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标题: 商学院笔记（二）-认识自己等 [打印本页]
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-22 23:45
标题: 商学院笔记（二）-认识自己等
话说商学院正课还没开始，这些小说明就已经把我轰炸的不行了，周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧，浪费不少时间，可是人家都去，我不去吧，就没法跟人认识。这酒吧吵的不行，面对面都要喊话，太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天，我还是比较喜欢一桌人吃饭，喝个普洱茶，慢慢聊。周日奉献给女朋友，还没来得及给老妈打个电话（不孝啊），赶紧把课程总结了，不然下周肯定没法写了。
: H, M6 V1 O! C6 L
+ ~1 M. C+ y( C: g/ U9 X; t总结一下这几天的课程--认识自己' \  K; n9 n: o/ g- S7 |8 b8 c; K
知己，主要是要做几个测试; L. Z) @2 U0 C1 ~! {# [( H
1，认识自己的本性
! h. _9 F9 \* e3 O% g5 c
7 u: H& c! H( _7 l大家会做个题目，然后测试出自己属于哪个类别，得出四个组合，比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人，最适合做什么工作。（这是有概率的，不一定准确）! O0 p4 e) u" Y( y. i# c
2，自己如何学习。
2 `) e% M, [5 m( `1 a8 h学习方法有四种：5 ]: }( O/ T6 j8 O1 D
concrete experiencing 要切身感受去学
) N! l! ^3 x/ `) N1 rabstract conceptualization 抽象的，分析的去学
' C4 R2 Z- J( Z  K1 d/ Lactive experimentation 通过做来学  [& `' Z7 E% Z6 K+ d) G% b. g! F
reflective observation 观察来学习0 ]+ v2 Z; c3 P) ]
找到自己最佳学习方法，去选择环境。
, Z5 g1 Q* ]" _( N& g+ f: B同时也介绍了大人的学习方法，叫Andragogy principles， 有好多准则，与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看，我也记不住。
/ p+ @7 ]% i5 W( U( F3， 了解领导类型5 f2 V4 S5 e: h
也是做一个测试，看自己得分。分为几种：
6 U% j" ?3 E( ?4 ]老虎，说一不二，决断，目标明确，很强势，掌控欲强。3 U. a; e9 Q( q& d( I* `/ N/ `
孔雀，活跃，会交流，会说服，外向型。
3 T& y; `6 w) D考拉，平和，耐心，合作精神强。不幸哥们是考拉，我是不相信考拉也能当领导的，哈哈。" p3 o" g' ^1 I- f0 ^9 e% ~
猫头鹰，冷静，观察能力强大，细节分析能力强大，喜欢计划，按部就班。
+ N- J1 V. A/ O" M/ @变色龙，嘿嘿，各种类型都不错的，平衡的，就是变色龙，我觉得这是好领导。
6 f. |  v0 e  k8 A这个测试还包含以下方面：
1 s! J" U+ Y) s( p& B1）        做决定类型，以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。
# X/ P. P9 z1 Q$ O# @' ~0 [1 G% P2）        工作类型：分四种，往前冲的，综合管理的，内部管理的，规划的。% I( G" [3 x! E6 u8 e& B3 R& {
3）        能量储备，每个人不同，就好像电池一样。有人2000毫安，有人1000毫安。点亮太少的人，肯定不适合去做投行啥的。
1 C4 j1 \3 Q+ G* s4 d以上就是了解自己的方法，都要通过一些测试了解的，来适合自己的职业取向。7 S: P0 U. Y/ O  W7 S, G

/ \+ P2 m2 N$ F, n, Y5 ]9 I5 B$ [0 z二， 案例学习方法。分四部走。. h8 J: U, Q  h' V& o$ z: K* E
1，        阅读，自己分析。
) u( c8 j! H( T/ M2，        小组讨论，跟几个人分享自己的观点，同时观察别人的观点。- Q, @9 y& x/ _+ g; M7 K" Y2 F0 z# y
3，        课堂大讨论，好多人开始发言，有胡扯，有真知灼见。
7 D( l! V& b' M. }4，        要自己总结，升华中心思想。  A8 m( a# y7 }" D
3 g4 ?- j4 S$ I, J8 E+ R5 V
三，学习和了解差异
+ z- _% ~# _3 ~1，        老师讲呀讲，差异是存在的，合理的，要尊重差异。
# _/ f8 {6 c1 p7 h2，        小组（一般6个人）作业，弄出两种文化下，两个方面的区别。比如我们小组，做了东西方文化下，如何指派任务，如何做决定两个方面的一些差异。7 l8 d1 R2 v( u
3，        做了个游戏，一个班的人，分成两组，建立两个种族，每个种族都不同的规矩，各自生活。然后到对方的社会去交流，来感受文化差异。5 K8 G5 T: R4 K
四，学习信任，做生意，交易等6 _5 g/ Q- j; C' A' v. W
全班分成十组，找一个宝藏，要独立解决大概7个任务，得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是，我们要拿到大概50-70个信息，才能拼出宝藏图。' B, I- ?1 j; G. N
完成后，我就是负责到处交易信息的那个人，有人比较友好。比较合作，有人比较抠，总想占便宜，比如印度人。然后有人拿到大部分信息后，就停止交换了。
* v. ]/ F/ y4 ~1 n5 g1 g8 d1 ?也有小部分聪明的，结成同盟，来共享信息。
( C2 i  ~, Y7 f5 G5 C' I可是最后结果是，三个班，没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果，可以说这里很多聪明的人，可是为何解决不行呢？我也不晓得。不过有一点是肯定的，信任变弱让交易信息变慢，是个重要原因。$ B3 F3 x8 k7 p- A& ~# U$ A, r

6 }% L8 R, ~! U$ [- T( S
3 @( Y; d% n1 u累死我了，我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了，而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。
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作者: 西楼客    时间: 2012-7-23 10:56
感觉这种方法比较科学，通过可以评价的题目来估算出一个人的性格和特征，比纯粹的个人感觉要靠谱多了
作者: 光头佬    时间: 2012-7-23 17:01
本帖最后由 光头佬 于 2012-7-23 17:02 编辑
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0 I, h2 Y* H2 M关于这个游戏——
+ J- Z* d6 T# @- ]: a9 s( ?: g( p
全班分成十组，找一个宝藏，要独立解决大概7个任务，得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是，我们要拿到大概50-70个信息，才能拼出宝藏图。

1 F- l$ y; L0 A# o* q& u2 Z, F, h9 B6 q每个组应该是得到各不相同的信息吧？！- a- ^+ B. w2 ~- `8 f: {0 T( {* H
那么为什么三个班（每个班10组），但没有一个小组成功呢？我觉得原因是每个小组都想自己成功收集到所有信息，然后独占宝藏。然而这个游戏的trick就在于故意把一个班的人分成10个组，因为分了组，就人为的制造了每个小组的对立和敌意，即使有个别几个组形成了联盟，依然不足以获取足够的信息。要想取得这个游戏的胜利，我的理解是应该由班中一领袖般的人物站出来，对全班人分析现状，晓以利害，最后将十个小组都联合起来。如此，获得的胜利就是全班的胜利，而非某个小组的胜利。——也许这就是这个游戏所想表达的意思。
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-23 20:44
光头佬 发表于 2012-7-23 17:01 ) @7 |) e" h) [0 v% W
关于这个游戏——3 \, L! g+ V+ N* ~+ E

( y$ V9 G2 u  n9 n8 E$ m$ j每个组应该是得到各不相同的信息吧？！

1 I4 R  g, X1 g差不多是这个意思吧。
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很多人以为得到足够多的信息了，结果还是不够。# w' \/ I$ V1 L, M! Y1 E

! R' C% }9 ]9 B$ m) x# \- F还有一点，我们是再给定时间内完成这个游戏，如果时间再多一点，大家也会发现自己信息不足，会再次出去交易的。
作者: purplue    时间: 2012-7-26 12:55
这个系列很棒哦，学习这么辛苦，还不忘了来分享，谢谢。
作者: 万里风中虎    时间: 2012-7-30 13:39
本帖最后由 万里风中虎 于 2012-7-30 13:56 编辑 / [% J: X* b, w5 p) m
4 x) s: v. @% c4 w- P
在哪个商学院哪？国内还是国外的？只是好奇
作者: 爱思伯爵    时间: 2012-7-31 00:56
学习了。谢谢!
作者: 坚持到底    时间: 2012-8-1 23:02
不错啊．继续写啊
作者: jonathanyj    时间: 2012-8-2 09:58
谢谢分享
作者: yu20022002    时间: 2012-8-23 07:12
好呀,感谢分享



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