爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
/ E# L. }; l- q: O
: O5 S" [$ x( T p9 y. m
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
" \5 L7 ]6 u- k2 k2 E/ i1 {
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
/ }( A( U" h1 A" b. ]* {3 R
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
3 t1 P3 e6 w/ p- Z; | ^
3. 中国学生都在学什么专业?
5 \: [- m, H& z, H
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
^: v" h4 r. N# \/ y/ v
( S* a# V2 G* J' M% H4 S0 J2 v
原文出处:
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
- E* n" h( G; c. h! X
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
& n9 N0 Y% O( T# c& b
5 X# i! l% o, Y2 C
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
8 F' X3 P6 \" \1 U! u- s
4 H% i% h. h& ]% L) w, P% P
# w; M9 ?& }# Q1 ~8 x
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
& W% |( \. L0 D% x( d$ G, z
# Y& Z, s. Q; x! E
2. 2012各国本科留学生人数。
4 _/ a8 N k8 T* A& N2 @- c% q2 t! d
* ~' R" L7 @5 E1 y1 e6 v1 X
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
6 l" @( D& z' J. s" J: k! s
6 j; h( F' e) l
3. 各国分到多少洋博士
! ~, b, o: D) C& D
Table 2-13
' j4 X7 M+ s7 M0 w# n4 C
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
4 y# e) v- o- S( O5 b' b
% B1 y* {; z# ]9 C
Country/economy Number Percent
- Q1 V& R7 u/ y8 ?# X8 y
! j1 a! i0 K; ~2 C$ J7 P
All foreign recipients 235,582 100.0
, f: h& o: X- q6 V7 l4 Y
Top 10 total 160,082 68.0
: |# W+ L4 R* f2 F) Y; q+ s! X
China 63,341 26.9
) `2 |. p6 [* [- q6 P
India 27,787 11.8
9 a; P e/ k' L/ z1 t U7 s8 i
South Korea 22,400 9.5
- G# P# f. G. \ g7 n. J1 L* K5 m* N
Taiwan 16,997 7.2
( C7 t: g# b# s$ [
Canada 7,511 3.2
+ y! ~* ~2 i. E9 X
Turkey 6,138 2.6
0 n( G# A- Q# o; p6 v7 [
Thailand 4,232 1.8
+ q0 D. \0 j; _6 D2 Z7 U
Germany 3,985 1.7
o" c8 ?9 V. I- O2 |' @2 Q
Japan 3,974 1.7
) o2 S. L6 {% K" S
Mexico 3,717 1.6
- H+ t# H+ [! `/ a5 R
All others 75,500 32.0
/ V; m. B& ^8 w
}! J6 Z9 K/ Q* ~. G% O
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
* w, {: C6 Y4 m$ S/ C/ s
0 Y0 H' O0 y9 h R, l
4. 亚洲洋博士再细分比较。
6 ]% e& k- W5 h9 D# i: u' u
Table 2-14
9 p* W7 D2 A( r# f
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
% M8 r7 O7 j! i$ Q3 Q- U
Field Asia China India South Korea Taiwan
, M' T; g: y: H' N0 K
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
0 y" w# t+ v- H, U1 w, R
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
- h' Q0 G5 ]: q& i5 z$ y2 G
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
0 X7 Z0 d& \# d0 E4 C1 e
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
g6 d$ u, S# c# K1 r4 W8 ?# Y
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
. V+ V' b3 Z. `9 v- b
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
1 t, P" R& c" Q" y! T' u
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
% L& S) K) ? J! c! X3 q
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
4 a* M% J# H9 v% ^5 B( n; k
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
) J5 \, a) U' N" C
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
* p# D8 U: H( J" B
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
; \* _5 f3 L1 r& n7 e, A
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
. s! w5 M3 \# |
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
# m) a! |9 o% K, B3 c
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
$ \8 L" O w6 g- J3 e, _' Z; o7 O' }
-----------------------------------------
; t' K( `- i) n1 k `7 j7 M: ^
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
! g0 L3 |7 S H" G( ~6 I$ H
' Q. D' C, l8 |$ A9 c- ?) X
5. 欧洲的洋博士分布
( S* r l2 P6 A( c3 C h X
Table 2-15
- u2 Q9 |- j ^0 l8 r
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
3 g' y6 ~ `" R, m+ }. {
Field
( @' z; X* `/ l$ f7 P
All
: [8 C, ]) s8 `& s \) i
European
. F8 _: k# e- E" ?) i6 Q
countries Germany Russia
, ?. b- F) ~( t5 h
United
: e, c$ C; M0 x/ c K3 ]
Kingdom Greece Italy Romania France
" l& O6 ]. x7 d1 |; s5 n
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
$ U- u8 S# |0 v' t; `9 c
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
6 [4 k! \4 d: ?. t7 _# t! r
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
8 t9 c. L7 F( G8 e; j
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
3 P+ w5 R/ w+ y7 _9 |
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
( i6 @! N; x; r+ {( {
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
8 ?$ o3 M2 u- D2 X( e: F
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
* q4 ?" h3 S# F; x! A0 \; ^! S0 l& f
Earth, atmospheric, and ocean
/ `& h% f# T8 ^; l0 J& c
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
0 C& P, b& H% f" b
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
" N, ^# ^1 x% Q8 u# b
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
1 b. k C0 o) Q7 f+ R( Z& E
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
; z+ z4 W8 W" d; X$ D
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
8 Q! d- X2 g% ~( O5 Z
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
" |9 R H! ~. F# o$ ?; F9 ^
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
y# I" ]+ ^" W+ c' v
--------------------------
) X' P: |: c* u1 k) a: x
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
% c: q1 b+ O7 H& P
% e- V; x, h9 }3 y4 }: F3 q
6. 各国本科以上学历比例
0 o7 M9 F. f4 V" z4 p9 j
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
4 @' F" k, R R2 C5 Q
# P4 o7 a' @; V4 r3 T7 Y6 ^1 m
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
+ Z) G/ Q- k. w4 [( f
作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的,这个也许能解释一些现象。
9 q- f' F$ `% r i& J: r/ o& L
0 { f4 C+ V e& b8 D: W# B
另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系,动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候,印度同学至少不比中国同学少,而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了,中国的博士数量真的很可观了。
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