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标题: 商学院笔记（二）-认识自己等 [打印本页]
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-22 23:45
标题: 商学院笔记（二）-认识自己等
话说商学院正课还没开始，这些小说明就已经把我轰炸的不行了，周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧，浪费不少时间，可是人家都去，我不去吧，就没法跟人认识。这酒吧吵的不行，面对面都要喊话，太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天，我还是比较喜欢一桌人吃饭，喝个普洱茶，慢慢聊。周日奉献给女朋友，还没来得及给老妈打个电话（不孝啊），赶紧把课程总结了，不然下周肯定没法写了。- j' a: E3 |0 g& N9 C# Z8 w
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总结一下这几天的课程--认识自己
# z* o! i6 k! `8 ^# d知己，主要是要做几个测试" [& C- k6 D* o2 i3 p; q# [
1，认识自己的本性
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大家会做个题目，然后测试出自己属于哪个类别，得出四个组合，比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人，最适合做什么工作。（这是有概率的，不一定准确）" ?" |7 h; U4 r  m7 e8 D0 G! \
2，自己如何学习。
$ D4 V+ h0 V+ C8 R* u! L学习方法有四种：
: Y/ k" I: O* }4 l! Hconcrete experiencing 要切身感受去学
. Q& P- }: |: Oabstract conceptualization 抽象的，分析的去学# |1 e7 F1 Z! I2 @! B
active experimentation 通过做来学
" ~4 ?/ d# m) k! h2 E% F( L6 Q# Vreflective observation 观察来学习
, N6 l0 n: {& C& j/ A2 b( A7 Q找到自己最佳学习方法，去选择环境。
( q2 M! e( T: o* A& k1 [  T  B5 o4 r同时也介绍了大人的学习方法，叫Andragogy principles， 有好多准则，与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看，我也记不住。8 V: p. \! }: v/ k
3， 了解领导类型* f, ]% y% a* `. J# R4 k
也是做一个测试，看自己得分。分为几种：
1 Q4 J6 W2 o( s老虎，说一不二，决断，目标明确，很强势，掌控欲强。! k# Z9 W  V/ M. E# Q
孔雀，活跃，会交流，会说服，外向型。. ^/ O( y1 q  o' v1 ?& `
考拉，平和，耐心，合作精神强。不幸哥们是考拉，我是不相信考拉也能当领导的，哈哈。
( ~0 r! K( A& M+ l5 _3 {. S$ y6 n猫头鹰，冷静，观察能力强大，细节分析能力强大，喜欢计划，按部就班。
9 q" |' }9 \3 B9 q; c变色龙，嘿嘿，各种类型都不错的，平衡的，就是变色龙，我觉得这是好领导。3 k" r% @+ p- [$ U& }
这个测试还包含以下方面：! r# `. F0 Q+ X# o
1）        做决定类型，以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。
7 d  ]' u$ v) h* j; e' ?7 Y2）        工作类型：分四种，往前冲的，综合管理的，内部管理的，规划的。
+ \9 K" d7 @/ C3）        能量储备，每个人不同，就好像电池一样。有人2000毫安，有人1000毫安。点亮太少的人，肯定不适合去做投行啥的。
3 T: k8 P/ h7 ~. K7 j* o: U以上就是了解自己的方法，都要通过一些测试了解的，来适合自己的职业取向。
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二， 案例学习方法。分四部走。
/ e1 S  C7 C5 h: l1，        阅读，自己分析。3 f1 K  K$ N2 p$ {
2，        小组讨论，跟几个人分享自己的观点，同时观察别人的观点。- f; J7 [7 g2 C) u4 L8 ]
3，        课堂大讨论，好多人开始发言，有胡扯，有真知灼见。1 U9 ^' y6 A5 Y
4，        要自己总结，升华中心思想。, x3 }6 t/ G: N* b: n, G1 M
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三，学习和了解差异
  e, R1 h- z! `4 G+ c1，        老师讲呀讲，差异是存在的，合理的，要尊重差异。! [0 J4 W& P( [
2，        小组（一般6个人）作业，弄出两种文化下，两个方面的区别。比如我们小组，做了东西方文化下，如何指派任务，如何做决定两个方面的一些差异。  D4 O0 s/ `  C/ w! l, F6 L1 i
3，        做了个游戏，一个班的人，分成两组，建立两个种族，每个种族都不同的规矩，各自生活。然后到对方的社会去交流，来感受文化差异。4 P, z: {; ~$ Z
四，学习信任，做生意，交易等7 f7 A* K( q8 V$ [+ E, e
全班分成十组，找一个宝藏，要独立解决大概7个任务，得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是，我们要拿到大概50-70个信息，才能拼出宝藏图。
9 M# ~! @2 M6 ^完成后，我就是负责到处交易信息的那个人，有人比较友好。比较合作，有人比较抠，总想占便宜，比如印度人。然后有人拿到大部分信息后，就停止交换了。
. n& ~2 B1 S* C7 [也有小部分聪明的，结成同盟，来共享信息。; F9 O/ i4 |% m( O7 o" `
可是最后结果是，三个班，没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果，可以说这里很多聪明的人，可是为何解决不行呢？我也不晓得。不过有一点是肯定的，信任变弱让交易信息变慢，是个重要原因。; S* N$ \" _# C" {/ Y' s1 D1 H

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累死我了，我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了，而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。
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作者: 西楼客    时间: 2012-7-23 10:56
感觉这种方法比较科学，通过可以评价的题目来估算出一个人的性格和特征，比纯粹的个人感觉要靠谱多了
作者: 光头佬    时间: 2012-7-23 17:01
本帖最后由 光头佬 于 2012-7-23 17:02 编辑 ; b" p$ O, @- L; l- }. g
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关于这个游戏——1 ^! g2 i9 r5 h4 f  [5 V
全班分成十组，找一个宝藏，要独立解决大概7个任务，得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是，我们要拿到大概50-70个信息，才能拼出宝藏图。
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每个组应该是得到各不相同的信息吧？！- g8 N+ r) C2 ]" B; X4 ]7 L$ |
那么为什么三个班（每个班10组），但没有一个小组成功呢？我觉得原因是每个小组都想自己成功收集到所有信息，然后独占宝藏。然而这个游戏的trick就在于故意把一个班的人分成10个组，因为分了组，就人为的制造了每个小组的对立和敌意，即使有个别几个组形成了联盟，依然不足以获取足够的信息。要想取得这个游戏的胜利，我的理解是应该由班中一领袖般的人物站出来，对全班人分析现状，晓以利害，最后将十个小组都联合起来。如此，获得的胜利就是全班的胜利，而非某个小组的胜利。——也许这就是这个游戏所想表达的意思。
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-23 20:44
光头佬 发表于 2012-7-23 17:01 , x, [; Z9 l9 R
关于这个游戏——; `8 l; {7 r  S& `6 L. k

' u: Y" l* y" h+ {  `( M) t) r4 Y每个组应该是得到各不相同的信息吧？！
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差不多是这个意思吧。# h# |) k8 C8 _1 I9 H( K7 m7 \
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很多人以为得到足够多的信息了，结果还是不够。
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还有一点，我们是再给定时间内完成这个游戏，如果时间再多一点，大家也会发现自己信息不足，会再次出去交易的。
作者: purplue    时间: 2012-7-26 12:55
这个系列很棒哦，学习这么辛苦，还不忘了来分享，谢谢。
作者: 万里风中虎    时间: 2012-7-30 13:39
本帖最后由 万里风中虎 于 2012-7-30 13:56 编辑
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在哪个商学院哪？国内还是国外的？只是好奇
作者: 爱思伯爵    时间: 2012-7-31 00:56
学习了。谢谢!
作者: 坚持到底    时间: 2012-8-1 23:02
不错啊．继续写啊
作者: jonathanyj    时间: 2012-8-2 09:58
谢谢分享
作者: yu20022002    时间: 2012-8-23 07:12
好呀,感谢分享



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