于 2014-11-17 00:07 编辑 8 N4 P. \( C2 i4 L8 i1 B; H; \- C# E4 I9 y9 X
刚改开时当然是学好数理化,走遍天下都不怕。. W. J" A3 M$ ?! ?* L1 a
我第一次看到有人质疑,是小时候看郑渊洁(那时还没有公知化)的童话,他认为个体户会个四则运算即可,不需要全民学数学。, L3 l \8 i. g U3 w
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3 i9 }5 [' ~. U& I+ e* s3 ?/ c: j9 ^. e - h2 s" e6 l. D/ S* h ~到了美国,现实更加明显。普通州立大学的理工科的学生数学基础非常的差,四则运算基本是不过关的。 工程能排进前五学校的一些教授的微积分都比较弱,因为Mathematica 什么都能帮你算出来。 更有技校之前的一个外语系的女生拿了米国学校数学系qualify的第一这样的事情。: }3 n# A9 ^0 j/ S7 B, }9 E% F
# U8 U, a+ ?0 r% a" A- n1 g当然,也有数学很好的学生,也有数学天才。 9 E; g. ^4 I- O 4 \6 Q, B( w4 {) `6 ?# n) G( W3 u% P0 n0 k# V8 k# ~5 ?
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现在问题来了,本科生的数学真的都应该很好么? 貌似米国的情况,难的数学问题可以借给少数数学好的人去研究去探讨。普通人做普通的事,甚至普通的研究,不需要什么高深的数学。% p d: r. {5 e/ f: t. A