爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
6 E0 p6 F+ o3 v1 ~) H& o
7 O; ~+ l! |: E+ ^! H; z
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
: k5 `2 a# b7 A5 l+ }2 I( Q9 B
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
, h9 @0 y p& E
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
g9 }% V. {" V' P: ?
3. 中国学生都在学什么专业？
$ F2 z( {: o( L
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
2 Y' }- x3 U5 v Y) w0 G5 }1 O
2 O& j0 e* H% q- H% E
原文出处：
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
; z& K/ R' s+ d/ `) r1 k) N9 J
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
9 c2 z( n: d2 O! N) }& R) G
5 o5 S% @5 c+ [$ ^7 P3 z% N
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
; V7 B, k0 U/ p2 n$ k
$ T; x' L$ n4 z; W& l
( p0 t, P7 H8 e' x) s
从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
3 d' [& D7 O$ R3 [' A
* E' `( a- A# y
2. 2012各国本科留学生人数。
# n+ j% p, l+ _ R7 V
, o1 D' h3 t G/ p% ?
中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
( M$ O( a0 @" e8 H; d" D" W9 Z! J! t3 T
& q- {: }. m$ n7 N: c& b* u
3. 各国分到多少洋博士
4 Z5 K! B; M/ x* [# D5 x
Table 2-13
& p# c! V7 \1 e5 m' ^
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
2 ?2 f( T' _ d: p; A9 X( g
/ H- ^- T: O, X" H7 ~/ q5 m* \
Country/economy Number Percent
% c7 l3 W0 Y4 _
# K3 X6 m% ~9 f Z3 E
All foreign recipients 235,582 100.0
( L- `: j# E9 s' s; N2 y
Top 10 total 160,082 68.0
8 r) p3 m: P6 }! A/ v
China 63,341 26.9
/ |& e& M. m) N1 {) I0 D5 P
India 27,787 11.8
" a8 c% b+ v' V* T; r P% H
South Korea 22,400 9.5
9 B& b' m2 f5 a- ~- P8 L
Taiwan 16,997 7.2
+ v8 u! D1 a! u. e. R1 W6 z1 B+ {
Canada 7,511 3.2
' X9 Z4 Y) `- a2 Z
Turkey 6,138 2.6
P+ B* ]4 M, O" i
Thailand 4,232 1.8
9 P$ F% b! ^2 B, [0 F6 g
Germany 3,985 1.7
. s6 P: q' f) s6 f) c% u; b
Japan 3,974 1.7
. v5 m, g0 ^* w* r9 o1 C
Mexico 3,717 1.6
! D, z) P# V6 d1 L1 K& V# C
All others 75,500 32.0
- n* t5 B% A3 R* r( l2 @$ c( F( c
' @1 l6 V9 e5 o4 v
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
+ e2 q+ B8 }$ `) @! n9 t
6 c5 @3 E1 f& }
4. 亚洲洋博士再细分比较。
8 a5 e8 D+ s. z) ?& `) q( P
Table 2-14
) x9 n: a+ b, k
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
$ P2 P+ L$ ?4 O, k; M
Field Asia China India South Korea Taiwan
' p5 a- a" @8 J) S4 t& h
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
0 Z) A7 J% t2 p& j2 o) d: S) r
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
0 I: y Z6 h7 m! i9 I& f
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
, n9 I( Y( t% A3 R
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
- ~* u4 i0 ?" q+ D) v
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
; {$ r4 ~$ J1 u- |+ K; a
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
/ \1 u* ~* L: N
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
3 |8 P4 A" h5 p( g5 I! K% t
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
3 L0 g) H9 E# m3 ]6 i
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
+ b9 d. Z* f Q; b8 D6 {
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
! t0 ?. `) L0 U* s" I6 \9 \
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
2 O3 @5 M# G' E8 ], z5 M
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
- w; ^4 A, G# g* Q1 R6 t
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
$ Z" P) N& T% j- W
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
! E2 m" ^1 |/ t: i, _
-----------------------------------------
. h% d$ J) `* T9 N8 x& {/ \
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？
2 I1 t+ d! b. ^' K( L9 b' D: r \
5 y5 ^0 E* m+ T. ^
5. 欧洲的洋博士分布
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Table 2-15
3 L* e* O/ {: q, K" h
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
; m: {7 p1 v/ ^3 ]
Field
) |; N- n& I9 d! e
All
& \! j6 M7 s. l( T
European
- Q$ @% H8 O3 J: G P9 |' U5 J
countries Germany Russia
' q5 Q6 c) @9 R+ I
United
& T6 \( i6 N2 |4 R) A7 X# l# {4 q
Kingdom Greece Italy Romania France
9 M9 N2 M% {! a1 [: k) o
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
; v# ~1 ]$ j, l
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
6 P1 [+ K" }; U* B; h7 u+ K
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
. b$ k) J. G& R
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
/ I! E4 U9 W" U" t9 Y. ]% E3 W
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
$ ~( A$ r. N* A% y
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
$ r# A( V) p0 `: b
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
0 O# u7 J2 e4 \! S+ f
Earth, atmospheric, and ocean
8 P% M4 a4 C( v( c
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
. \* ]. Z) Z+ Z* q2 J- Z4 W
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
! ~6 q$ z- q- h
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
) M2 }& s1 x; T
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
4 @4 g/ t0 q9 Z$ @# g; X
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
- b: S1 j; ?- _( n
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
3 F" `2 {" q- W s$ j8 a0 E
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
! T6 A/ j/ I" h0 ]; S( a+ U
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2 Q' T: p% m( H2 m& U4 |; s3 ~
相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例
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0 `) F3 {4 ?$ I! @
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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3 F% z+ \- j: W8 D
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
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; j2 ~ {+ S; B8 q
另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了，中国的博士数量真的很可观了。
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