Philippe Jaroussky - Vivaldi aria 献给煮酒正熟师兄：）

togo

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比如豆瓣上有俩巴赫大拿，一个是弹管风琴的，另一个玩儿过古钢琴，你不多听俩版本多研修些乐理，根本看不懂人家写的老巴精妙之处：

平兄给个链接吧，我平常不上豆瓣，看了老兄的介绍，上去了也没找到。在下也想学习理解一下巴赫，可是老听《Solo Cello Suites》和《Jesu, Joy of man’s desiring》那些东西耳朵都出茧了。那巴老的《Well-Tempered Clavie》和《Arts of Fugue》实在是味同嚼蜡。

就如平兄讲到，巴赫的东西没有感情可言，拿来比喻十二平均律和赋格艺术真实觉得再恰当不过了。在我浅薄的理解，这几十篇作品基本是用于和音乐教学和音乐科研的东西。十二平均律对于练习钢琴的学生算是有一定难度的练习曲，对于肖邦就是手指头的热身运动（肖邦自己也说过演出前拿十二平均律来放松心情），那个赋格的艺术，一个主题VI-III-VII-VI，然后开始转来转去，升三度，升五度，降一度，降五度，在我看来没有音乐只有声音，没有旋律只有高低。犹如孔乙己秀才陶醉于茴香豆的十四种写法，而不愿意写一篇通顺的文章。如果这样的音乐算是美，它应该算是规律之美，数学之美，机械之美，而不是艺术的美。

我看到网上的一个毒舌的巴赫评价，其实挺有意思的：
"Bach sucks because he was not a true composer. A true composer hears the music before he writes it. Bach composed using a mathematical system of numbers which he tought[sic] his students. After his death one of his students published a book “How to write a menuet[sic] with little or no musical knowledge”. Frankly, the result of his work is not musical, the opening bars always sound musical because he copied someone else’s melody, broke it down into numbers and wrote counterpoint from it. Handel did not even like Bach, because Handel wrote music. Anyone who does like Bach does so because they are told to. For a comparison, listen to music by Frescobaldi, Rameau, or Couperin, then listen to Bach. The difference? Something that is musical throughout the entire piece, and something that is musical for 10 seconds and quickly loses interest."

togo

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平兄且慢鸡冻，书生对巴赫的理解，目前还停留在初级阶段，正在研习您的几个链接，说不定哪天书生也变成巴豆，老兄就后悔莫及了吧。



书生对卡农不是很了解，大约所有的卡农知识都来自那首著名的Johann Pachelbel Canon in D Major。斗胆对平兄贴的视频胡说几句，请平兄和诸位高人一笑置之。



平兄贴的这段一开始听很像是帕式卡农，尤其是开始的部分，典型的卡农乐曲开始：双簧管吹出的motif A【0:09-0:23】用了6小节，从第七小节开始小提琴进入，重复了motif A【0：23-0：37】，期间高音的地方有几个音是不完全一样的，但听起来几乎是相同的旋律。然而与Pachelbel不同的是，【0：23-0：37】期间，单簧管并没有进行下一个主题，而是在等待小提琴，期间单簧管吹了两个下滑音阶和四个单音。从【0:37】开始，两件乐器开始一人一句，每人两小节的样子协同为motif A做变换。（原地绕圈子）从【1：16】开始，oboe吹出来一个新的motif B，可是这次等不及6小节，只有两个小节Violin就进来了，而且这次小提琴不是简单重复motif B，而是在旋律上方5度的地方做对位。这些都与Pachelbel的D大调卡农不同，那首D大调卡农基本上3把小提琴一个挨一个隔两小节进入，所有新的motif都是第一提琴先出来，然后其他的跟进。当然所有的一切都不影响旋律的优美和节奏的平稳。


以书生贫乏的乐理知识，只能听到1分多钟的地方，后面就完全不能跟上了。