领导出题：关于抚养孩子的三个决策问题之一

老马丁

领导出题：关于抚养孩子的三个决策问题之一
" l, R/ @/ C( P3 Y; v/ v' j孩子应该从小抓紧，培养读书的好习惯，培养自学能力，送辅导班，限制电子游戏等单纯休闲活动的时间，培养成对社会有用的人才。所谓推养。

9 m- t% {* F0 u3 a孩子应该顺其自然，充分享受童年的快乐，不求闻达于世界，心智正常，情商高尚，即可。所谓放养。
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5 N# e, Y# _3 q  [* s. p  X- w大家捧场辩一辩。

晨枫

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完全的放养或者完全的推养都不可取，更有意义的选择是“放养为主兼顾推养”和“推养为主兼顾放养”。个人赞成“推养为主兼顾放养”。理由是：没有家长否认教育的重要性。教育的目的就是传授人类积累起来的智慧，使下一代少走弯路。教育包括学校教育和家庭教育，推养就是家庭教育的主要部分。学校教育 侧重知识，家庭教育侧重人格养成，两者不可偏废。课外补习应该根据孩子需要，能够轻松吃下学校的功课，就没有必要搞这些名堂。钢琴、舞蹈、冰球之类的业余东西，有些是孩子喜欢的，无所谓放养、推养；有些是孩子不喜欢的，不勉强，但一旦开始了，没有特别的理由就要坚持下去，这不是指望他们成为钢琴家或者画家、舞蹈家，而是人格培养的一部分，要有始有终。孩子应该多一点时间玩吗？大人也是一样喜欢玩的，只是有责任压在肩上，不敢多玩。不理解责任心的孩子，在成长过程中总是会遇到这一关的。到时候自然就会过关吗？也许是，也许不是，因人而异，但这只有到孩子过这一关的时候才知道他/她到底是怎么异的。知识也是一样，很多东西是可以长大了再学的，就看你是不是想让他们在人生本来就很忙碌的青年时代再面对特别陡峭的学习曲线了。那应该学虎妈吗？非也，凡事都有一个度，她过了这个度了。
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# D# P3 \; o5 h) K% w7 w鼎革说放松的生活最好，这话不错。但还有一句话是：少小不努力，老大徒伤悲。就看是放松一时，还是放松一世了。另外，从经济学角度来说，孩子的生活不取决于绝对生活水平（吃得饱穿得暖），而取决于相对生活水平。攀比是可悲的，但这是人类的天性。要是看穿了这一点，孩子就是圣人了，轮不到我们来谈他们的教育问题了。

晨枫

MacArthur 发表于 2011-6-25 16:06
1 m  i: K& y% ~8 F5 {回复 老马丁 的帖子
, f6 B: L! |1 R& H2 E$ J2 A0 I
/ n3 _5 a; a7 }) V& X: z2 x我倒是脚得吧 -- 其实教育孩子的关键在于大人。。。 言传胜于身教。孩子无时无刻不在 ...

+ S/ L5 L+ a" E6 R$ K. E这话太在理了！美加初级教育最大的问题就是家长不参与，把孩子的教育全丢给学校，自己回家往沙发上一趟，看冰球、棒球、橄榄球、Amazing Race，或者最多陪孩子在户外玩，就是没有陪孩子读一会书的，或者自己读书引导孩子读书的。LP的体会是：家长配合老师的，关心孩子在学校学习的，孩子多数不会差到哪里去；家长一味袒护宠爱孩子的，孩子再聪明，也容易走歪路。

XYZX

个人赞成根据孩子的兴趣，合理引导。能让孩子在上学前形成自己的基本事物认知和学习方法就可以了，省得上学后水土不服。