爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
8 q% `" ]$ p) M. n) f' B
9 J) L5 m0 A3 N4 y$ e8 w8 N( f( ~
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
3 G8 G& ]' d9 U8 I" _: d& L% L4 O+ X
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
0 D! R" e- b2 N/ o2 r" ^; d
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
0 i" @6 M* _; A! M/ [# G
3. 中国学生都在学什么专业？
P9 s, ^" D V0 s
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
. e4 `5 n" W+ H5 N9 |) w- v
& `% t7 ?) ~+ w7 q% w# ~
原文出处：
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
) K& t, P: n5 y* e
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
}& [6 M" A8 d7 \0 Y
1 R5 G- W* h/ Q+ M! o" F
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
9 V# q8 q( S, z
4 ]9 q* c! x8 F, l% J8 ]6 p6 H: Z
+ o0 ^3 I* F- t% `6 n) l* q
从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
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2 E; p6 U m2 y& c* M L' u6 L
2. 2012各国本科留学生人数。
/ [6 I) D e, m: b. r7 A) Y
3 | v5 Q8 ^2 H( l( P& \
中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
$ c( h! w2 r' ]4 D
" q8 F( a/ G, ?. S, C7 J
3. 各国分到多少洋博士
6 \9 w% _: i7 v) w, \. X" f& E/ B" u
Table 2-13
7 l7 z( R; T% k) H9 f W, W O
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
- |$ ~6 P2 S! x8 V- m
5 W* L( `. v" _/ \4 _$ S; g
Country/economy Number Percent
* J- _0 c8 E; k& ]3 P }
3 C$ ~- K# U; E! |+ F
All foreign recipients 235,582 100.0
3 D- f2 G5 D- R" o: F$ H" x7 S5 F, z
Top 10 total 160,082 68.0
: Q6 _! L2 W) c2 g
China 63,341 26.9
0 X6 E5 B @3 L! B: H; H% H8 }6 r
India 27,787 11.8
& N) s5 t# w, \( A2 y" G7 b* `
South Korea 22,400 9.5
2 j: p) I$ D9 t( [; ]" F
Taiwan 16,997 7.2
0 I# d. @' A$ w) p
Canada 7,511 3.2
' o. A" x Z0 Q S
Turkey 6,138 2.6
6 l. @% K" X, ^7 k1 o1 P+ Z
Thailand 4,232 1.8
) R5 Z2 ?& M$ I! J2 r$ c7 H
Germany 3,985 1.7
7 o, Q/ I- m, b2 A9 d. b2 O2 n' z
Japan 3,974 1.7
9 }4 p; V7 k$ ^
Mexico 3,717 1.6
- T2 a8 `/ t( f- r! c
All others 75,500 32.0
6 F5 Q3 C9 N3 X0 @9 d
; m! T: R2 K* V/ h. C
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
* `0 |" I2 s* n1 Y0 {
$ \+ u& D7 A! ^) ]0 b- m+ _3 D, p
4. 亚洲洋博士再细分比较。
. }7 d6 F3 _$ j, D* G
Table 2-14
' F& e- E2 o: f8 @8 @
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
3 ^+ W2 s" O7 o: a8 k
Field Asia China India South Korea Taiwan
4 t; i) u/ E3 [# Y
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
# o: R9 c, @/ T- C1 X& z% x! s
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
, c" p2 y$ F5 D4 [3 |$ {% }* b2 I7 r
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
% w1 O, g. J3 V' ?
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
( t0 ~7 R( ^. l% j* S* _
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
! ^3 w8 b0 }* {- q
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
8 C8 U& `! g( y; [/ Z; [
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
5 E( P/ o" G+ |+ a, _
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
h2 I6 t1 k4 b0 k5 _
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
* ]2 w+ M( T! u( d1 o: J
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
, e; M& j3 b, E0 z3 ^
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
2 Z9 m5 x0 @3 \' Z) l, \0 L! X
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
! p5 s" g% ]: n
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
( J+ r9 v8 w1 b8 e L) D2 A8 _
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
% T5 T3 }/ L8 Z/ |0 y$ ]
-----------------------------------------
& N2 R0 f' C& s4 F
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？
2 T7 d7 p& F; J. b! ]" o
& O9 s* c m" p$ k; t
5. 欧洲的洋博士分布
: Q2 S! r3 v$ c+ A
Table 2-15
0 Y$ b, }) p& q0 c
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
2 k+ W1 h O m* D* n& n
Field
! g ?) y. [8 M
All
' d( Q3 w0 e1 Z, ]9 U
European
/ w- g1 I' Q) U5 R) P
countries Germany Russia
; d" i) c) q/ I$ p% h# f/ H! S0 h
United
7 q% f' R0 ?9 }- @
Kingdom Greece Italy Romania France
5 v6 ?, Y0 a- A) C" m
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
2 r- A( |- ^2 P. m* _# D% O! ?
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
7 \/ |- l; ]* [5 U/ l3 j
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
5 q( q" f& j; V- ?
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
8 a2 X) S: g+ m3 `4 M/ d8 u
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
0 W! |8 m1 d! j0 o
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
/ `( z* d: x* a
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
5 g5 k. J' {2 R; Y0 d+ t5 E
Earth, atmospheric, and ocean
3 b3 O: W R; ?; \
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
/ m% Z* L! U# K! P9 I( z$ A0 d
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
5 v% d5 Y, J- \# `' W$ X
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
6 I6 @! d" Q! ?0 ^: n7 Z0 v" C
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
2 g3 |3 O g" F3 \3 F) P/ G! ]/ g
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
+ b R) A4 F- z" F7 g1 q' Q; P
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
" M* s7 {; K+ G% p C
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
' U, W9 w% F* }2 f+ t# Y: x* d `
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* i3 V, _% d1 `) O( |" f
相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
$ _, ]2 e; S* L& @! F$ K
! G9 q9 R: x, `8 P. Y2 v
6. 各国本科以上学历比例
- C& B8 m! T( G- S
, \; E$ A# M" S- t- }3 [" ]4 n. t
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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6 J" u7 d( u5 y+ A( C
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
7 P" v' a+ U3 U$ ~- |" w
作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
9 q1 r7 B3 E2 p; L- H6 P, x, H7 R
`! t* t6 H& r, m& l4 x6 ?
另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了，中国的博士数量真的很可观了。
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