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标题: 高等职业教育终于要改革了 [打印本页]
作者: 江淮客    时间: 2014-3-23 01:24
标题: 高等职业教育终于要改革了
具体细节还没有公开，思路好像还是很正确的。不过对所谓的两个高考持保留态度。现在的高考也许也是可以的。再来一个高考感觉有点多此一举。/ Y" v" k( N6 l6 p" D2 b- m
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http://www.guancha.cn/Education/2014_03_22_216047.shtml
作者: 沉宝    时间: 2014-3-23 02:37
十年树木，百年树人。把高教像企业那样搞，问题是即使是发达国家也解决不了CEO们搞企业时的短视行为，再用这种模式去搞教育？这无非是市场万能论再一次跳大神罢了。现在怎么不强调在医疗卫生领域充分发挥市场作用了，哈哈。
作者: 江淮客    时间: 2014-3-23 05:20
沉宝 发表于 2014-3-23 02:37
2 f/ C2 l" c0 v6 o十年树木，百年树人。把高教像企业那样搞，问题是即使是发达国家也解决不了CEO们搞企业时的短视行为，再用 ...

. e5 h4 U; _! I/ ^2 z7 P我对CEO一说也有点怀疑，不应该简单变成企业。但是没有看到细节不知道。美国是作为non-profit。不知道欧洲是怎么做得。
作者: snail    时间: 2014-3-23 06:50
大方向是好的，从副部长讲话看，就没谱的感觉。若没执行力，就是空话。
作者: kar98k    时间: 2014-3-23 09:46
培训学生，又不是种田。至少师资力量得先培养出来。不象种田，用化肥就可以了。
作者: 齐的隆冬强    时间: 2014-3-23 10:15
一则以喜一则以忧，喜的是政府终于开始正面面对就业问题了，不管能不能解决，忧的是阶级固化大大增强了，教育已经沦为固化的一种工具了
作者: 隧道    时间: 2014-3-23 13:53
本帖最后由 隧道 于 2014-3-23 14:36 编辑
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. e0 `0 O2 M3 ^4 K. q, Y1 @怎么有点雷声大，雨点小的感觉。
6 ?) j  g9 b! Z- Q' j- b& w" |# \$ p而且有点冒进。想改革，直接改就是了。8 R4 ~) h, K  T7 k! E% r
和老百姓有啥关系。总是有叫得越欢，以后拉清单的感觉。
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感觉是小病不治，硬是拖成大病，然后大声宣布我要治病了。
, Z+ h$ a4 O4 M. v* l) V然后下剂猛药。这个难道不是有毛病嘛？
作者: 方恨少    时间: 2014-3-23 17:47
思路是对的，叫两个高考可能是为了给高级技工一个同等学历，现在高级技工待遇以及不低了，但普遍学历不高，中国就讲个名分，讲个万般皆下品唯有读书高，那就给技术工种也来个本科，硕士什么，把有意走实际操作路的人都顾虑解决掉。这招和德国很像，德国原来的大学学历就要两种，一种后面带个括弧（技术学院），就是偏实践类的学院毕业生，学制短，理论少，但实践强。
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作者: 方解石    时间: 2014-3-23 21:57
本帖最后由 方解石 于 2014-3-23 21:59 编辑 . \2 `- c6 e9 V% z% E; l, p
kar98k 发表于 2014-3-23 09:46 ; [( Y7 D: d. S
培训学生，又不是种田。至少师资力量得先培养出来。不象种田，用化肥就可以了。 ...

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' K5 M& O) Q) p) K8 N他ceo当校长的目标就是这个。: n* V6 p" q+ j
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他的策略我想，应该是让那些大集团的老总们来做这个，把这些学校挂靠给集团，自负盈亏然后老总调集集团里面的有经验的来担任课程，编写教材，毕业后的学生直接无缝对接集团用人需求。这样的话国家啥都不用管了，这些企业招人难的问题也解决了。3 ^- `9 i1 U/ r0 D5 o  e7 h
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想法是好的，实践起来是困难的。估计国内有这种能力的集团不是特别多。此外也未必就有兴趣，看情况了。
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作者: 齐的隆冬强    时间: 2014-3-23 22:17
方解石 发表于 2014-3-23 21:57
5 t- |7 d+ T1 C( {+ e他ceo当校长的目标就是这个。
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; f; x3 k) [+ @他的策略我想，应该是让那些大集团的老总们来做这个，把这些学校挂靠给集 ...
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你要考虑教育部门的态度，用忙总的话说，人都是有地盘观念的，你公司把爪子伸到我学校的碗里，什么意思？
作者: fcboliver    时间: 2014-3-23 23:36
本帖最后由 fcboliver 于 2014-3-23 23:37 编辑 , a1 U5 D$ Y* _; X
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意图是良好的。不过有两点值得商讨：
8 h0 v7 s2 q9 p1， 600所高校（全国高校的半数）要改制。与教育部门的执行力，这一步就不怕扯着蛋吗？9 x3 L9 K- ?. c3 Y" G/ j
2，CEO？这个太搞笑了。哪个有能力的企业家会去做校长这种廉价工种啊？



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