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和老虎:读书有什么用?

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  • TA的每日心情
    开心
    2018-6-27 14:41
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    [LV.3]辟谷

    楼主
    发表于 2011-5-31 19:32:33 | 显示全部楼层
    回复 晨枫 的帖子8 m+ w2 f+ ^# W/ o5 r+ W6 b

    ( b/ z, O+ z' {( d# K先谢谢晨枫好文,我总结和发挥一下:
    0 _  G$ E9 r+ n* T
    5 a  E7 S; \7 O0 t+ }, G1)教育不仅仅是和钱有关还能提高人的素质。$ V- r) k2 P% H& O
    / S: ]. t+ \) q9 ~0 o
    这和我们所说的教育的私人回报和社会回报是一样的,教育不但传授知识还传授行为方式(道德),是社会和谐的前提。所以,教育程度高的社会,犯罪率就比较低,社会秩序良好。所以,教育不但是个人投资,也是社会公益事业,应该得到政府支持。
    8 }! j# o" t5 F
    * h, |9 }; i3 ^* ]$ l& I# g& N" B2)教育就像遗传,创新才是变异,才是成功的关键。
    + ^. B# ~0 l/ l* T- V$ S. D
    3 y) z, n) |+ \& C这就好像教育是广泛的试错过程,试错越多就越可能创新。所以创新大国都是教育大国。没有教育的人也可能创新,也可能成功,但是要持续这种创新非教育莫可。这让我想起我外公的经历,他是自学成才的高级工程师发明了很多技术和机械,可是他从小就鼓励我多读书,经常说他就是吃亏在没上过大学所以外语只懂俄语。他和我说,他的重大技术突破也是在和苏联专家系统学习后才做出来的。如果他有机会继续系统地受教育和发明下去,80年代就应该是工程院院士了。我有点懂了,关键是不断的受教育,教育可能是一辈子的事情,可以维持持续创新的能力。& B6 n( m! u2 Q
      m4 \4 U! \$ a' O# G9 T7 j  }* G
    3)受教育是一种人生选择,也是一种态度。
    2 \: u& B" o) n- G9 M+ O- F$ s( c! G1 I$ p* c$ }3 A/ t3 E1 _6 K
    4)教育要提高动手能力,这和上面关于试错和创新是一致的。- N4 |7 A7 |2 X1 ~8 N; n8 [) x. z% N  q
    " |7 O# r: g" H- _3 C- |* Q+ B
    5)教育投资也可能投错,所以教育体制要透明,要普及教育知识(我们的讨论有意义)!
    # f- k$ e$ s  O& L+ U8 i! L' O+ W$ Q* Y: {3 Q) _
    6)学马列也是道德传承的一种,也是对社会和谐有用的。0 q2 g- Z6 h5 X+ B, P8 F3 K

    $ Y! p  f6 _* V" c, K( H7)精英教育的结果也要靠市场来校正。
    8 |. S3 ?2 T5 U+ G/ u  M
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