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[读书笔记] 互联网你到底想干神马?!

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楼主
发表于 2011-9-30 14:46:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
书名:The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains5 \4 g' n, N8 o% d/ u" |4 _
作者:  Nicholas Carr- a, x) r1 x  t  F6 K: g
) n! Y3 P, V4 G' }7 E5 E1 O+ z
本书的题目,"互联网你到底想干神马?", 有点危言耸听阴谋论的味道。(事实上作者好像的确和互联网的最杰出先进生产力代表GOOGLE不对付,颇花费了一些章节腹黑GOOGLE,不过那个不是这篇非常厚道的感想的重点。)
4 [4 Y8 T1 r* F+ s* j: y2 d+ q9 A6 E. L
本书的主要论点:人类发明,掌握,应用互联网这个新兴媒介;互联网反过来也影响人类的行为思维, 甚至于改造人的大脑。* F. Y$ T9 Q+ l; I
6 [/ H& s- `* s2 f/ ~
下面几个记得住的方面,随便谈谈:1 ~) U" o/ a1 V7 P( n4 b" N% Z6 V' |

3 S1 b. c) g- {一,互联网其实是"返祖现象"?
  l( p2 E$ g/ j: B" C, P
% ^, W" j  W. E& `* L6 q书中的一个观点是:互联网虽然在科学高度发达的现代才被发明,却是更接近人的天生动物性感知和处理信息方式的一种媒介。5 O  |& N" W8 ~; M# u# o6 z+ A' d

' V* h# O4 X5 \$ Y: ^& [! Q与互联网相对照的,是传统的文字书籍---作者称之为线性媒介。什么意思呢?
2 A; h2 E" ^' B' w
" r+ ^8 y: ?, |. N* a看文字书的时候,你心无旁骛,尽量集中注意力排除周围干扰。会看书的人很容易"看进去",达到物我两忘的境界,完全进入作者用文字构造的世界。而且一般人读书是从头到尾,没有太多的分岔,因此书本是线性媒介。
( X; s- _9 E' t8 b2 V2 ~; Q6 k% l$ Q# `# q7 H+ k$ w: C
在漫游WWW时,思维是发散的,非线性的,多线程的。。注意力不会长时间地集中在一个地方。你不仅敏感,而且渴望接收到各种纷繁的信号:同时开N个窗口,每个里面还有M个TAB,  不停地追着联接从一个页面跳到另一个页面,焦急地等待下载完成但几乎没有耐心看完整个节目,每隔三秒钟就要瞥一眼"新邮件",等等。。。! c1 P0 Q7 q# z: s& m' `, ~% \) n
  ~! K2 Z9 w4 H) t! ^) m
实际上,你是回到了很久很久以前非洲大草原上,手拿梭标,既紧张又激动地应对周围的大千世界。你必须对任何的动静都好奇,都敏感。每一个新信号,都是一个未知,可能是危险,也可能是下一顿美餐。你必须快速的做判断做决定,然后丢开,准备好玩下一个游戏。
" A4 Y( N& [7 `1 ]! ]' T7 S$ c9 p6 Q0 {
这说明了为什么小孩子上网跟本不用学,因为接近本能么。小孩子跟小猩猩的精神力水平差不多,只能对一个东西保持半分钟的注意力。而互联网,天生就是为了分散注意力而设计的。: d0 m6 _$ P2 U1 l

0 Y. D+ u+ R5 H$ t- Y) L+ y* f老人上互联网,也有助于防止老年痴呆。上网半小时,对反应,判断,决定等脑力活动的锻炼,  相当与玩一个复杂拼图游戏。5 U7 D+ K! S* G1 N+ w: A
1 O$ Q* I$ o: r( s
读书的话,却需要功夫和训练,十年寒窗。这个不是我们的错,错就错在读书不"自然",对人的大脑原本思维方式来说是"逆天"的。当然呢,通过训练,我们如果能在闹市中还能物我两忘的"读进去书"。那么想必对精神,意志,和注意力提高有好处。$ Z2 z; s2 d' i6 l  r6 e# t1 G. o
- r# i" E$ f# g" I
文字书是这么"逆天"的媒介,那么它是怎样发展起来的呢?它的兴衰对人类的思维和文化,又意味着什么呢?
! }3 s) a& v- t- v# [0 i+ I
+ y7 p" E$ j: K. d4 E(互联网的非洲大草原本质,也有助于我理解为什么善挖坑者能吸引眼球。。。因此我就要去喝口水了。)
  • TA的每日心情
    开心
    2015-12-23 04:08
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    沙发
    发表于 2011-9-30 23:32:19 | 只看该作者
    正在听该作者的一个讲座。有很多很有趣的观点和想法。$ N: w& p# q& Q9 r
    * R% D8 p$ m1 ]" E3 }( x! H4 X( J
    这里是一个Link,喜欢的朋友可以看看What the Internet Is Doing to Our Brains

    该用户从未签到

    板凳
     楼主| 发表于 2011-10-1 14:12:33 | 只看该作者
    Highway 发表于 2011-9-30 23:32
    - _) n3 Q- r5 ^5 S正在听该作者的一个讲座。有很多很有趣的观点和想法。
    $ j1 b  G# F$ E, v1 z0 Q7 O( w; I
    这里是一个Link,喜欢的朋友可以看看What the Inter ...

    " D, R. b( b. u/ U% n& |嗯,遇上方家了。9 {4 E( C3 x% n+ T, u7 L
    , ?* g) r4 {$ W7 ?6 j; W
    作者写文梢有点罗琐,不知道讲座怎样?

    点评

    总体还行,说话还都在点子上。当时不像那种stand-up comedians,不是那么引人入胜!  发表于 2011-10-3 20:02

    该用户从未签到

    地板
     楼主| 发表于 2011-10-7 12:48:15 | 只看该作者
    读书笔记:互联网你到底想干神马?!(二)  _# c/ {' ?  g# ]! t

    ( {0 o3 t% T2 i% u* @5 v# L) v上回说到,互联网实际上是更接近人类动物本能的一种媒介,而文字书籍,尤其是"大部头"书,却是需要经过训练和学习,才可以适应和掌握的。8 b, i& u8 v6 {3 M) U9 s6 a
    " z7 y3 u% k! }! M% z% c
    那么,"大部头"书又是怎样在人类历史上逐渐发展起来,直到成为人类历史文化文明的主要载体的呢?互联网的兴起,对"大部头"书,人类的认知思考方式乃至大脑的构造,乃至​人类文明,又会有什么样的影响呢?
    6 }1 q) \* L& _: z" [7 C3 B+ x, Y% j% v1 v4 w& [
    我们先从今天向后看,观察一下文字书籍,这个人类历史载体本身的发展历史。7 ~' T- C1 e1 j0 {% U" N
    $ y7 Z; L* G! s6 j0 @
    人,是先学会说话,再学会写字的(废话)。说话并不是人类的专利。稍微不是太古朴的动物都或多或少会一点,有的动物甚至能学会人类的语言。写字好像是人类的专利。写写画画​,见过描自画像的大象,画抽想画的猩猩,但是从来没有能写字的动物。' Z6 l% |- u8 a. ]: h  m; |* @

    9 N+ h* t5 ~8 K2 m% N人类会说话的时间,要比会写字长得多得多,至少有好几万年了。而运气最好的人类社区,也只是在几千年前才开始了码字。大家展开想象力,想象一下在没有文字的环境下,我们怎​样才能"天天学习,好好向上"?
    $ S3 T, s1 j/ f' l2 F) G. {& _# F4 A$ g1 T% H
    答案,基本靠"聊"。
    & j) A1 G  H  }# `- n0 i. A
    7 y. a7 B# z# i( S" L7 e+ Y7 C大早起来,先跟溜鸟的大爷聊聊天气,再跟卖菜的大婶砍砍市价;跟隔壁的MM打听昨晚篝火晚会上不得不说的故事;跟邻居的大兄弟讨论下次狩猎的安排。到了晌午,正经的学习开​始廖。搬个板凳到村中广场,今天咱村来了个哲学家。那时的哲学家都幽默,讲课就跟马三立似的。要不人记不住,那你的课就白讲了,知识观点也传不下去。(还有一个技巧是不断​地问听众问题,也能给人深刻印象。西村的老苏,就是这方面的行家。8过,问题太多太尖锐,听众会反弹,这个就不和谐了,这是后话。)& l6 h' m, u; |: M1 f' n1 U, m1 A: a
    $ E9 f3 v- C; w8 N$ [9 Q7 @
    总之,您看出来了。在书面文字出现前,您要有志成为一个有知识的人,对社会有用的人,您就必须投入到与人面对面交流的伟大事业中去。"书呆子"这个概念还没有。您也可以看​出来,知识的积累和传播,在文字还没有发明的时候走得是个很"社区化"的模式。现代的互联网是不是有些神似呢?5 H9 A; a0 \7 N' H' ~( f8 }

    2 J- @8 l2 [1 H# y% d3 P  @到了几千年前,人们逐渐开始使用文字。文字刚发明时,不是人人都看好的。前文中的哲学家老苏,就唱衰。理由是,用了文字之后,人就不用用自己的脑子记住知识了,记都记不住​,还可能有哲学思想么?!可见唱衰的人什么时候都有,智慧如老苏,亦不免。, J+ ^; [$ E# T  Y7 ]& N* ]; _
    + h6 b$ j, {  a. g$ t# g# l- v/ k
    一开始,文字是用刀刻在石板,骨头,和龟壳上的,“写”起来很费劲。最初的文字,只是用来纪录简单又重要的信息的,并不会被用来纪录复杂深邃的东东。当时的人要记些写些什​么,一般不自己动手,而是请专门的“写手”“捉刀人”,你念,他啃吃啃吃地刻。这样的话,即使你复杂深邃,纪录表达也会有折扣。6 g. Q2 [! k5 I) I  f
    / M. C( J; Z0 `: c2 J* M
    幼年时的文字,很不成熟。比如说,没有文法,没有段落章节,没有标点符号,有的甚至于还没有“字”的概念---只有一串音节。(本书没有涉及中国的象形文字,cad认为象​形文字作为书面语言有一定的优势。)就像这样:# `9 {9 ~3 l1 V0 J( [  n0 n7 U( U- i# R

    ; D, l/ c& A& ?  i! q0 d  J
    " O/ E( V$ g0 M% JDrConradMurrayscomplicatedlovelifebecameentangledwiththelifeanddeathofhispatient ​ MichaelJacksonprosecutorssuggestedTuesdayastheycalledaparadeofwomenwitnesseswhor ​eceivedphonecallsfromthedoctorasJacksonwasneardeath
    ' Q- m$ p  [1 V6 i7 w. x3 I
    # G' f6 m8 u3 G2 J; F" b/ u4 x# T) u) m. G
    与其说是文字,不如说是口语的书面纪录。因此开始的人读“书”,是不可能默念的。必须一个个音节大声读出,才有可能断句,揣莫出个意思来。) t5 r4 U5 H+ k) r

    / W; p1 {: m7 o. \, K人类聪明,突破瓶颈后,通常会有爆发性的发展。造纸和印刷术的发明,打破了书面文字发展的瓶颈。在印刷术发明前,书本是非常昂贵和稀少的,有钱人家置个图书馆装样子,只要​几本十几本书即可。印刷术刚发明时,古登堡的老板推着一车书去巴黎卖,差点让人当巫师给办了---人们不相信一个普通人能趁这么多的书。
    3 E% M1 |9 G5 Y  f5 N) f8 O% G
    " J5 f( Q" I" g# P. g/ o5 O/ ~2 @. `造纸和印刷术的发明后,书籍大爆炸。有人唱衰:书太多了,是个人就能写书,有点钱就能付印。各种思想观点都有,草民们不知道该信哪本书,成何体统!  Y- K7 e+ y1 e8 P4 F8 N
    1 A* V1 x1 x) o; {% B
    ”是个人就能写书“的预言的确实现了,但结果却是正面的。当文字书从精英媒介转化成草根媒介后,人类文明百花齐放的程度大大加深了。文学,哲学,科技,艺术。。。当个人有​机会把奇思妙想,有时超期时代离经判道的东西付诸文字,并可以传诸与世的时候,创造力和多样性被解放了。一时间,大牛与小虾齐飞,板砖和鲜花一色。
    7 y# E- k0 D. m" V* j5 @2 p- n; p% a& M' e( X4 J7 t
    媒介呈载思想,思想又被媒介影响。因为书籍固有的大信息容量,作者有空间充分发展升华自己的思想。现代很多高深的理论,微妙的文学,抽象的科学,如果没有大部头书籍,很难​想象凭口语媒介发展传承。书籍的写作和阅读都是相对孤独的活动,人的个性和多样性有机会充分生根发芽。如果必须通过"社区化"的媒介,那么特立独行的思想也生存不易。总之​,书籍这个媒介,不仅提供信息知识,还"诱使"作者和读者望深里头想,抽象升华自己模糊的观点。这就是媒介影响思维的概念。
    8 v# Q  v1 z/ o& q5 l7 ]" }0 {$ Q4 x, L1 U9 B6 ~! ]4 ]
    那么现在互联网这个新兴媒介,对人类思维方式又会有什么样的影响呢?

    该用户从未签到

    5#
     楼主| 发表于 2011-10-7 22:56:22 | 只看该作者
    本帖最后由 cadgn 于 2011-10-8 09:56 编辑 1 L' o' t$ Y8 r& S9 G9 c
    7 \) q3 u# w4 S- g) e7 l
    [互联网你到底想干神马?! (3)]
      l9 z: |. r& G+ t
    # r" j- z  H! e, ?% H7 ]* XTBD

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