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标题: 商学院笔记（二）-认识自己等 [打印本页]
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-22 23:45
标题: 商学院笔记（二）-认识自己等
话说商学院正课还没开始，这些小说明就已经把我轰炸的不行了，周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧，浪费不少时间，可是人家都去，我不去吧，就没法跟人认识。这酒吧吵的不行，面对面都要喊话，太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天，我还是比较喜欢一桌人吃饭，喝个普洱茶，慢慢聊。周日奉献给女朋友，还没来得及给老妈打个电话（不孝啊），赶紧把课程总结了，不然下周肯定没法写了。5 L6 E6 }) o7 O6 F% a0 q1 M5 I

! r+ J2 A/ |/ U9 B! E8 _8 B* R总结一下这几天的课程--认识自己
8 U& h9 s% c) y知己，主要是要做几个测试5 ~- S3 O' Z6 A+ R" ^
1，认识自己的本性
  I! j1 C, s, L5 E2 m' R' _ - C+ ]" {4 K" e# u
大家会做个题目，然后测试出自己属于哪个类别，得出四个组合，比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人，最适合做什么工作。（这是有概率的，不一定准确）. g0 Q/ p( I2 O0 l! K  T# R
2，自己如何学习。, `$ A, P, J0 ^' q1 q
学习方法有四种：
; j# E2 N& B+ W" a0 n0 kconcrete experiencing 要切身感受去学2 h5 x2 W# A# [2 c0 T3 e
abstract conceptualization 抽象的，分析的去学0 I( s: C8 e* M" z2 k/ a
active experimentation 通过做来学
, ]1 i- v0 x1 |reflective observation 观察来学习
8 q% F5 F2 m. h1 ?5 i; W- q+ f找到自己最佳学习方法，去选择环境。
3 a5 ?" S* V& q; A5 n; d$ ~同时也介绍了大人的学习方法，叫Andragogy principles， 有好多准则，与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看，我也记不住。' d  \/ }5 w. a
3， 了解领导类型) V8 E' m' v  ?! E
也是做一个测试，看自己得分。分为几种：- }- E4 y7 `; o+ g) g5 k  o
老虎，说一不二，决断，目标明确，很强势，掌控欲强。
4 I; a2 b# s0 N. E孔雀，活跃，会交流，会说服，外向型。
  C& S. M% w. z6 D$ G: |考拉，平和，耐心，合作精神强。不幸哥们是考拉，我是不相信考拉也能当领导的，哈哈。; J8 Z* e# X) |8 y7 e
猫头鹰，冷静，观察能力强大，细节分析能力强大，喜欢计划，按部就班。
- X' X" s( ?8 g变色龙，嘿嘿，各种类型都不错的，平衡的，就是变色龙，我觉得这是好领导。
) {1 \% u. f6 S# m这个测试还包含以下方面：
- N3 E  ?8 C- A/ [' B- T1）        做决定类型，以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。
. L, A# K! ]. l# I5 Q* A+ O2）        工作类型：分四种，往前冲的，综合管理的，内部管理的，规划的。
6 O5 d( K4 U) {3）        能量储备，每个人不同，就好像电池一样。有人2000毫安，有人1000毫安。点亮太少的人，肯定不适合去做投行啥的。( O# e. W7 R+ S
以上就是了解自己的方法，都要通过一些测试了解的，来适合自己的职业取向。% a: L+ d% {/ o2 w+ G; C3 v
: O9 N" w  k& z
二， 案例学习方法。分四部走。5 g6 s4 b5 H/ ^9 L) B* _% b2 p2 O# D
1，        阅读，自己分析。' [7 y: V- z: V
2，        小组讨论，跟几个人分享自己的观点，同时观察别人的观点。
! J1 `) l( |! @- ~3，        课堂大讨论，好多人开始发言，有胡扯，有真知灼见。
4 d5 c+ E8 m% \6 i6 v, w4，        要自己总结，升华中心思想。" a' n5 V3 \, F8 q+ s7 c) I
; J! e7 f9 |2 @% A. ~+ B
三，学习和了解差异
  q3 U+ ]! F" ?. V8 @" j. `9 W1，        老师讲呀讲，差异是存在的，合理的，要尊重差异。* ~- E- o4 |8 v
2，        小组（一般6个人）作业，弄出两种文化下，两个方面的区别。比如我们小组，做了东西方文化下，如何指派任务，如何做决定两个方面的一些差异。
& k7 L, }& V# U" ]) U3，        做了个游戏，一个班的人，分成两组，建立两个种族，每个种族都不同的规矩，各自生活。然后到对方的社会去交流，来感受文化差异。# w# E3 ?$ W2 p0 U7 b0 v6 A, _1 w
四，学习信任，做生意，交易等
/ P/ `8 x4 R, \( q全班分成十组，找一个宝藏，要独立解决大概7个任务，得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是，我们要拿到大概50-70个信息，才能拼出宝藏图。
! G  E) k! ^3 Z7 d! o/ T! X. p完成后，我就是负责到处交易信息的那个人，有人比较友好。比较合作，有人比较抠，总想占便宜，比如印度人。然后有人拿到大部分信息后，就停止交换了。
7 d$ s8 Q9 B3 n5 T/ `也有小部分聪明的，结成同盟，来共享信息。
; Y" p6 p: Y2 D# P可是最后结果是，三个班，没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果，可以说这里很多聪明的人，可是为何解决不行呢？我也不晓得。不过有一点是肯定的，信任变弱让交易信息变慢，是个重要原因。1 J. ]0 q' E$ J$ i
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累死我了，我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了，而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。& |- F! r' x& ?8 H, [& B) v1 E

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作者: 西楼客    时间: 2012-7-23 10:56
感觉这种方法比较科学，通过可以评价的题目来估算出一个人的性格和特征，比纯粹的个人感觉要靠谱多了
作者: 光头佬    时间: 2012-7-23 17:01
本帖最后由 光头佬 于 2012-7-23 17:02 编辑 ( \0 ]+ t1 h; N: W6 ~

( V5 \3 O7 }% A& j关于这个游戏——  b3 k+ T0 E( \5 ]* ?4 c
全班分成十组，找一个宝藏，要独立解决大概7个任务，得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是，我们要拿到大概50-70个信息，才能拼出宝藏图。

! `# S' E' ~8 T9 A& {6 N& n& U  q每个组应该是得到各不相同的信息吧？！! r2 N& }4 w9 _
那么为什么三个班（每个班10组），但没有一个小组成功呢？我觉得原因是每个小组都想自己成功收集到所有信息，然后独占宝藏。然而这个游戏的trick就在于故意把一个班的人分成10个组，因为分了组，就人为的制造了每个小组的对立和敌意，即使有个别几个组形成了联盟，依然不足以获取足够的信息。要想取得这个游戏的胜利，我的理解是应该由班中一领袖般的人物站出来，对全班人分析现状，晓以利害，最后将十个小组都联合起来。如此，获得的胜利就是全班的胜利，而非某个小组的胜利。——也许这就是这个游戏所想表达的意思。
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-23 20:44
光头佬 发表于 2012-7-23 17:01 * J7 F1 P3 F9 E0 a9 J! S3 x4 u4 a
关于这个游戏——# x) N  n3 A7 X. z) l; d6 p: l
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每个组应该是得到各不相同的信息吧？！

, h% m# l) ?7 u. K: i差不多是这个意思吧。
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很多人以为得到足够多的信息了，结果还是不够。3 w5 S+ i8 a/ d% i' f  n+ k; d( R4 i
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还有一点，我们是再给定时间内完成这个游戏，如果时间再多一点，大家也会发现自己信息不足，会再次出去交易的。
作者: purplue    时间: 2012-7-26 12:55
这个系列很棒哦，学习这么辛苦，还不忘了来分享，谢谢。
作者: 万里风中虎    时间: 2012-7-30 13:39
本帖最后由 万里风中虎 于 2012-7-30 13:56 编辑
, c% g1 {6 f  u& B% \5 z- Z: g) h: \$ e. @: e
在哪个商学院哪？国内还是国外的？只是好奇
作者: 爱思伯爵    时间: 2012-7-31 00:56
学习了。谢谢!
作者: 坚持到底    时间: 2012-8-1 23:02
不错啊．继续写啊
作者: jonathanyj    时间: 2012-8-2 09:58
谢谢分享
作者: yu20022002    时间: 2012-8-23 07:12
好呀,感谢分享



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