教培、房地产该转向扶持吗？

tangotango

孟词宗 发表于 2024-2-29 07:01
教培不但没有违反社会公平原则，反而增进了公平。教培提供了相对低廉的补习途径。而没有教培后，富人仍然 ...

      你要首先搞明白一件事——富人孩子在不在教培对应的教育竞争（公立学校课程相关）赛道里？ 我的观察是不在。都已经那么有钱了，聪明的做法当然是让孩子从根本上避开跟一群中产和穷人的孩子一起卷成绩，那样孩子很累，考不上985211回报也不高。
      明确一下，我说的富人是有产者、企业高管或高官、明星、高级律师，就是有资源包括生产资料、社会关系、社会影响力可以继承的人。这些人的孩子基本上的是私立学校和国际学校，或者上的公立学校国际部，以后也没打算参加高考，因此这些孩子不用跟平民竞争国内的大学教育资源，根本不用参加国内大众化的教培。所谓“没有教培后，富人仍然可以请家教”，人家本来就是请的家教，而且不跟你比国内的标准化课程成绩。阶层固化的原因是人家有生产资料和社会资源可以继承，而你没有，并不是标准化教育下的成绩分化。因为人家上的是国外的精英大学，上大学的目的是跟其他富人子弟混圈子交朋友交换资源，不是跟你穷人比谁学习好，明白吗？
      因此教培不教培影响的就是中产和穷人，而中产能上的驾培班数量和质量肯定高于穷人。在中产里面，所有人都补习和所有人都不补习是一样的，因为最终结果还是智商高专注力强的孩子胜出，只是所有人都更累了。中下层能以低廉价格弥补教育水平差距吗？谁会认为在云南山西上的补习班质量能达到南京上海北京的补习班的水平？同理一个省内县城的补习班水平能赶上省会城市的补习班水平？除非你家长移居到教育资源丰富的地方，否则这个差距是无解的。没有教培，面对一个地区内同样的学校教育水平，穷人的孩子还能凭自己的天赋搏一把，否则他怎么跟同学校一些天赋不如他但是跟补习班学了一堆专门应试技巧的中产孩子竞争？
      总之，允许或取消教培对富人没有影响，人家不在你的赛道里。即使禁止私教、私校也没有用--富人跟私教学高考不考的大提琴、马术、高尔夫，算素质教育，你凭啥禁止？送孩子上国外的私立学校国际学校，你能禁止吗？阶层固化的原因是富人有生产资料和社会资源可以继承，而中产和穷人没有，并不是标准化教育下的成绩分化。教培对中产和穷人并不能增加公平，只能让所有孩子更累，而大量应试技巧的练习令高考筛选不同智商的学生的区分度更低、筛选结果更不准确。
      

tangotango

孟词宗 发表于 2024-2-29 22:38
呵呵，俺啥时侯说过取消教培对富人有影响？俺说的是取消教培对中下层有影响。你好像认为大家都有教培和都 ...

"教培的效果是给中下层提供一个相对低廉的补习途径":
教培廉价？限制教培前小孩都不得不参加不止一个教培班，一线城市父母一年花10万教培费用都只能算平均数。
中国年入十万的劳动力都才不到10%，所以教培这个费用算是廉价还是促进了公平？

“强化知识学习，并不是什么仅仅把人培养成考试机器。”
这是你的臆想。中考高考中的数理化都是主要依赖标准化考试，也就是标准化的答案和步骤。为了能判卷公平，连语文英语这样原本难以标准化的学科其考试也是人为设定标准的。教培班就是为了提高分数，单纯为了提高分数就有大量标准化解题技巧可用。而这些解题技巧对于更高阶段的比如大学学习毫无用处。哪怕是美国人定的研究生入门考试GRE，里面考的本旨不是英语语言，而是阅读、逻辑、数学，而新东方就是靠训练其中的应试技巧而发达起来的

“而不搞教培，搞快乐教育的美国，大多数大学毕业生连两位数的四则心算都不会，现在理工方面完全断代，全靠外国移民撑着。”
美国的本土精英也搞教培，快乐教育都是给没钱没追求的底层用的。美国精英学生的教培就是高中学习大学的数学物理化学，叫做AP课程，有了这些AP课程学分就可以免修大学一二年级的基础课，更早进入更专业、更深的课程学习。
“大多数大学毕业生连两位数的四则心算都不会”——因为他们不是精英学生，甚至不是理工科。美国大学毕业生里理工科只占15%-20%，中国则接近一半。所以那80%的文科生数学差是常态。