标签: 奖励方法

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分享奖励方法与成绩的关系评估实验---- 在美国小学: 热度 15 野草魂 2016-6-5 21:28; 在美国的小学，通过计算机进行了一项标准考试。考试前，宣布如果成绩好于上一次，将进行奖励。奖励方法有以下5种 1 考试前发给孩子们钱（本实验为20美元），如果成绩不如上次，将被没收。 2 如果成绩超过上次，立即奖励20美元。 3 20美元将于一个月后发放。 4 成绩提高的人发给一个价值3美元的奖杯。 5口头表扬。实验效果如下，100点满分，平均提高5到10分。有趣的是，由于奖励方式不同，效果又显著差异。和5同样没什么效果的是3。20美元对于儿童是个不小数目，但一个月之后发放竟然没有一点效果。特别是对于小学低年级，比奖励20美元还有效果的是4奖杯。奖杯象征一种荣誉，似乎不是单纯用钱衡量。 1和2之中，1的效果要远远好于2。相对于提高后奖励，不提高就收回更有效果。这种方式实验于教师，取得同样效果，老师面对如果教学质量不高就收回奖金的危险时，全力以赴，结果学生的成绩提高了。俺觉得这是美国实验。要是在大陆，5口头表扬也应该是有效果的，起码俺们那个时代是这样。也许时代不同了。不过从我们家小老虎身上，我觉得他还是希望得到表扬，而努力表现的。; 个人分类: 教育|1023 次阅读|4 个评论

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